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江西省宜春市丰城市第九中学2023-2024学七年级下学期道...

更新时间:2024-05-31 浏览次数:12 类型:期中考试
一、单项选择(每小题只有一个最符合题意的选项。每小题2分,共36分)
  • 1. (2024七下·丰城期中) 青少年出现矛盾心理,是因为处于青春期的他们生理发育迅速,心理发展速度相对滞后,身心发展不平衡。对于青春期出现的心理矛盾,下列认识正确的是(   )
    A . 是青少年成长中的极不正常现象,必须重视 B . 无法克服,只能任其发展 C . 是青少年成长中的正常现象,不需要调节 D . 需要勇于正视,认真分析,理性对待
  • 2. (2024七下·兴国期末) 一位少年诉说他的青春期烦恼:“我从小学就开始长胡子了,我才13岁,不知道的人还以为我30岁了!”克服青春期烦恼,这名少年应该( )
    A . 欣然接受青春花蕾的绽放 B . 拿同学的生理变化开玩笑 C . 因自己的生理变化而自卑 D . 学会调适青春期矛盾心理
  • 3. (2024七下·丰城期中) 笑声能使人卸去多余的压力,保护血管内壁,从而减轻心脏病发作的几率。当人哈哈大笑时,需要调动身体内超过400块肌肉,因而还能有效消耗热量。有些研究人员估计,大笑100次相当于10分钟划船和15分钟踩单车的有氧运动量。对此理解正确的是(    )

    ①笑是调节情绪的最好方法 ②积极的情绪有益于人的身心健康

    ③无论什么时候,你都要笑出来 ④要学会调节情绪,做情绪的主人

    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ②④
  • 4. (2024七下·丰城期中) 小德与同班的女生小宁经常一起学习,共同探讨问题,无话不谈,渐渐地有一些不一样的情愫在两人之间产生。他们认为是爱情来了,小德表白时小宁默默接受,之后两人便出双入对。对此你的看法是(   )

    ①青春期对异性萌发这种情感,是不正常现象

    ②这并不是真正的爱情,爱情需要责任和能力

    ③现阶段的重要任务是努力学习,他们应断绝来往

    ④对异性朦胧的情感,需慎重对待,理智处理

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 5. (2024七下·丰城期中) 青春的探索需要自信,自强可以让我们更自信,下列想法或做法体现了自强、自信的有(   )

    ①数学测试我得到68分,小明还没及格呢

    ②放暑假了,我终于可以自由自在地通宵玩网络游戏

    ③毛笔字写得不错,坚持练习会比去年的我更好

    ④体育测试不及格,我要每天坚持锻炼,请父母和同学监督自己

    A . ①③ B . ①② C . ②④ D . ③④
  • 6. (2024七下·丰城期中) 情感是人比较稳定的、深刻的内心感受和体验。下列表述属于情感的是(    )

    ①小鑫被同学取绰号,火冒三丈

    ②丽丽已经升学,节假日常常回母校看看

    ③《长津湖之水门桥》电影放映中,观众热泪盈眶

    ④琳琳考试时,紧张焦虑,脑海一片空白

    A . ①③ B . ②④ C . ②③ D . ③④
  • 7. (2024七下·丰城期中) 习近平总书记在中共二十大报告中寄语广大青年,要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花,这告诉我们(   )

    ①青年要担负起历史重任,牺牲自我②青春是多姿多彩的,青年人要只争朝夕,不负韶华

    ③青春是用来奋斗 , 青年是国家和民族的希望④青年要有梦想,只能创造伟大,不能甘于平凡

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
  • 8. (2024七下·龙岩月考) 以下情景能让我们在班集体中感受到温暖的是(   )
    A . 下雨忘记带雨具,妈妈为我送来了雨伞 B . 因有事请假,同学们都不愿意帮我值日 C . 我生病了,在家休息,班上同学来为我补课 D . 我在长跑比赛中未获得冠军,同学们都孤立我
  • 9. (2024七下·丰城期中) 小敏说:“我喜欢画画,承担了班上的黑板报设计工作,并且经常获奖,同学和老师都夸我。我为自己是班级的一员而开心。”小敏开心是因为(   )

    ①被认可和接纳②有集体归属感③获得同学帮助④有集体安全感

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 10. (2024七下·丰城期中) 在中国人的精神谱系里,国家与家庭、社会与个人,都是密不可分的整体,无论是“天下大同、人人为公”的朴素理想,还是“修身、齐家、治国、平天下”的现实追求,无不浓缩着集体主义的文化基因。坚持集体主义,就要(   )

