当前位置: 初中英语 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

浙江省金华市婺城区名校联盟2023-2024学年八年级下学期...

更新时间:2024-07-02 浏览次数:12 类型:期中考试
一、听力,第一节:听小对语,从A、B、C 三个选项中选择正确的选项,回答问题。(共5小题,每小题1分,满分5分)
二、听力,第二节:听长对话,从A、B、C三个选项中选择正确的选项,回答问题。(共5小题,每小题1分,满分5分)
  • 6. (2024八下·婺城期中) 听录音,回答问题。
    1. (1) What does Simon's mother ask Simon to do right now?
      A . Tidy up the room. B . Collect stamps. C . Look at coins.
    2. (2) What does Simon think of collecting stamps?
      A . Easy. B . Cheap. C . Interesting.
  • 7. (2024八下·婺城期中)  听录音,回答问题。
    1. (1) Who is sick?
      A . Mr Green. B . Mrs Green. C . Jason.
    2. (2) How soon will Mr Green probably be back?
      A . In seven days. B . In eight days. C . In fifteen days.
    3. (3) What are the two speakers going to do next?
      A . Help Mrs Green. B . Go on a business trip. C . Have a rest.
三、听力,第三节:听下面一段独白,从A、B、C 三个选项中选出正确的选项,回答问题。(共5小题,每小题2分,满分10分)
  • 8. (2024八下·婺城期中)  听录音,回答问题。
    1. (1) What is "Heroes in our hearts"?
      A . An online lesson. B . A Talk show. C . A TV program.
    2. (2) What did Yang Liwei want to be when he was a child?
      A . A reporter. B . A pilot. C . A policeman.
    3. (3) When did Yang Liwei start astronaut training?
      A . In 1993. B . In 1998. C . In 2003.
    4. (4) How many people went into space in the Shenzhou V spaceship?
      A . One. B . Two. C . Three.
    5. (5) What is Yang Liwei going to talk about?
      A . His childhood. B . His training course. C . His adventure experience.
四、完形填空(共15小题,每小题1分,满分15分)
  • 9. (2024·期中) 完形填空

    Once upon a time, two cats used to live in a village lovingly with each other. One day, they were passing 1 a forest. Suddenly, they found a loaf of bread 2 on a leaf in the forest. Both pounced upon it and caught the bread at the same time. "It is mine. I saw it first," shouted one cat. While the other said, "I pounced upon it first and so it is mine." 3 having fought for a while, they agreed to cut it into two and take one piece each. But when it came to deciding who would be the first one dividing(分开) the bread, they couldn't reach a(n) 4 .

    5 sitting on the branch of the tree had watched all that happened between the two cats and thought to take advantage of the cats' fights. Slowly, he came down from the tree, walked up to 6 , and said, "My dear friends, I have two 7 . I can fairly share the bread for you". So the two cats handed the bread over to the monkey.

    The 8 monkey smilingly broke it into two pieces. But one piece was a little 9 than the other one. "Oh no! I will take a little bite of it to make both equal(相等)," said the monkey. He took a bite from it. But 10 went wrong again. "Uh oh! Now it has become smaller than the other piece. I will just have to take a little bite from this piece now," said the monkey.

    The monkey took 11 bite. The two cats could 12 sit in front of the monkey, seeing the loaf of bread they had found getting smaller and smaller. The monkey kept on eating from part to part and finally 13 the whole bread all on his won. "I am sorry. It was really difficult to divide that loaf. I must be going now," And the monkey quickly 14 and jumped onto the tree. "If only we had not 15 against each other, we would have remained united(团结) and we need not have to go to the monkey and to become hungry now," said the two cats.

