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湖南省衡阳市四校023-2024学年九年级下学期语文3月月考...

更新时间:2024-05-29 浏览次数:10 类型:月考试卷
一、积累与运用(25分)
  • 1. (2024九下·衡阳月考) 根据材料,完成下面小题。

    材料:“人无信不立。”“信”是中华民族的传统美德之一。《说文解字》:信,诚也。从人,从言。会意本义是语言真实。后引申为诚实有信用。留学日本,鲁迅难忘藤野先生抑扬顿挫 的说话声调和____的教诲;看到客人,列夫·托尔斯泰那对眼睛总是意趣àng然地流露出诚恳的神色……对人当以诚挚为贵。如此,那些酸甜苦辣的过往,都能成为____的回忆。

    1. (1) 在相应的括号内填写拼音或者汉字。

         àng

    2. (2) 语段中两处横线上,填入词语最恰当的一项是( )
      A . 情意深长 弥足珍贵 B . 语重心长 难能可贵 C . 情意深长 难能可贵 D . 语重心长 弥足珍贵
    3. (3) 下列成语表达了人要讲诚信的含义的一项是( )
      A . 言而有信 B . 将信将疑 C . 信手拈来 D . 杳无音信
    4. (4) 语段中画横线的句子有一处标点使用不当,请你提出修改意见。
  • 2. (2024九下·衡阳月考)  表述有误的一项是( )
    A . 对联是我国传统文化的瑰宝,也是活的文化遗产,现在还普遍应用在我们的日常生活中。如春联、寿联、名胜古迹联等。 B . 《史记》是由西汉历史学家司马迁所撰写,它是我国第一部编年体通史,记述了从传说中从黄帝到汉武帝共三千余年的史事。 C . 重阳,我国传统节日,农历九月初九日。在这一天有登高赏秋的风俗,传承至今,又添加了感恩敬老等内涵。 D . 古代农历十五日称为“望”,十六日叫做“既望”;“芙蓉”“芙蕖”是莲花的别称;“鸿雁”“锦书”是书信的别称。
  • 3. (2024七上·柯桥月考) 下列句子的排序最恰当的一项是(    )

    ①真正的友情储蓄是不可以单向支取的。

    ②友情,是人生的一笔受益匪浅的储蓄。

    ③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。

    ④而是要通过彼此的积累加重其分量。

    ⑤这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

    A . ①④②⑤③ B . ②⑤①④③ C . ②③①⑤④ D . ②①⑤④③
  • 4. (2024九下·衡阳月考) 下面一段文字中,有语病的一项是(    )

    ①自劳动课正式成为一门独立课程后,“中小学生做饭”成为热点话题。②但是,加强新时代劳动教育不能简单将其理解为增加家务劳动的数量。③劳动教育要重视“劳育结合”,避免“以劳代育”。④劳动教育不仅是为了提升学生的精神面貌,更是为了提高他们的劳动技能水平。

    A . B . C . D .
  • 5. (2024九下·衡阳月考)  古诗文默写填空。

    请在下面表格的横线空缺处填写相应的句子。

    类别诗句

    诗句

    出处

    思念

    浊酒一杯家万里,

    范仲淹《渔家傲·秋思》

    ,泪落沾我衣。

    《十五从军征》

    报国

    人生自古谁无死?

    文天祥《过零丁洋》

    ,灵旗空际看。

    夏完淳《别云间》

    怀古

    ,坐断东南战未休。

    辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》

    峰峦如聚,波涛如怒,

    张养洁《山坡羊·潼关怀古》

  • 6. (2024九下·衡阳月考) 阅读下面材料,完成综合性学习各题。

    材料一:

    “一场演唱会带旺一座城”的现象,在全国各地上演着,“演艺+旅游”这股席卷全国的风潮,已经开始催生文旅融合新变局。2023年7月的衡阳,在薛之谦连续三场演唱会的“声浪” 中霸榜各大社交平台。近十万名谦粉从全国各地涌入衡阳观看演出的同时,也在对衡阳进行着沉浸式打卡,拉动了衡阳经济增长。

    材料二:

    ①十万谦粉的涌入,对衡阳是考验,也是巨大的机遇。衡阳紧紧抓住了这一波流量,开启“大型宠粉”模式。衡阳每天安排2800余名警力,守护来自全国各地的“谦友”。针对黄牛,衡阳决不姑息,成立专案组,现场抓捕,尽可能地挽回受害群众的经济损失。为方便游客出行,衡阳抽调360台公交车辆开行直达市体育中心的8条公交临时专线,在城区设立8个乘车点和返回下客点,观众凭演唱会门票免费乘车。合江套隧道等交通枢纽也进行了延时。南岳衡山等景点还实行了半价优惠。万达等商圈餐饮也是针对性的提供优惠打折。有任何难题,随时随地可找见“衡阳群众”。“衡阳上大分”“衡阳这波赢麻了”“我真的哭死,衡阳太细节了”“爱了爱了”……

