湖南省郴州市第五中学2023-2024学年七年级下学期道德与...

更新时间：2024-06-12 浏览次数：9 类型：期中考试

一、单项选择题（每小题 3 分，共 48 分）

1. (2023七下·富阳期中) 青春期是从童年到成年的过渡阶段，是一个生长和发育发生重要变化的时期，是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列与青春期生理变化无关的是（）

A . 小毅身高变化特别快，每天有充沛的精力和同学们打篮球 B . 小芳的声调变得比小学时更高了，脸上也长出了青春痘 C . 小明有些心里话不再愿意对别人讲，但又希望有人能理解他 D . 小军不知不觉长出了胡须和喉结，身形也变壮了

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2. 进入青春期后，小美整天愁眉苦脸。“面对爸爸妈妈的唠叨或意见，我有抵触情绪，但在一些问题上我内心却很想与爸爸妈妈交流或依赖他们支持理解与呵护。”小美的矛盾心理是（）

A . 反抗与依赖 B . 勇敢与怯懦 C . 腼腆与活泼 D . 闭锁与开放

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3. 在七（2）班小组建设讨论会上，小张听了小范的构想，轻蔑地说：“简直胡说八道，太小儿科了，动点脑筋嘛……”组长：“那说说你的高见？”小张：“我还没想！”小张的表现（）

A . 是中学生应有的思维批判性的表现，值得肯定 B . 是对小范同学的质疑批评，也有对自己的反思 C . 敢于表达自己的观点，具有提出合理化建议的能力 D . 没有提出合理建议还攻击他人，不是真正的批判精神

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4. “智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们( )
①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人的评价
②如果想成为智者，就必须根据他人的评价来改变自己
③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美
④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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5. 一位老师在填报志愿的家长会上说：“‘男生擅长理科，女生擅长文科’的说法可能会让文科优秀的男生放弃了文科，让理科优秀的女生放弃了理科。选择什么关键还是要看自己的实际情况。”这告诉我们（）

A . 性别刻板印象可能影响我们自身潜能的发挥 B . 男生女生可以在各自的性别优势中尽情发挥 C . 要提高性别意识，明确男生女生的性别差异 D . 要平静而欣然地接受男女生之间的性别差异

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6. 中国青年网曾以“让女排精神唱响青春之歌”为题发表文章。女排的青春之歌，唱的是自信，唱的是自强，唱的是团结协作……下列能体现自信和自强关系的是（）
①不断克服自己的弱点、超越自己是自强的重要内容
②自强可以让我们更自信
③自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持
④自信的青春热情，自强的青春态度，助力青春成长

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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7. 孔子说：“行己有耻”。与这一名言更为相符的有（   ）
①“人有耻，则能有所不为”  ②“羞恶之心，义之端也”
③“见贤思齐”      ④“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”

A . ③④ B . ①② C . ②④ D . ①③

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8. 下列关于情绪的说法中正确的有（）
①喜、怒、哀、乐是人的四大基本情绪，害羞、焦虑、厌恶和内疚是人的复杂情绪
②随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化
③情绪包括内在体验、外显表情和生理激活三种成分
④人与人之间的情绪会相互感染，情绪的表达关乎人际交往

A . ①②④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③

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9. 在小丽参加校园歌手大赛并获奖后，同学们纷纷称她为“小明星”“小歌唱家”。她的心里乐滋滋的。下列影响她的情绪的因素是（）

A . 周围的舆论氛围 B . 所处的自然环境 C . 个人的生理周期 D . 老师的过高期望

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10. 乒乓球运动员对战，很喜欢在赢球后大声“吼叫”这让对手紧张，说明（）

A . 有的人感情丰富，开心时喜欢表达 B . 情绪影响人们的健康 C . 人与人之间的情绪会相互感染 D . 不同的人会产生相同的情绪

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11. 下列情境中，小明调节情绪的方法对应不正确的是（）

A . 进入考场后，感觉紧张，使用深呼吸做调整。——放松训练法 B . 面对疫情居家隔离，感到心情不爽，但转念一想；“这不正是我看书学习的好机会吗？——转移注意法 C . 线上模拟测试成绩不理想，心情很不好，于是独自去足球场踢足球，踢得大汗淋漓。——合理宣泄法 D . 遇到烦心事，通过听音乐进行自我调节。——转移注意法