    (1)
    A .  with B .  away C .  through D .  across
    (2)
    A .  lying B .  coming C .  reaching D .  discovering
    (3)
    A .  before B .  after C .  when D .  if
    (4)
    A .  program B .  project C .  plan D .  agreement
    (5)
    A .  tiger B .  dog C .  monkey D .  wolf
    (6)
    A .  him B .  her C .  you D .  them
    (7)
    A .  hands B .  eyes C .  legs D .  feet
    (8)
    A .  warm-hearted B .  nervous C .  clever D .  silly
    (9)
    A .  smaller B .  bigger C .  softer D .  nicer
    (10)
    A .  something B .  anything C .  everything D .  nothing
    (11)
    A .  another B .  others C .  the other D .  other
    (12)
    A .  hardly B .  even C .  ever D .  only
    (13)
    A .  bought B .  finished C .  sent D .  made
    (14)
    A .  ran away B .  put away C .  took away D .  threw away
    (15)
    A .  caught B .  played C .  fought D .  loved
五、阅读理解,阅读下列材料,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。(共15小题,每小题2分,满分30分)
  • 10. (2024八下·婺城期中) 阅读理解

    At Shanghai Disney Resort(上海迪士尼度假区), you can find many top-class restaurants. Are you having a hard time deciding where to eat? This guide may offer you some help.

    Molokai

    10 a. m - 9 p. m                                  RMB: 100 - 250 per adult

    Preference(推荐菜式): Duck curry — 90 RMB

    Molokai is a creative Indian restaurant. It offers a variety of traditional dishes. From the menu to the interior design, the restaurant pays great attention to detail. The open kitchen on the first floor allows guests to watch the creation of their food.

    DONDONYA

    10 a. m - 9 p. m                                    RMB: 50 - 100 per adult

    Preference: Roasted Sushi and Duck meat — 75 RMB

    DONDONYA offers a variety of wonderful Japanese dishes like sushi and unagi(鳗鱼). Guests can experience the food culture of Japan at the restaurant. Through the open kitchen, they can also see skillful cooks cooking delicious dishes.

    The Dining Room

    10 a. m - 9p. m.                                  RMB: 150 - 200 per adult

    Preference: Xiaolongbao — 85 RMB

    Are you looking for traditional Shanghai cuisine? Come to the Dining Room! On weekends, the closing time is 1000 p. m. We offer delicious local snacks (like xiaolongbao and egg rolls) and dishes. There is also a menu of desserts for diners to choose from.

    Come and have a try. And we have a special 20% off on weekdays. If you want to know even more of the popular restaurants at Shanghai Disney Resor, you may visit www. Shanghaidisneyresort. com/en/dining here, or call Shanghai Disney Resort at 400-180-0000.

    1. (1) How much will you pay if you want to try the preference in Molokai on Wednesday?
      A . 90 RM B . 72 RMB.              C . 75 RMB.              D . 85 RMB.
    2. (2) Which of the following is TRUE according to the passage?
      A . Visitors can have dinner at 9: 20 p. m. on Friday at the Dining room. B . Both Molokai and the Dining Room offer Chinese food. C . Eating at the Molokai costs as much as eating at the DONDONYA. D . Both Molokai and DONDONYA offer customers the chance to watch how cooks cook food.
    3. (3) Where can we most probably read the passage?
      A . In a diary. B . In a newspaper. C . On a postcard. D . In a map.
  • 11. (2024八下·婺城期中) 阅读理解

    Any time an astronaut gets out of a vehicle(交通工具) while in space, it is called a spacewalk. The first person to go on a spacewalk was Alexei Leonov, a man from Russia. It lasted for 10 minutes on March 18, 1965. In China, Zhai Zhigang was the first person to step out of the spacecraft(宇宙飞船) and take a spacewalk during the Shenzhou VII manned spaceflight mission(任务). If you are wondering the mysteries of spacewalks, come and have a look.

    Why Do Astronauts Go on Spacewalks?

    Astronauts go on spacewalks for many reasons. Spacewalks let astronauts work outside their spacecraft while still in space. Astronauts can do science experiments on a spacewalk. This lets scientists learn how being in space affects(影响) different things. Besides, spacewalks also let astronauts test new equipment(设备). By going on spacewalks, astronauts can fix(安装) things instead of bringing them back to Earth to fix.