    ①反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义②心中有集体,识大体、顾大局

    ③把个人利益放在集体利益之上④放弃个人利益,一心为集体

    A . ②③ B . ①② C . ①④ D . ③④
  • 11. (2024七下·丰城期中) 中国工程院院士许健民提到气象卫星研制工作时说:“我们卫星中心几百个人,每个人做的工作都只是一点点,但是每个人做的事情都必须是非常精细的,如果你做不好,这个链条就断了,就弄不好了。”材料表明(   )

    ①成员数量越多,集体的力量越大

    ②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

    ③要让集体的和声更美,需要每个人保持单音准确

    ④在集体中,个人利益与集体利益本质上是不一致的

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 12. (2024七下·丰城期中) 自习课上,同学们都在认真写作业的时候,小张抬起头来,想跟别人说与学习无关的话。假如你是小张的好朋友,从个人与集体的关系角度,你应该告诉他( )
    A . 凡事要借机行事,想说话可以趁着老师不注意悄悄说 B . 集体规则和个人意愿是一致的,你讲几句话对集体不会造成什么影响 C . 当个人意愿与集体规则发生矛盾时,应自觉服从集体的规则和要求 D . 当个人意愿与集体规则发生矛盾时,应优先遵从个人意愿
  • 13. (2024七下·丰城期中) 七年级学生小伟结交了一群社会上的“哥们儿”,跟着他们,小伟学会了吸烟、赌博、此后还经常旷课、逃学,当“哥们儿“参与盗窃被公安机关通缉时,小伟将参与盗窃的“哥们儿“藏了起来,小伟认为这是为“哥们儿”着想,为这个小集体着想、小伟的行为(   )
    A . 正确,他有很强的集体荣誉感 B . 错误,他不应该心中想着他人 C . 正确,坚持原则、明辩是非 D . 错误,这是损害集体利益的表现
  • 14. (2024七下·固安期末) 某校七(2)班实行值日班长制度,每个同学都有管理班集体的责任。在规定值日班长职责的过程中,同学们站在不同的角度发表自己的观点。这项制度是在广泛征求同学们意见的基础上制定的,同学们都能严格遵守,自觉服从管理。这说明(   )
    A . 美好集体是充满关怀和友爱的 B . 美好集体是民主的、公正的 C . 美好集体是充满活力的 D . 美好集体不需要老师参与管理
  • 15. (2024七下·章丘期末) “学法减分”,即机动驾驶人通过“交管12123”App学习交通安全法律等知识并通过考试,可以申请为机动车违章减分。该政策实施后,群众参与率呈跨越式攀升。实施“学法减分”政策是为了(   )
    A . 增强驾驶员尊法守法意识 B . 制裁道路交通违法犯罪行为 C . 杜绝交通违法行为的发生 D . 依靠舆论力量保证法律实施
  • 16. (2024七下·从江月考) 吸烟有害健康,吸电子烟也不例外。国家烟草专卖局发布的《电子烟管理办法》明确提出:从2022年5月1日起,禁止向未成年人出售电子烟产品。落实这一规定(   )
    A . 能确保所有未成年人健康成长 B . 有利于提高未成年人的法律地位 C . 体现了对未成年人的特殊保护 D . 有利于维护未成年人的人格尊严
  • 17. (2024七下·丰城期中) 心灵是田地,信仰是种子,美德是花朵,幸福是果实。播种什么,收获什么。我们正值生命的春天,应播下(   )
    A . 荣誉与钱财 B . 竞争与对抗 C . 信心与希望 D . 自由与享乐
  • 18. (2024七下·丰城期中) 李娟因身患脊髓空洞症,卧床十余年,全身除脖子以上的部位都无法活动。但是她凭着坚强的意志,用嘴含着笔做起了微商,成为“励志网红”。李娟的励志故事启示我们(   )

    ①要培养自立自强的生活态度②生活难免有挫折,挫折越多越好

    ③只要心中有梦想,就能成功④青春需要奋斗,奋斗成就

    A . ②③ B . ①③ C . ②④ D . ①④
二、简要回答(简明扼要,条理清楚。每小题6分,共12分)
  • 19. (2024七下·丰城期中) 阅读材料,完成答题。

    某校七(2)班组织同学们观看了《感动中国2021年度人物颁奖盛典》。获得“感动中国2021年度人物”荣誉的有:崇尚科学、热爱祖国的大物理学家杨振宁,百折不挠的中国飞人苏炳添,中国的“保尔·柯察金”朱彦夫,矢志报国的飞机设计专家顾诵芬,高原生命的保护神吴天一……他们温暖着中国,感动着我们,用平凡的行动传递美好情感、传递情感正能量。

    1. (1) 观看《感动中国2021年度人物颁奖盛典》,我们能品味到哪些美好情感?
    2. (2) 我们应如何向“感动中国人物”学习,积极传递情感正能量?
  • 20. (2024七下·丰城期中) 阅读材料,回答问题。