    ②网友们的自发宣传成就了城市与青年的双向奔赴,也为衡阳带来了一波淄博式城市口碑的迅速提升。

    1. (1) 结合材料一二,说一说衡阳是抓住演唱会契机,促进城市口碑提升的?
    2. (2) 衡阳创建全国文明城市,身为衡阳人,作为中学生,我们可以做什么?
二、阅读与鉴赏(45分)
  • 7. (2024九下·衡阳月考) 古诗鉴赏;阅读下面的诗歌,完成下面小题。

    白雪歌送武判官归京
    (岑参)

    北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

    忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

    散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

    将军角弓不得控,都护铁衣甲冷难着。

    瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

    中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

    纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

    轮台东门送君去,去时雪满天山路。

    山回路转不见君,雪上空留马行处。

    1. (1) 下列对这首诗四处“雪”的理解和分析,有误的一项是( )
      A . 第一个“雪”字写送别前的雪景,写出了天气的奇寒。 B . 第二个“雪”字写饯别时的雪景,以纷纷而下的雪寄托诗人的离愁。 C . 第三个“雪”字写武判官来去皆为雪景,表现诗人对友人艰难仕途的关切和担忧。 D . 第四个“雪”字写友人远去后的雪景,渐行渐远的马蹄印寄寓了诗人的不舍之情。
    2. (2) 将本诗拍摄成微电影,你认为在拍摄最后两句诗时应呈现怎样的特写镜头?请谈谈看法。
  • 8. (2024九下·衡阳月考) 文言文阅读;阅读下面文言文,完成下面小题。

    【甲】

    十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

    (节选自《曹刿论战》)

    【乙】

    呜呼!士不以天下之重自任,久矣。言语非不工也,政事文学非不敏且博也,然至于临大事,鲜不忘其故、失其守者,其器小也。公(乐全先生)为布衣,则颀然已有公辅之望。自少出仕至老而归未尝以言物以色假人。虽对人主,必同而后言。毁誉不动,得丧若一,真孔子所谓大臣以道事君者。

    (节选自苏轼《乐全先生文集叙》,有删改)

    ①颀然:高大的样子。②徇:顺从,遵从。③假:请求,拜托。④同:赞同,同意。⑤毁誉:毁谤和称赞。

    1. (1) 解释下列句子中加着重号的词语。

      ①又何焉 间:

      ②虽不能 察:

      ③则颀然已有公辅之 望:

    2. (2) 下列对乙文中画横线部分的断句,正确的一项是( )
      A . 自少出仕至老/而归/未尝以官徇物/以色假人 B . 自少出仕/至老而归/未尝以官/徇物以色/假人 C . 自/少出仕至老/而归未/尝以言徇物以色假人 D . 自少出仕/至老而归/未尝以言徇物/以色假人
    3. (3) 把下列句子翻译成现代汉语。

      ①小信未孚,神弗福也。

      ②士不以天下之重自任,久矣

    4. (4) 甲文中特别写到了曹刿与“乡人”的对话,这一情节在全文中有什么作用?
    5. (5) 认真阅读甲乙两文,简要概括曹刿与乐全先生身上有哪些共同品质。
  • 9. (2024九下·衡阳月考) 说明文阅读;阅读下面文字,完成下面小题

    博大精深的鼓文化

    ①3月13日晚,在2022年北京冬残奥会闭幕式上,来自湖北的13名优秀鼓手一起演奏定音鼓。在鼓的律动中,全球观众共同见证北京冬残奥会完美落幕。在鼓声中传承中国文化,寓意全球“共享此刻、共赴未来”。

    ②鼓是中国传统乐器中一种极古老的打击乐器,在远古时期,鼓被尊奉为通天的神器,主要是作为祭祀的器具。它在“八音”(金、石、土、革、丝、木、匏、竹)之中属“革”类。关于鼓的起源,可以追溯到原始渔猎时代。那时,人们在劳动之余,敲击着石头制作的工具,歌舞欢娱,“击石拊石,百兽率舞”。他们偶尔敲击空心的树干,发出洪亮的声音,由于种种的启发,进而制作了空腔蒙皮的鼓。

    ③相传古代的颛顼登上帝位之后,就命令“鼍”——一种爬行动物先来奏乐。鼍就仰面躺下,用尾巴敲着肚皮,发出“嘭、嘭”的声音。帝尧继位后,命人制音乐,就把麋鹿的皮蒙在瓦缶的口上,敲击作乐。