    How Do Astronauts Go on Spacewalks?

    When astronauts go on spacewalks, they wear spacesuits to keep themselves safe. Inside spacesuits, astronauts have the oxygen(氧气) they need to breathe. They have the water they need to drink. Astronauts put on their spacesuits several hours before a spacewalk. Once in their suits, astronauts breathe oxygen for a few hours. Breathing only oxygen gets rid of all the nitrogen(氮气) in an astronaut's body. If they didn't get rid of the nitrogen, the astronauts might get gas bubbles in their body while walking. When they are ready to get out of their spacecraft, they passed through an air lock with two doors. After a spacewalk, astronauts go back inside through the air lock with relaxing muscles and minds.

    1. (1) How does the writer lead in the topic in Para.1?
      A . By using old sayings. B . By comparing facts. C . By telling stories. D . By listing numbers.
    2. (2) Why do astronauts need to walk in space?
      A . To work and learn more about space. B . To find things and bring back to Earth. C . To move around and get exercise. D . To have a better look at other planets.
    3. (3) How do astronauts get ready to take spacewalks?
      A . They take out all the oxygen from their spacesuits. B . They exercise their arms and legs to relax their muscles. C . They keep on eating food and drinking water. D . They wear spacesuits and breathe only oxygen.
    4. (4) What is the main purpose in writing the passage?
      A . To advise people to experience spacewalks in person. B . To tell the difficulties of walking in space. C . To introduce reasons and steps of spacewalks. D . To share the advantages of spacewalks.
  • 12. (2024·期中) 阅读理解

    ①Last Friday, our class held a special and meaningful activity — working in the field. The purpose of the activity was to give us a chance to experience farm life and improve our skills. We were excited when we heard the news.

    ②Guided by our teachers, we took part in the activity. Every eight students prepared their farming tools — together as a group, which played a key role in developing their ability to work with each other. Then, following a process including(包括) lining, turning, stepping and leveling the land, we managed to create an excellent environment for the growth of vegetables. Although there were challenges(挑战) like the hard soil and heavy tools, these could be seen as chances to build up both our bodies and willpower.

    ③At the end of the day, we students learned the skill of building cucumber frames(黄瓜架). It seemed easy to make them, but in fact, it was quite difficult to make them stand upright.

    ④Although it was tiring, we enjoyed the happiness of farming. "There couldn't be a better chance to enjoy the beauty of farming, which enhanced my responsibility(责任) to value the fruit of others' labor(劳动) and improved my skills," said Liu Li, one of my classmates. More amazingly, great influences(影响)were seen when it comes to students' daily life. "He began to make sure the zero-waste dinner, and loved planting in his bedroom", said a student's mother when talking about her son's progress.

    ⑤Some of the students even suggested making a school garden in the empty land so that they could grow their vegetables and enjoy the fruit of the labor. The teachers thought the idea was quite great.

    1. (1) What can we learn from the passage?
      A . The activity was done in groups. B . The cucumber frames were easy to build. C . The students didn't have any challenges. D . The activity was not tiring at all.
    2. (2) Which of the followings is the students' opinion(观点) on labor?
      A . Experiencing farm life is boring. B . Farming can improve their labor skills. C . Farming has an influence on their study. D . Farming has nothing with happiness.
    3. (3) What's the structure of the passage?
      A . ①②/③④/⑤ B . ①/②③④/⑤ C . ①/②③/④⑤ D . ①②/③/④⑤
    4. (4) What is the best title for this passage?
      A . Good News B . Building Cucumber Frames C . The Beauty of the Field D . A Meaningful Farming Experience
  • 13. (2024·期中) 阅读理解

    Every boy wants to find treasure. And Tom was not different. One a summer day, Tom told Huck about his idea.

    "Treasure is hidden on islands, under dead trees, but mostly under the floors in haunted houses." "Who hides it?" "Robbers. You can find a box with a hundred dollars in it."