    ★材料一 2022年10月28日,由赣州市寻乌县人民检察院提起公诉的寻乌县文广新旅局原二级主任科员陈某某犯贪污罪、受贿罪、洗钱罪,数罪并罚,被人民法院判处有期徒刑五年五个月,并处罚金人民币四十一万元。

    ★材料二 2022年10月,山西省运城市盐湖公安发布警情通报,一名垣曲籍女子随意捏造虚假疫情信息,并在微信群中散布,引发网友转发,造成不良影响。盐湖警方获取这一线索后,立即展开调查,成功将这名散布谣言的女子查获并依法行政拘留5日。

    1. (1) 材料一体现了法律的哪些特征?
    2. (2) 请运用“法律的作用”的相关知识,分析“打击网络造谣行为”有何意义。
三、概括与评析(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评析。12分)
  • 21. (2024七下·丰城期中) 结合材料,完成答题。

    ▲行走在街头巷陌,奔忙于邻里之间。在南昌市,平安志愿者的“红马甲”是一道亮眼的“平安色”,近年来,南昌市坚持“共建共治共享”社会治理理念,推动成立南昌市平安志愿者协会,把发展壮大平安志愿服务作为加强和创新基层社会治理的一项重要内容,全面深化平安志愿者队伍建设。

    ▲“从第一天带着紧张,害羞与激动上岗,到如今大大方方、信手拈来地帮助他人,真的没那么难!”小曾是南昌某高校的一名大学生,趁着放假,加入了南昌市小鲜鹭志愿者协会。她表示,虽然做的都是一些琐碎的小事,但这段尽心尽力服务他人的经历,让她用更积极的眼光来看待这个世界。

    ▲为探索建立志愿服务工作长效机制,南昌市先后出台《南昌市推进志愿服务制度化实施意见)(南昌市志愿服务激助回馈办法》等文件,不断将志愿服务制度化建设推向更高水平、各地积极探索建立积分评价办法,根据服务时间、社会评价等,对表现定出的优秀志愿者,给予不同形式的荣誉和奖励,充分发挥优秀志愿者的辐射、带动和凝聚作用。

    1. (1) 拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
    2. (2) 评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
四、探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。共20分)
  • 22. (2024七下·丰城期中) 心中有对美好集体的憧憬,脚下有建设美好集体的行动。

    【建设美好班级】

    为落实劳动教育,某校将校园一角开辟为“劳动实践基地”,要求七年级各班在该基地种植瓜果蔬菜,并表示会恨据各班种植情况进行“优胜班级”评比。七(3)班接到任务后、召开班会,形成一致的班级目标,讨论确定要种植的瓜果蔬菜和管理人员。同学们分工协作,发挥自己的特长,每个人都有自己的任务,在大家的努力下,七(3)班最后被评为“优胜班极”。

    1. (1) 结合上述材料,运用所学知识,谈谈同学们是如何创建美好集体的?

      【让和声更美好】

      七(3)班获得“优胜班级”后,更加激发了同学们的劳动热情。同学们都希望在基地种植更多农作物,但由于土地面积有限和季节的更替,有些农作物并不适合种植。其中,小明坚持要把部分农作物拔掉以便播种自己带来的不应季的种子,还因此与同学发生了冲突,将基地的农作物毁了大半。

    2. (2) 请你结合个人利益与集体利益的关系的知识,评析小明的行为。
  • 23. (2024七下·丰城期中) 健康成长法律护航。

    【法律规定】

    《中华人民共和国未成年人保护法》第十五条规定:未成年人的父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识,接受家庭教育指导,创造良好、和睦、文明的家庭环境。共同生活的其他成年家庭成员应当协助未成年人的父母或者其他监护人抚养、教育和保护未成年人。

    第五十五条规定:生产、销售用于未成年人的食品、药品、玩具、用具和游戏游艺设备、游乐设施等,应当符合国家或者行业标准,不得危害未成年人的人身安全和身心健康。上述产品的生产者应当在显著位置标明注意事项,未标明注意事项的不得销售。

    【国家政策】

    国家新闻出版署印发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》,通知要求,严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间;严格落实网络游戏用户账号实名注册和登录要求;各级出版管理部门加强对网络游戏企业落实提供网络游戏服务时段时长、实名注册和登录、规范付费等情况的监督检查、加大检查频次和力度,对未严格落实的网络游戏企业,依法依规严肃处理……

    【我的行动】

    为防止同学们沉迷网络游戏,引导同学们学会合理使用网络,某校准备开展一系列活动,并就开展哪些活动向同学们征集意见和建议。

    1. (1) 上述规定依次体现了对未成年人的什么保护?
    2. (2) 请结合所学知识分析国家新闻出版署印发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》的原因。
    3. (3) 请提出你的建议。

      示例:“拒绝网络沉迷”的主题演讲、辩论赛等。(言之有理即可)

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