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江西省抚州市广昌县五校2024年中考化学一模检测试卷

更新时间:2024-08-07 浏览次数:15 类型:中考模拟
一、单项选择题(本大题共10小题,1-5每题1分,6-10每题2分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。
二、选择填充题(本大题共3小题,每小题2分,选择和填充各1分,共6分)在每小题列出的备选项中,先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置,然后填充D选项使其符合题目要求。
  • 11. (2024·广昌模拟) 下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是

    A.氧气         B.氢气        C.二氧化碳        D.

  • 12. (2024·广昌模拟) 如图是氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线,下列说法正确的是

    A.硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度

    B.20℃时,氯化钠溶液的溶质质量分数一定大于硝酸钾溶液

    C.40℃时氯化钠和硝酸钾的饱和溶液冷却至10℃时,两种溶液均为饱和溶液

    D.硝酸钾中混有少量氯化钠,若要从中获得较纯净的硝酸钾,可采用的方法是

  • 13. (2024·广昌模拟) 下列实验方案能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    测定柠檬汁的pH

    取样,滴在湿润的pH试纸上与比色卡对照

    B

    鉴别氢氧化钠溶液和澄清石灰水

    分别滴加无色酚酞溶液,观察现象

    C

    除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜

    加过量的铁粉,然后过滤

    D

    鉴别NH4NO3、NaCl和NaOH固体

三、填空与说明题(本大题共4小题,共23分)
  • 14. (2024·广昌模拟) 参加社会实践,提升科学素养。
    1. (1) 家务劳动:餐后利用洗涤剂洗去油污,是因为洗涤剂具有功能。
    2. (2) 研学实践:走进农田,小明用pH试纸测得土壤的pH为5,可以施用改良酸性土壤:硫酸钾可用作水稻基肥,硫酸钾中含有的阴离子的符号是
    3. (3) 科学活动:农业机械的使用可以提高生产效率,制造农业机械的材料主要是铁,农机表面涂漆可防止铁生锈,其防锈原理是;农机以汽油或柴油为燃料,农机工作时有时会产生大量黑烟,黑烟的主要成分是(用化学式填空)。
    4. (4) 科学实践:山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上奇痒难忍,可涂抹厨房中的来止痒。
  • 15. (2024·广昌模拟) 科技、生活,处处有化学。
    1. (1) 火箭的燃烧剂中含有煤油等物质。煤油是(填“煤”“石油”或“天然气”)综合利用的产品之一。
    2. (2) 火箭制造过程中使用了大量的钛合金,如图是钛元素的原子结构示意图,则图中n的值为;钛元素在元素周期表中的第周期。

    3. (3) 汽车铅酸蓄电池:工作原理为 , 则X的化学式为
    4. (4) 铁锈成分中含有氧化铁,写出用稀盐酸除锈反应的化学方程式
  • 16. (2024·广昌模拟) 根据下图对比实验回答问题:

    1. (1) 实验一:可以得到的结论是
    2. (2) 实验二:向表面皿中滴加稀硫酸。写出与稀硫酸反应产生气泡最快的反应的化学方程式:
    3. (3) 实验三:实验目的是
    4. (4) 实验四:能证明CO2与水发生了反应的实验现象是;观察到2号瓶内下方试纸先变红,上方试纸后变红,证明CO2的物理性质是
  • 17. (2024·广昌模拟) 高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型水处理剂。制备高铁酸钾的工艺流程如图所示。回答下列问题:

    1. (1) 操作A完毕后展开滤纸,若黑色代表滤渣,则看到的情况最接近图中的(填序号)。

    2. (2) 制备高铁酸钾时需先制得高铁酸钠,然后再向高铁酸钠溶液中加入饱和KOH溶液,即可析出高铁酸钾。析出高铁酸钾的过程中反应的化学方程式为:;由此可知,在工序生产控制温度下,高铁酸钠和高铁酸钾两种物质溶解度较大的是
    3. (3) 该流程中可循环利用的物质是
四、实验与探究题(本大题共2小题,共16分)
  • 18. (2024·广昌模拟) 化学与生活密切相关。根据下列装置图回答问题。