    So, on Saturday afternoon, the boys went to look for treasure at the haunted house on Cardiff Hill. They went into the house and walked upstairs, but there was nothing there. They were just about to go downstairs when Tom stopped.

    "What is it?" whispered Huck, going white with fear(害怕). "Keep still! There's someone downstairs!"

    There were two men downstairs. One was an old Spaniard(西班牙人) in a wide sombrero(阔边帽). The other was dirty and unpleasant-looking. The Spaniard Injun Joe. The men sat down on the floor and ate. They then lay down and fell asleep. When the two men woke up, the Spaniard said, "It's time for us to move, partner. What will we do with the $ 650 from the robbery?"

    "Let's keep $30 each and leave the rest here." The dirty man went to the fireplace and moved a stone.Then he lifted out a bag full of money and took out some coins. The two boys forgot all their fears. There was real treasure downstairs. Then the Spaniard started digging a hole with his knife and the knife hit something.

    "What is it?" asked the other man. "It's a box," said the Spaniard, "There's thousands of dollars in there. The Murrell Gang used this area one summer and must have hidden their money here. Someone might find it, so let's bury(埋) it in the number two den."

    Tom and Huck got up as soon as the two men left. They decided to watch out for the "man in the sombrero" and find out where the number two den was.

    Adapted from The Adventures of Tom Sawyer

    1. (1) Where did the two boys go to find treasure one Saturday afternoon?
      A . To an island. B . To the No.2 den. C . To some dead trees. D . To a haunted house.
    2. (2) Which of the following best explains the underlined word "still" in Para.4?
      A . Quiet. B . Noisy. C . Relaxed. D . Worried.
    3. (3) Which shows the correct order of Tom and Huck's treasure hunt adventure?

      a. The two men woke up and decided to leave.

      b. The boys found two men downstairs.

      c. The boys went into the haunted house.

      d. The dirty man took out some coins from a bag.

      e. Injun Joe found a box full of dollars.

      A . b-a-c-e-d B . c-b-a-d-e C . c-a-b-e-d D . b-c-a-e-d
    4. (4) What can we infer(推断) from the last paragraph?
      A . Tom and Huck wanted to go back home. B . The two men left with all of the treasure. C . Tom and Huck would try to get the treasure. D . Tom and Huck killed the two men.
六、词汇运用(共20小题,每小题1分,满分20分)
  • 14. (2024八下·婺城期中) A.用方框中所给词的适当形式填空或根据首字母提示填空。

    mix active since hear from member

    1. (1) Tom'aunt has worked in a factory  she left middle school in 2008.
    2. (2) My sister is  than me. She likes exercising and making friends.
    3. (3) Have you  your aunt recently, Sarah?
    4. (4)  different fruit together can make the salad colorful.
    5. (5) When you are in trouble, you should talk to parents or other family .
  • 15. (2024八下·婺城期中)  Lisa has a sweet t. She likes eating chocolate cake very much.
  • 16. (2024八下·婺城期中)  As soon as I got the good news, I couldn't help s it with my friends.
  • 17. (2024·期中)  Tom has s serious stomach ache, so he must go to see the d at once.
  • 18. (2024·期中)  Although it rained hard, n of my classmates was late for school.
  • 19. (2024八下·婺城期中)  My birthday is coming on Sunday. I'll i all my friends to my party.
  • 20. (2024八下·婺城期中) B.根据短文内容和所给中文提示,在空白处填入单词。每空限填一词。

    Recently, there is an outbreak of the swine flu(甲流). Most people with it have a dry  (咳嗽). It causes a high temperature as well. (感觉) tired is common, too. However, if we do nothing with this (疾病), lots of people may have serious health y problems. So our government  (号召)us to fight against it together.

