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河北省邯郸市经济技术开发区2023-2024学年八年级下学期...

更新时间:2024-06-28 浏览次数:15 类型:期中考试
一、单选题(本题共20个小题,每小题2分,共40分)
二、填空题(每空1分,共20分)
  • 21. (2024八下·邯郸期中) 如图所示,用扳手拧螺母时,通常顺时针会将螺母拧紧,逆时针会拧松,这说明力的作用效果与力的有关,在B点施力更容易拧动螺母,这说明力的作用效果与力的有关。

  • 22. (2024八下·邯郸期中) 下面两幅图中的设计及动作等,主要是利用了物理学中“增大物体的,降低物体的,有助于提高物体的稳定性”的道理.

  • 23. (2024八下·邯郸期中) 如图人坐在小船上,用力推另一艘小船,能够把另一艘小船推开而自己坐的小船不动吗?(选填“能”或“不能”)。理由是

  • 24. (2024八下·通榆月考) 学校大课间举行拔河比赛,老师挑选体重偏大的同学参赛,这是通过增大的方法来增大摩擦;赛前老师吩咐同学们清扫比赛场地的砂粒,这是因为砂粒会将鞋与地面的摩擦变为(选填“滚动摩擦”或“滑动摩擦”)影响比赛成绩。
  • 25. (2024八下·邯郸期中) 如图所示的实验仪器的测量范围为牛,它的最小分度值为牛。在“探究物体重力与质量关系”的实验中,测量前测力计要先进行操作,图中该物体的重力为牛。

  • 26. (2024八下·邯郸期中) 如图所示,A、B、C是置于水平桌面上的三个圆柱形容器。分别装有水和酒精。B和C两容器的底面相同,且其中的液体深度也相同。三个容器中液体对容器底部压强的大小分别为(已知

    1. (1) 的大小关系是:
    2. (2) 仅对图中器材简单操作后,利用压强计可以证明液体对容器底部的压强与容器底面积大小无关,简单操作是
  • 27. (2024八下·邯郸期中) 一个椭圆形厚玻璃瓶中灌满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中,如图甲。用手挤压玻璃瓶,我们看到的现象是,这一现象说明力的作用效果是;如图乙,玻璃瓶中装入适量带色的水,从玻璃管吹入少量空气,使管中水面高于瓶口。用手端着玻璃瓶由一楼拿到十楼,发现玻璃管中的液面(选填“上升”、“下降”),说明大气压随高度的增加而(选填“增大”、“减小”);为了使实验更具说服力,在实验中需要带上隔热手套的是(选填“甲图实验”、“乙图实验”、“甲和乙实验”)。

三、作图与实验题探究题(每空2分,共20分)
  • 28. (2024八下·邯郸期中)  如图所示,物体静止在斜面上,画出物体所受的摩擦力和物体对斜面的压力的示图。

  • 29. (2024八下·邯郸期中) 下图是探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验情景。

      

    1. (1) 将木块平放在水平木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做运动。
    2. (2) 由图甲可知:此时木块受到的滑动摩擦力大小为N。
    3. (3) 由图乙和图丙可知:在其他条件相同的情况下,压力越大,滑动摩擦力越
    4. (4) 本实验产生误差的原因是:。(写一条即可)
  • 30. (2024八下·邯郸期中) 小明用压强计探究液体的压强与哪些因素有关。
    1. (1) 使用压强计前要检查装置的气密性,具体操作是:
    2. (2) 小明把压强计的探头浸入水中一定深度,把探头分别朝侧面、朝下、朝上(如图A、B、C),发现U形管左右两侧的液面高度差保持不变,说明在同种液体内部的同一深度,的压强都相等;

    3. (3) 小明根据图D和E实验得出“液体的密度越大,压强越大”的结论,请指出小明实验中存在的问题:
    4. (4) 压强计通过U形管左右两侧的液面高度差大小,反映探头薄膜所受压强大小,应用了转换法。量筒、刻度尺、弹簧测力计等测量工具的设计原理也应用了这种方法的是。在使用压强计时,待探究液体与U形管中液体的密度差越(选填“大”或“小”),实验现象越明显。
四、计算题(每小题10分,共20分)
  • 31. (2024八下·邯郸期中) 如图所示是北京冬奥会中国女子冰壶比赛时的情景。冰壶由花岗岩凿磨而成,质量为20kg,体积为 , 停在冰面上时冰壶与冰面的接触面积为。某次比赛中,投掷手将冰壶推出,冰壶在12s内向前滑行了18m。求:(

    1. (1) 冰壶在滑行过程中的平均速度;
    2. (2) 冰壶的密度;
    3. (3) 冰壶停在水平冰面上时,冰壶对冰面的压强。
  • 32. (2024八下·邯郸期中) 底面积为m2的轻质薄壁圆柱形容器甲放置在水平地面上,内部盛有深度为0.2m的水。()求:

    ①容器甲内水的质量

    ②水对容器底部的压强

    ③现将质量为2kg、体积为m3的正方体乙浸没在容器甲的水中,求容器甲对水平地面的压强变化量的范围。

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