    ④鼓出现得很早,发展又较快,形制也变化繁多。到了周代,据《周礼》记载,“六鼓”就包括雪鼓、灵鼓、路鼓、鼖鼓、皋鼓、晋鼓六种。另据其他典籍记载,还有建鼓、足鼓、悬鼓、土鼓、铜鼓、、提等二十余种。

    ⑤在古代,鼓的用途较广。“击鼓其镗,踊跃用兵”(《诗经·邶风·击鼓》),说明鼓在军事行动中或发号施令或鼓舞士气。逢有日食、大水等自然灾异,举行祭祀时也要用鼓。《春秋》《左传》中多次记载:“大水,鼓,用牲于社。”“日有食之,天子不举,伐鼓于社。诸侯用币于社,伐鼓于朝,以昭事神,训民事君。”古文中还有“鼓之舞之”的记载,可知还可用它伴奏舞蹈。当然,鼓最主要的功用,还是在音乐演奏中敲击节拍,“以节声乐”烘托气氛。

    ⑥汉唐以后,从少数民族、西域、天竺等地区先后传入多种形制不同的鼓类,其中盛极一时的要推羯鼓。据《通典》载:“羯鼓,正如漆桶,两头俱击。以出渴中,鼓号羯鼓,亦谓之两杖鼓。”在演奏时,羯鼓被放在一个称为“牙床”的木座上,用两根鼓杖击奏或用一杖敲击、一手拍奏——类似现在的朝鲜族“长鼓”的奏法。羯鼓有着清越透亮的音质,《羯鼓录》称赞说:“透空碎远,极异众乐。”弱鼓可合奏,亦可独奏。《梦溪笔谈》中记载的《大合蝉》《滴滴泉》《阿鹊盐》等均为羯鼓独奏曲名。羯鼓又是唐代“大曲”演奏中的主要乐器之一。陈旸《乐书》记载:“大曲前缓叠不舞,至入破则羯鼓、襄鼓、大鼓与丝竹合作,勾拍益急。舞者入场……”唐代大曲“入破”之后以舞为主,羯鼓似乎起着指挥的作用。

    ⑦其后,外来鼓类尚有多种,如有挂在腰间用双手击打的腰鼓;有用手指指摩、弹敲的答腊鼓;有单人与鼗同奏的鸡娄鼓;以及花腔鼓、达卜、那葛喇、达布拉等。

    ⑧今天,有不少种类的鼓失传了,但也有不少沿袭下来,并有了很大的变异和发展。比如伴奏东北大秧歌的大堂鼓,就是从古代的“足鼓”“悬鼓”沿袭发展而来,只是由横置、吊悬或落地发展成竖置并吊放在鼓架之上;3000年前的青铜器时代,中国西南、中南少数民族创制的铜鼓,一直传到今天,不仅如此,还沿用于音乐、舞蹈之中。朝鲜族和瑶族的“长鼓”,壮族的“蜂腰鼓”均源于古代的“细腰鼓”。

    ⑨那种木柄手摇的“货郎鼓”便是由古代的“鼗鼓”直接沿袭下来,历2000多年而无大差异。或在古籍中有如下记载:“如鼓而小,有柄,两耳,持其柄而摇之,则旁耳还自击。”可见奏法同现在完全相同。鼓在发展中也演化出一些新的品种,如排鼓、单鼓、渔鼓、八角鼓等。

    ⑩鼓是群音的首领。鼓的文化内涵博大精深,雄壮的鼓声紧紧伴随着人类从远古的蛮荒一步步走向文明。

    1. (1) 梳理文章思路,用“|”把文章划分为三个层次。

      ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩

    2. (2) 通读全文,说说文章从哪些方面介绍了博大精深的鼓文化。
    3. (3) 文中画横线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?
  • 10. (2024九下·衡阳月考) 议论文阅读;阅读下面的文言文,完成下面小题。

    不上课不上进只上香?

    柳 早

    ①不上课不上进只上香?据媒体报道,如今一些年轻人格外偏爱寺庙游,到清幽禅静中去寻找心灵慰藉,将人生转机寄托于超自然力量,成了一个引人关注的社会现象。

    ②更有在线票务平台数据显示,今年以来寺庙相关景区门票订单量同比增长310%;2月以来预订门票的人群中,“90后”“00后”占比接近50%。相关监测数据也显示,2019年,“寺庙”在社交平台上还处于籍籍无名的状态,4年时间过去,而今的搜索量增长了368倍。

    ③从数据看,原本是中老年人偏好场所的寺庙,如今确实在年轻人中也火了起来。在社交平台上,随处可见各大寺庙的游记以及关于“灵不灵”“准不准”之类的测评,年轻人似乎真的爱上香了。