    活动1:

    1. (1) 某同学用空塑料瓶按图A做简易净水器。把小卵石、石英砂、活性炭三种材料依次放置在装置相应的位置,以获得较好的净水效果,则图中①②位置放置的作用是

      活动2:利用下列装置进行气体的制取,请回答下列问题:

    2. (2) 写出标号a仪器的名称:
    3. (3) 实验室用B装置制取氧气的化学方程式为;若利用装置F收集氢气,气体应从(填“b”或“c”)端通入。
    4. (4) 若实验室制取二氧化碳要控制反应速率,获得平稳气流,则发生装置应选择(填序号);为了除去二氧化碳中混有的少量水蒸气,可在装置E中加入的试剂是
    5. (5) 将装置G倾斜使两种药品混合,即可制得气体。下列制取气体的方法可选用装置G的是(填序号)。

      a.用锌和稀硫酸反应制取氢气 b.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气

      c.用双氧水和二氧化锰制取氧气 d.加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷

  • 19. (2024·广昌模拟) 随着生活节奏加快,自热食品越来越受到人们的欢迎。兴趣小组的同学对“自嗨锅”(自热方便火锅,工作原理如图2所示)产生了兴趣,决定对其发热包进行探究。

    【查阅资料】发热包中粉末由碳酸钠、焙烧硅藻土、铁粉、活性炭、生石灰、氯化钠等物质中的一种或几种组成。

    【实验探究】

    1. (1) 取出发热包加入凉水,发生剧烈反应,迅速放出大量的热,产生该现象的主要反应的化学方程式为
    2. (2) 取部分发热包中粉末,将磁铁靠近,发现有黑色物质被磁铁吸引,则该黑色物质为(填化学式)。
    3. (3) 取等质量的发热包中粉末和生石灰于不同烧杯中,分别加入等质量的水,测得溶液的温度随时间变化关系如图3所示。由图3可知相比于生石灰,利用发热包给食品加热的优点是

    4. (4) 取部分使用过的发热包中粉末,加入稀盐酸,有气体产生。同学们对气体成分进行探究。

      【作出猜想】猜想一:只有氢气;

      猜想二:只有二氧化碳;

      猜想三:有氢气和二氧化碳。

      【实验验证】同学们设计如图4实验,对气体成分进行探究,并记录实验现象。

      气体通过甲时,澄清石灰水变浑浊,证明猜想不成立。

    5. (5) 丁中出现的现象,证明猜想三成立。
    6. (6) 乙的作用是
    7. (7) 【反思归纳】

      通过以上探究,兴趣小组的同学做了如下的反思归纳,你认为不正确的是____(填标号)。

      A . 发热包应密封防潮保存 B . 使用“自嗨锅”时要注意不能遮住盖子上的小孔 C . 能与水混合放出热量的物质均可用作发热包中的发热材料
五、综合计算题(本大题包括1小题,共10分)
  • 20. (2024·广昌模拟) 实际生产的纯碱产品中往往会含有少量的氯化钠,化学实践小组的同学通过实验来测定某品牌工业品纯碱的指标等级。

    国家标推规定工业品纯碱指标等级

    指标项目

    指标

    Ⅰ类

    Ⅱ类

    Ⅲ类

    优等品

    一等品

    二等品

    合格品

    总碱量(Na2CO3计)%≥

    99.2

    99.0

    98.6

    98.0

    1. (1) 实验过程中滴加几滴酚酞试液的目的是
    2. (2) 反应过程中生成二氧化碳的质量为g。
    3. (3) 蒸发时除使用铁架台(带铁圈)、酒精灯、玻璃棒外,还需要用到的仪器有,最终所得固体的成分是(酚酞忽略不计)。
    4. (4) 通过计算判断该品牌工业品纯碱属于哪一指标等级。(写出计算过程,结果精确到0.1%)

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