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A.验证质量守恒定律 | B.探究酸与指示剂作用 |
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C.验证镁、铁、锌金属活动性 | D.配制 100g10%的氯化钠溶液 |
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
KIO3 | 4.6 | 8.1 | 12.6 | 18.3 | 24.8 | 32.3 | |
序号 | 物质 | 杂质 | 所用试剂和操作方法 |
A | Cu | CuO | 加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥 |
B | 溶液 Na2CO3 | Na2SO4 | 加入适量的 Ba(NO3)2 溶液，过滤 |
C | CO | CO2 | 通过灼热的 Fe2O3 粉末 |
D | NaCl 固体 | MgCl2 | 加入适量 KOH 溶液，过滤，蒸发 |
小明看完“天宫第一课”后，对王亚平老师的泡腾片实验非常感兴趣，查阅资料知：维 C 泡 腾片是一种常见的补充维生素 C 的保健药品，于是购买了维 C 泡腾片，与小组同学一起开 展探究实践活动。
图 1 为维 C 泡腾片标签上的部分内容。
①阅读本品的营养成分表：每 100g 维 C 泡腾片含钠 5750mg（1mg=10-3g）。已知本品其他 成分不含钠元素，则本品中碳酸氢钠的质量分数为。
②泡腾片中维生素 C 的主要功效是预防。
泡腾片可用来自制汽水，小明取一片泡腾片放入水中，即刻产生大量气泡（如图 2），尝一口，有酸味和喝汽水的感觉。
①查阅资料知，碳酸氢钠和柠檬酸是泡腾片中的崩解剂，其作用是使泡腾片迅速崩解和融化，加水后两者发生如下反应：3 NaHCO3 +H3C6H5O7 =Na3C6H5O7 +3CO2 ↑ +3 （填化 学式）。
②泡腾片崩解时产生的二氧化碳部分溶解于水中，使其有汽水的美感。证明气体为二氧化碳的方法是（用化学方程式表示）。
③小明同学依据泡腾片喝起来有酸味，推测反应后的溶液中肯定含有（填微粒符号）。欲验证其推测，你的方法是（写一种即可）。
综合以上探究实践活动，你以为保存泡腾片的注意事项是。
①操作Ⅰ的名称是，其中需要使用的玻璃仪器有 （写出一种即可）。
②写出流程中发生苛化反应的化学方程式。
③工艺中采用石灰乳而不用石灰水的原因是。
④氢氧化钠有强烈的腐蚀性，如果不慎沾到皮肤上，可先用较多水冲洗，再涂上。
