小明:奶奶,老师让我们学做一道菜,您教教我吧。 奶奶:好呀!我来教你。 |
奶奶:小明,这个新手机怎么用?你来教教奶奶。 小明:好!包教包会,免学费。 |
这些活动加深了学生对法律知识的理解。下列选项,中学生应该做的是( )
①努力为法治中国建设贡献力量 ②调解民间纠纷,维护公平正义
③升国旗时,面向国旗肃立致敬 ④法定职责必须为,法无授权不可为
在《中华人民共和国未成年人保护法(修订草案)》向社会征求意见时,我们通过调研,以自己的视角和方式提出修改意见,其中有一条修改意见被采纳,还收到了全国人大常委会法制工作委员会的感谢信,我们既兴奋又自豪。 |
以上是某校中学生在课堂上的一段分享,从中可以看出( )
①公民有序参与立法,旨在提升其法律专业素养
②公民积极行使监督权,体验感悟社会主义民主法治
③人大畅通民意反映渠道,让法律更好体现人民意志
④开门立法凝聚社会共识,增强公民对法治的信仰
①法院公正司法,保护黄河资源安全
②法院依法对张某某等人进行行政处罚
③张某某等人行使权利超过了权利的界限
④张某某等人擅自开采砂土并出售是漠视法律的违法行为
①是我们建设创新型国家、实现高质量发展的需要
②可以加快缩短与发达国家的差距,扩大国际影响
③有利于激发企业自主创新活力,维护公平竞争
④有利于推动大众创业万众创新,推进乡村振兴
刑事判决书(摘选)本院依照《中华人民共和国刑法》……之规定,判决如下: 被告人韩某犯间谍罪,判处有期徒刑11年6个月,剥夺政治权利4年,并处没收个人财产人民币5万元。 |
“5·25我爱我”心理健康节,小红和小敏相约参加“拥抱自己.关爱他人”的体验活动。
我想参加“拥抱自己”的活动,进人初中后,虽然我学习勤奋,做事认真,但我总觉得自己很土气,有时我会学着别人 | 我想参加“关爱他人”的活动。老师说我热爱生活、关爱他人、友爱同学,遇到困难能乐观面对。我想用我的爱心温暖他人 | ||
的样子讲话、做事,这又让我觉得很累。我想做更真实、更好的自己,我要去寻找答案。 |
结合材料,谈谈新时代你对坚定文化自信的认识。