    ④其中原因倒也好理解。如今年轻人也面临不小的压力,学业、工作、情感等。而压力之下,年轻人寻找一个释放压力、转移焦虑的渠道,选中了香火氤氲、庄严宝相的寺庙。

    ⑤但是,压力之下,一些年轻人如果真的把自己的生活希望寄托在神佛之上,这样的生活之路也显然走偏了。

    ⑥“耕田欲雨刈欲睛,去得顺风来者怨。若使人人祷辄遂,造物应须日千变。”苏轼就曾写诗说,种田的人希望下雨,收割的人希望天晴远行的人希望顺风,归来的人又正好相反。如果人人的祈祷都要应验,那造物主岂不是要把天气变个千八百次?

    ⑦这在某种程度上也说明了求神拜佛的虚妄。如今许愿、祈祷几乎无所不在,除了实体寺庙,网络上还有“赛博许愿”,一段视频、一场直播都有无数人在许愿。且不说这么多愿望神佛能不能处理得过来,至少这些愿望本身很多就相互冲突——比如,一位考生祈祷考研上榜,则必然有另一位祈祷者要落榜,这种矛盾又该如何平衡呢?这也凸显了此一行为的现实荒唐性。

    ⑧因此,只要仔细想想就能知道,乞灵于神佛终究是靠不住的。把逛寺庙当作休闲放松当作积极的心理慰藉,这当然没什么。但年轻人如果入戏过深,把超自然力量当作了解答,而放弃了自身的努力、在现实世界的奋斗,恐怕就是捡了芝麻丢了西瓜,忽视了改变命运的真正关键——自己。

    ⑨就像苏轼的另一句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”人生的路很长,世界上也没有筋斗云,想抵达理想的彼岸,终究还是要靠我们自己一步一步走过去。年轻人不该“不上课不上进只上香”,奋斗才是青春的底色。

    1. (1) 选出下列对文章内容分析有误的一项( )
      A . 选文以“不上课不上进只上香?”为题,引出一些年轻人将人生转机寄托于超自然力量的社会现象,其中的问号暗含了作者对这种现象的否定态度。 B . 第②~③段通过分析数据和观察社交平台内容,得出“年轻人似乎真的爱上香了的推断,其中“似乎”一词表示作者并不认为年轻人真的爱上香。 C . 选文第⑧段认为“乞灵于神佛终究是靠不住的”,痛斥了年轻人“不上课不上进只上香”的错误做法,用词严厉,令人警醒。 D . 选文第⑨段画线句运用比喻论证,将“不上课不上进只上香”的做法比作“筋斗云”,呼吁大家靠自己一步一步走过去,到达理想彼岸。
    2. (2) 选文在论述过程中有两处引用苏轼的诗句,请结合文章内容简要分析其作用。
    3. (3) 你认同本文作者的观点吗?说说理由。
  • 11. (2024九下·衡阳月考) 名著阅读

    你以为,就因为我贫穷,低微,不美,矮小,我就既没有灵魂,也没有心吗?你想错了!我跟你一样有灵魂,也完全一样有一颗心!要是上帝赋予我一点美貌和大量财富的话,我也会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭习俗、常规,甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话,这是我的心灵在跟你的心灵说话,就仿佛我们都已经离开人世,两人一同站立在上帝面前,彼此平等——就像我们本来就是的那样。

    1. (1) 下列关于这本名著的表述,错误的一项是( )
      A . 这本名著是《简·爱》,作者是美国作家夏洛蒂•勃朗特。 B . “我”和“你”分别指代女主人公简·爱和男主人公罗切斯特。 C . “我跟你一样有灵魂,也完全一样有一颗心!”表达了女主人公追求平等,有强烈的女性意识。 D . 简•爱得知罗切斯特还有妻子的真相后,感觉自己受骗而选择毅然离开。
    2. (2) 你最喜爱上述语段中女主人性格的哪一点?她的故事对你的成长有何启发?
三、作文(50分)
  • 12. (2024九下·衡阳月考)  阅读下面文字,按要求作文。

    有一种失败,叫屡败屡战。屡败屡战,落脚在“战”字上,是指从不因失败而失掉了再战的勇气、信心和决心,从不因失败而失掉了希望。“战”始终要比“败”多一次,而就是这“多一次”,便是那最后的成功。真正强大的人,不是从不经历失败,而是从不认输。

    请以《我要再“战”一次》为题,写一篇文章。要求:①内容健康积极;②表达真情实感;③除诗歌外,文体不限;④不要套写、抄袭;⑤不少于600字;⑥不要出现真实的地名、校名和人名。

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