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12. 在一次班会上，班主任老师让同学们谈谈自己对妈妈的看法，小优说：“我的妈妈脾气不算好，只要我做错了事，她总会火冒三丈，让我很受伤，但我并不怨她，因为，我知道她是想让我改正错误，她是爱我的！”从小优的谈话可以看出小优（）
①明白情绪与情感是不同的 ②能体谅父母的苦心，懂得调节自身情绪
③知道情绪是短暂的、不稳定的，而情感是相对稳定的
④急需对自身情绪多加管理，做情绪的主人

A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③

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13. 如图漫画反映了（）

A . 负面情绪和情感影响人的身心健康 B . 情绪和情感是复杂多样的 C . 负面情绪和情感对个人成长毫无意义 D . 情绪和情感是不可调控的

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14. 进入青春期，我们对自己的认识不断深入。下列解读恰当的是( )
①小梅变得更愿意和男生说话，总想展现自己，引起男生的注意---青春期的心理萌动
②浩浩渐渐将内心封闭起来，内心活动不愿意表露于外---青春期的怯懦心理
③玲玲阅读喜欢的书籍时会长时间沉浸于某种情绪中，陶醉于遐想中---情绪的细腻性
④小军在班级中播报时政新闻受肯定后，主动争取学校国旗下讲话的机会---增强自信

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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15. 与情绪一样，我们的情感是复杂的。以下表述中正确的是（）
①有基础性情感，如道德感 ②有高级情感，如安全感
③有正面的体验，如爱的情感；有负面的体验，如恐惧感
④有两面混杂的情感体验，如敬畏感

A . ①② B . ②④ C . ②③ D . ③④

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16. 小梁参加了“学党史，传承红色基因”的清明祭扫活动后，更加深刻地领悟了伟大建党精神和革命精神，立志成为新时代的追梦人。这表明( )

A . 情感表达的方式是多种多样的 B . 情感会随着环境的变化而改变 C . 只有正面的情感体验才对成长有益 D . 美好的情感可以通过有意义的活动获得

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二、非选择题（共 52 分）

17. 如何正确对待青春期的生理变化？

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18. 如何正确调适青春期的矛盾心理？

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19. 小文说：情绪是把双刃剑，不加调控起祸端小武说：苦笑由我来做主，关爱别人忧愁走请对小文和小武的观点加以评析。

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20. 2023年3月5日是第60个学雷锋纪念日。湖南省某学校开展了“弘扬雷锋精神，争做美德少年”系列活动，旨在促进学雷锋活动常态化，并号召学生从身边做起，从小事做起。
1. （1）结合材料谈谈，我们为什么要向榜样学习？
2. （2）向雷锋学习激发我们的正面情感体验，我们应如何创造正面的情感体验？
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21. 2023年4月8日晚，《〈感动中国〉2023年度人物盛典》人物评选紧扣2023年国家发展主旋律，兼顾平凡人物的传奇故事。他们，有来自功勋部队的英雄飞行员（某团飞行二大队）、为中国航空航天做出巨大贡献的科学家（俞鸿儒）、亚运会最佳运动员（张雨霏）、爱国爱党的老艺术家（牛犇）、刻苦成就的盲人歌手（萧凯恩），还有多位在新时代建设中做出突出贡献的平凡英雄。未能赶到现场的外国获奖者将和主持人进行现场连线。他们把“感动”播种在每一个人的心里，续写着中国人年度精神史诗的新篇章。
1. （1）榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜，学校可以开展哪些活动向榜样学习？
  （列举四个）
2. （2）作为新时代的少年，我们应如何向榜样学习，行走在“止于至善”的路上？
3. （3）向榜样人物学习，请你写一条宣传标语？
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试卷信息

小学

初中

高中

湖南省郴州市第五中学2023-2024学年七年级下学期道德与...

副标题：

*注意事项：

湖南省郴州市第五中学2023-2024学年七年级下学期道德与...

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