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广东省汕头市金平区汕樟中学2023-2024学年八年级下学期...

更新时间:2024-06-28 浏览次数:4 类型:期中考试
一、选择题(本题7小题,每小题3分,共21分)
二、填空题(本题7小题,每空1分,共21分)
  • 8. (2024八下·金平期中)  拎重物,手会痛。北京市顺义区小店乡农民胡振远发明如图所示的“方便提手”解决了这一问题,并申请了国家专利,产品还远销国际市场。“方便提手”是通过来减小压强。机器的轴承中加入润滑油的目的是摩擦;自行车刹车时,用力捏闸能增大闸皮与车轮间的,从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力。

  • 9. (2024八下·金平期中)  如图所示,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,当玻璃管内的水银柱稳定后,将玻璃管稍微放斜一点,则管内的水银液面高度将;将玻璃管稍微提高一点,则管内外的水银液面高度差将;在玻璃管的顶部穿一小孔,那么管内的水银液面将。(三空选填“下降”、“上升”或“不变)

  • 10. (2024八下·金平期中)  学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们选取了甲、乙两根规格的弹簧进行测试,绘出如图所示的图像,图中OA段和OB段是弹性形变,若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用 弹簧;若制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用 弹簧,弹簧测力计原理:

  • 11. (2024八下·金平期中)  有下列应用或实验现象:

    ①在玻璃生产车间里,利用有真空吸盘的吊车吊运平板玻璃

    ②深海潜水员必须穿抗压潜水服

    ③在高山上需要使用高压锅才能将食物煮熟

    以上三例中利用大气压工作的有;能说明液体的沸点随气压降低而减小的有;而说明液体压强随深度而增大的是

  • 12. (2024八下·金平期中)  小璐同学发现洗手盆下方有如图所示的U型管道是利用的原理.若没有水流入时,A、B液面总,从而阻止下面的浊气上升;当盆中有水流下时,A管液体产生的压强比B管液体产生的压强.从而使水开始流动.

  • 13. (2024八下·金平期中)  图是“探究影响压力作用效果的因素”实验,甲图所示,将小桌放在海绵上;乙图所示,在小桌上放一个砝码;丙图所示,把小桌翻过来,桌面朝下,并在它上面放一个砝码,
    ①比较两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
    ②比较乙丙两图可知,当压力一定时,压力的作用效果越明显;
    ③此实验中运用到的主要探究方法是

  • 14. (2024八下·襄阳期中)  如图所示,用拇指和食指按压一支铅笔的两端,拇指和食指受到的压力分别为 , 受到的压强分别为 , 则 (两空选填“>”<”或“=”);若 , 笔尖的面积为 , 则Pa。

三、作图题(本题3小题,共6分)
四、实验题(本题4小题,每空1分,共21分)
  • 18. (2024八下·金平期中)  在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。

    质量m/g

    100

    200

    300

    400

    500

    重力G/N

    1

    2

    3

    4

    5

    1. (1) 实验中用到的测量工具是;该测力计的分度值
    2. (2) 由此可得到的结论是
    3. (3) 使用弹簧测力计前,如果零点没有较正,指针指在零点的下方,测得力的大小与真实值相比:____。
      A . 偏大 B . 偏小 C . 相同 D . 不能确定
  • 19. (2024八下·金平期中) 某同学用下列器材探究“液体内部的压强”。

    1. (1) 他向图甲的U形管内注入适量的红墨水,红墨水静止时,U形管两侧液面高度
    2. (2) 图乙压强计通过U形管两侧液面的来反映橡皮膜所受压强的大小,用手指按压橡皮膜发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置;(填“漏气”或“不漏气”)
    3. (3) 他把探头放入水面下6cm处,探头受到水的压强是Pa;继续向下移动探头,会看到U形管两侧液面的高度差变大,说明液体内部的压强与液体的有关;
    4. (4) 为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论,他用图丙的装置,在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体,看到橡皮膜向左侧凸起,则侧液体的密度较大。(填“左”或“右”)
  • 20. (2024八下·金平期中) 如下图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水.请你仔细观察这六幅图后回答:

    1. (1) 比较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的有关;
    2. (2) 比较⑤⑥两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的有关;
    3. (3) 比较③④⑤三幅图,你还可以得出什么结论?
  • 21. (2024八下·金平期中)  用图中所示的装置探究摩擦力跟接触面积粗糙程度的关系.实验所用器材有:木块、长木板、棉布、毛巾、弹簧测力计.

    1. (1) 实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做运动,根据知识,从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力.
    2. (2) 第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为N,分析表中数据可以得到的结论是

      实验次数

      1

      2

      3

      接触面情况

      木块和长木板

      木块和棉布

      木块和毛巾

      摩擦力/N

      1.9

      2.4

    3. (3) 实验结束后,小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半.她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小.你认为她的结论正确吗?,理由是
五、计算题(20题6分,21题6分,共12分)
  • 22. (2024八下·金平期中)  如图所示是中国女子冰壶队参加2010年冬奥会时的一个情景。冰壶由花岗岩凿磨而成,质量约为19kg,与冰道接触的底面积约为0.02m2 , 冰壶的体积约为。(g)求:

    1. (1) 冰壶的密度;
    2. (2) 冰壶的重力;
    3. (3) 冰壶对水平冰道的压强。
  • 23. (2024八下·金平期中)  细线的一端固定在杯底,另一端拴住一个体积为的小球A,向杯内缓慢注水,当小球A浸没在水中时(如图所示),细线对小球的拉力为3N。求:

    1. (1) 小球A受到的浮力;
    2. (2) 小球A的质量;
    3. (3) 小球A的密度

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