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江西省鹿港市贵溪市第二中学2024年中考物理三模试卷

更新时间:2024-07-01 浏览次数:9 类型:中考模拟
一、填空题(共16分,每空1分)
二、选择题(共14分,把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上;第9~12小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分;第13、14小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确答案,每小题3分,全部选择正确得3分,不定项选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
  • 9. (2024·贵溪模拟) 下面是小芳同学对自己身边的一些物理量进行的估测,其中合理的是( )
    A . 手持测温枪重约5Kg。 B . 夏天空调在使用时设置的温度一般为37℃。 C . 一支新铅笔的长度约为18cm。 D . 将掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做功约为50J。
  • 10. (2024·贵溪模拟) 如图所示,电动平衡车是一种时尚的代步工具,当人驾驶平衡车在水平地面上做匀速直线运动时,关于平衡车的说法正确的是( )

    A . 当人站在平衡车上静止时,平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力。 B . 遇到紧急情况时,平衡车不能立即停下来,是因为一切物体都受到惯性的作用。 C . 当人随平衡车一起前进时,以平衡车为参照物,人是运动的。 D . 平衡车前进时,电能转化为机械能。
  • 11. (2024·贵溪模拟) 如图所示电源电压不变,当S闭合,且滑片P向左滑动时,各电表示数的变化情况是( )

    A . 表读数不变,表读数变大,V表读数不变。 B . 表读数变大,表读数变大,V表读数不变。 C . 表读数变小,表读数变大,V表读数变大。 D . 表读数不变,表读数变小,V表读数变小。
  • 12. (2024·贵溪模拟) 下列关于叙述正确的是( )
    A . 日食和月食是由于光的反射引起的。 B . “宁知风雨夜,复此对床眠”,雨的形成是汽化现象。 C . 厚玻璃板看起来变薄了是由于光的折射引起的。 D . 太阳能、地热能和电能都属于一次能。
  • 13. (2024·贵溪模拟)  如下图所示,下列作图不正确的是(  )
    A .
    平面镜成像。
    B .
    杠杆上F力臂为BA。
    C .
    通电螺线管中的小磁针的指向。
    D .
    滑轮组省力情况。
  • 14. (2024·贵溪模拟) 如图所示,木块在恒定拉力F作用下沿斜面做匀速直线运动,下列物理量随时间变化的图像正确的是( )

    A .
    反映了拉力F所做的功与时间的关系。
    B .
    反映了木块的动能与时间的关系。
    C .
    反映了拉力F做功的功率与时间的关系。
    D .
    反映了木块的机械能与时间的关系。
三、计算题(共22分,第15、16小题各7分、第17小题8分)
  • 15. (2024·贵溪模拟) 如图,物体的质量为m , 边长为a的正方体木块,放入一个盛有水形容器中,水的密度为

    1. (1) 求该物体受到的重力;
    2. (2) 求木块下表面受到水的压强P
    3. (3) 求木块浸入水的深度h
  • 16. (2024·贵溪模拟)  如图所示,电源电压保持不变,定值电阻规格为“*Ω、0.5A”,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V,定值电阻的阻值为12Ω,滑动变阻器的规格为“20Ω、1A”;闭合S和、断开 , 电流表示数为0.3A,电压表示数为2.4V;闭合S和、断开 , 调节滑动变阻器使其接入电路的电阻为7Ω时,电压表示数为2.8V。

    1. (1) 求电源电压;
    2. (2) 求定值电阻的阻值;
    3. (3) 闭合S和、断开 , 在保障电路安全的前提下,求滑动变阻器接入电路的阻值最小值?
  • 17. (2024·贵溪模拟) 如表是某款两挡位电火锅的有关参数,如图甲是其简化电路图,为阻值不变的电热丝,单刀双掷开关S可接高温挡或低温挡,实现不同挡位的变换;求:【J/(kg·℃)】

    额定电压U/V

    电火锅挡位

    额定功率P/W

    220

    低温

    220

    高温

    880

    1. (1) 求电热丝的阻值;
    2. (2) 电火锅正常工作时,用低温挡将2kg的水从60℃加热到70℃,求此过程中水吸收的热量;
    3. (3) 电火锅正常工作时,分别用低温挡和高温挡将质量2kg的水加热,绘制的水温随时间变化的图像如图乙所示。请通过计算比较使用高温挡还是低温挡更节能?
四、实验探究题(共28分,每小题各7分)
  • 18. (2024·贵溪模拟)  亲爱的同学,你会正确使用下列仪器吗?