    First, getting vaccinated is the safest way. In our country still a small number of people haven't got vaccinated (还;尚). We are lucky because we don't need to pay much for it. But a lot of people in other countries still can't (买得起) it. Second, don't forget to wear masks when we go out. Also, the less going to public places, the better it is. Third, taking Chinese medicine is a good choice, too. From (古老的) China to modern China, traditional Chinese medicine has helped us a lot . It not only helps our body, but also helps the whole society and the whole world (用;以) a certain way.

    For us school students, study hard, (锻炼) and sleep well. By doing that, we will be (强壮的) and and healthier, and the swine flu will stay away from us.

七、语法填空(共10小题,每小题1分,满分10分)
  • 21. (2024八下·婺城期中)  语法填空

    In 1979,  (France) pupils were able to watch a new TV program called Monkey King. Most. of them were hearing this story for the first time. However, this story is not new to Chinese children.

    The Monkey King or Sun Wukong is the main character in the traditional Chinese book called Journey to the West written by Wu Chengen. The Monkey King is not just  common monkey. In fact, he sometimes does not even look  a monkey! This is because he can make seventy-two  (change) to his shape and size. But unless he can hide his tail, he can't turn  (he) into a person.  (fight) bad people, the Monkey King uses a magic stick(棒). Sometimes the stick becomes so small  he can keep it in his ear. At other times, he is able to make it big and long.

    The children all over the world  (love) the Monkey King for many years. And as soon as the program came out over 30 years ago, Western kids became  (interest) in reading this story. It tells them the clever Monkey King keeps  (lead) a group of monkeys to help the weak and never gives up.

八、任务型阅读(本题有两小节,第一节有3小题,每小题1分;第二节有1小题,计2分,满分5分)
  • 22. (2024八下·婺城期中) 第一节 阅读以下短文内容,然后从下面方框中所给的A、B、C、D四个选项中选出符合各部分信息的句子(其中有一项为多余选项),完成76—78题。

    How to Find a Great Gift for Someone You Know

    It is not easy to find a great gift for someone, even if the receiver is someone you know. Finding a gift that the receiver will enjoy takes a bit of forward thinking and an understanding of the receiver's personality and tastes. Luckily, here are some practical tips for you.

    Tip 1:  If you have a close relationship with the receiver, you may choose a gift that is more personal. If you are not close to the receiver, you may choose a gift that is more useful or accessible.

    Tip 2:  Personalize the gift by sitting down and making a list of the receiver 's interests and likes. Try to write down as many specific items as possible. Whether they are video games or Thai food, they should be what the receiver has told you that he or she likes or is known to be enjoyed.

    Tip3:  Think about what the receiver may need in his or her day-to-day life. This could be a new kitchen appliance the receiver has been eyeing or a new backpack the receiver needs for a new year of school.

    Tip 4: Arrange(安排) an experience as a gift. Often, giving the gift of an experience can be more meaningful than giving a receiver an item. This could be a massage, a sky diving date, or dinner at the person's favorite restaurant. Think of experiences that will surprise the receiver, as these will often make a lasting impression.

    A. Pick out what the receiver may need.

    B. Think about how close you are to the receiver.

    C. Ask people who are close to the receiver for gift advice.

    D. Make a list of the receiver's interests and likes.

    第二节 请结合第一节内容,回答79题的两个问题。

    Which of the above tips is the most helpful to you? Why?

九、书面表达(20分)
  • 23. (2024八下·婺城期中) 强健的体魄、阳光的心态是青少年成长成才的重要前提。为助力打造"健康校园",近期你校英语社团将举办以"健康"为主题的英语演讲比赛。请根据以下图示,以"Healthy living"为话题写一篇英语演讲稿。

    要求:

    1)须全面反映图文信息,可适当发挥。

    2)不得出现真实的姓名和校名。

    3)条理清楚、意思连贯、语句通顺、语法正确。

    4)词数为80-120字左右,开头、结尾已给出,不计入总词数。

    Dear classmates,

    Today, it is my great honor to give a speech here. My topic is "Healthy Living". 

    That's all. Thank you for listening!

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息