    1. (1) 如图所示,圆筒测力计使用前要校零,看清量程和;使用中,测得桶重为G,则桶中水重为G。
    2. (2) 在物理实验操作考试中,某同学在调节天平平衡时的操作如图所示,请你指出操作中的错误之处是;测量过程中,加减砝码时,必须要用夹取。
    3. (3) 如图所示,该弹簧测力计的分度值为N,弹簧测力计在使用前应检查指针;该图中存在的操作错误是
  • 19. (2024·贵溪模拟) 【实验名称】测量小灯泡正常发光时的电阻。

    【实验器材】电源(2节新干电池),开关、电压表、电流表、滑动变阻器(规格为“10Ω、1A”和“20Ω、0.5A”)、额定电压为2.5V的小灯泡、导线若干。

    1. (1) 【实验原理】该实验的原理是,为完成实验,他应该选取规格为的滑动变阻器。

    2. (2) 【实验步骤】请你用笔画线代替导线,将如图电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向左滑动时灯泡变亮。
    3. (3) 闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表、电压表均有示数但示数较小,则接下来的操作是
    4. (4) 移动滑动变阻器的滑片P到某一位置时,电压表的示数为2V,若要测量小灯泡正常发光时的电阻,此时应将滑动变阻器的滑片P(选填“左”或“右”)端移动。如图所示是实验中绘制出的电流随电压变化的关系图像;分析图像可知,小灯泡正常工作时的电阻为Ω,从图像还可以看出,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐(选填“变大”或“变小”)。
  • 20. (2024·贵溪模拟) 科学探究是初中物理课程内容的重要组成部分,探究的形式可以是多种多样的。
    〈一〉如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
    1. (1) 压强计上的U形管(选填“属于”或“不属于”)连通器。
    2. (2) 在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,其调节的方法是____(选填“A”或“B”),使U形管左右两侧的水面相平。
      A . 将右侧支管中高出的水倒出。 B . 取下软管重新安装。
    3. (3) 比较图乙和图丙,可以得到:液体的压强与有关。
    4. (4) 比较两图,可以得到液体的压强与液体密度有关。

       

    5. (5) 〈二〉在探究凸透镜成像规律的实验中,小洪将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。

      如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线通过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑该凸透镜的焦距是cm。

    6. (6) 如图乙所示,移动光屏后得到烛焰清晰、完整的像,该像是倒立、(选填“放大”或“缩小”)的实像,生活中(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像原理制成的。
  • 21. (2024·贵溪模拟)  小明在杂志上看到亚玛逊河流域原住民最常使用吹箭进行狩猎如图所示,吹箭筒一般是由一段长的树管制作而成,使用时将飞箭装入吹箭筒用嘴吹气将飞箭吹出,小明想探究吹箭筒吹出飞箭的距离与什么因素有关?为此小明和同学提出了以下猜想:

    猜想一:与吹气的大小有关;猜想二:与吹箭筒的粗细有关;猜想三:与飞箭放入吹箭筒的位置有关。

    为了验证猜想:小明选取了家中粗细不同但长度相同的吸管3根、棉签1根、透明胶1卷、剪刀1把制作吹箭筒,然后进行了多次实验,实验数据如表:

    实验次数

    吸管粗细

    吹气大小

    棉签在塑料管中的位置

    棉签飞行的距离s/cm

    1

    较小

    吸管最左的端

    1.8

    2

    较大

    吸管最左的端

    2.3

    3

    吸管最左的端

    3.3

    4

    较小

    吸管中端

    2.8

    5

    较大

    吸管中端

    3.7

    6

    吸管中端

    5.0

    7

    较小

    吸管最右端

    4.2

    8

    较大

    吸管最右端

    5.8

    9

    吸管最右端

    9.2

    10

    吸管最右端

    1.2

    1. (1) 小明实验选取的测量工具是
    2. (2) 比较三次实验序号,可以得出的结论是:在吸管的粗细、棉签在塑料管中位置等条件一定时,吹气越大,棉签被吹出的距离越远;
    3. (3) 分析实验序号1、4(或2、5、8或3、6),可以得出的结论是:在吸管的粗细、吹气大小一定时,,棉签被吹出的距离越远;
    4. (4) 分析实验序号9、10初步可知,棉签被吹出的距离还与吸管的粗细(选填“有关”或“无关”);
    5. (5) 除了上述猜想外,请你提出可能影响吹箭筒吹出飞箭的距离的一条因素:还可能与有关;
    6. (6) 小明还对吹箭筒为什么能吹出飞箭进行了思考:他认为,吹气越大使气体作用于棉签的力越,棉签距嘴越近,实际上使气体作用于棉签的力做功的距离就越大,因此,获得的能就越大。

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