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广东省东莞市黄江育英初级中学2023-2024学年九年级上学...

更新时间:2024-12-28 浏览次数:15 类型:期末考试
一、单选题(每题3分,共45分)
二、非选择题:第16题7分,第17题8分,第18~21题各10分,共55分。
  • 16. (2023九上·东莞期末) 化学与我们的生活生产息息相关,生活处处有化学。
    1. (1) 2020年起东莞市全面推行垃圾分类。如图是某街道的垃圾分类箱。

         

      ①图中属于金属材料的是(填序号)。

      ②塑料瓶应投入(填“可回收”或“不可回收”)桶中。

      ③铁在空气中易生锈,是因为铁与发生化学反应。

    2. (2) 近年来,我国科研人员在“甲烷、二氧化碳重整和Ni基催化剂”的研究方面取得突破。如图是甲烷与二氧化碳反应的微观示意图。

         

      ①B处的物质大量排放到大气中,会导致

      ②写出该反应的化学方程式

    1. (1) 某品牌矿泉水瓶上标签的部分内容如图。

      ①“钙”和“钾”指的是 (填“单质”或“元素”)。

      ②矿泉水中金属元素一般以离子形式存在,写出2个钙离子:(写离子符号)。

      ③可以用来检验该品牌矿泉水是否属于硬水。

      ④生活中,可以通过来降低水的硬度。

    2. (2) 2021年5月中国“天问一号”探测器成功着陆火星,它应用的是新型镁锂合金材料。镁锂合金硬度比镁和锂的硬度(填“大”或“小”)。
    3. (3) 铝的化学性质很活泼,在化学反应中易(填“得到”或“失去”)电子,但铝制品却很耐腐蚀,其原因是(用化学方程式表示)。
  • 18. (2023九上·东莞期末) 如下图是实验室制取气体的有关仪器和装置,据图回答下列问题。

    1. (1) 写出标号仪器的名称:①
    2. (2) 用氯酸钾和二氧化锰混合制取并收集较纯净的氧气,应选用的发生装置是(填字母),收集装置是(填字母),反应的化学方程式为
    3. (3) 实验室制取二氧化碳的化学方程式为选用装置(填字母)可控制液体的滴加速率,获得平稳气流。若用G收集二氧化碳,气体应从(填“a”或“b”)端通入。
  • 19. (2023九上·东莞期末) 某实验小组在探究二氧化碳的性质时,进行如下实验:

    Ⅰ.向充满二氧化碳的塑料瓶中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖振荡,塑料瓶变瘪。

    Ⅱ.取Ⅰ中瓶内液体喷到紫色石蕊溶液染成的干燥纸花上,纸花变红。

    该小组同学对此提出疑问:二氧化碳溶于水的同时,是否与水发生反应呢?

    1. (1) 【探究思路】CO2(填“能”或“不能”)溶于水,用观察的方法判断是否发生反应。
    2. (2) 【提出猜想】根据实验Ⅱ纸花变红的现象,提出猜想:

      使石蕊变红;

      ②水使石蕊变红;

      ③二氧化碳与水反应生成的新物质使石蕊变红。

    3. (3) 【实验设计与实验】用三朵紫色石蕊溶液染成的干燥纸花进行实验。请完成下列实验报告:

      实验操作

      实验现象

      结论

      取一朵干燥紫色纸花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中。

      紫色纸花

      猜想①不成立

      紫色纸花

      不变色

      猜想②不成立

      取一朵干燥紫色纸花喷水后再放入盛满二氧化碳的集气瓶中。

      紫色纸花

      猜想③成立

    4. (4) 【实验结论】猜想③成立,反应的化学方程式为,碳酸使紫色石蕊溶液变红。
    5. (5) 【反思交流】要证明二氧化碳与水反应生成的新物质是酸,需要另取一朵干燥紫色纸花,选择生活中的某种酸做一个对比实验,请写出这种酸的名称:
    6. (6) 【拓展】碳酸很不稳定,易分解,反应的化学方程式为:
  • 20. (2023九上·东莞期末) 某电镀厂废水中含有CuSO4和ZnSO4 , 从废水中回收重要原料硫酸锌和有关金属的流程如下,回答下列有关问题:

    1. (1) 操作a是,用到的玻璃仪器有烧杯、、玻璃棒。
    2. (2) 金属X是(填名称),固体B含有(填化学式)。
    3. (3) 写出①发生反应的化学方程式,基本反应类型为
    4. (4) ①中加入过量的X的目的是
    5. (5) 若实验过程中的物质损失可以忽略,最终所得硫酸锌的质量(填“>”“<”或“=”)原溶液中硫酸锌的质量。
  • 21. (2023九上·东莞期末) 在空气中放置一段时间的镁条样品(含杂质),其质量为10g。在一个锥形瓶中样品与100 g稀硫酸充分混合,反应过程中测得数据如下表所示。

    时间

    t1

    t2

    t3

    t4

    剩余物质的质量/g

    109.6

    109.4

    109.2

    109.2

    1. (1) 生成氢气的质量为g。
    2. (2) 求金属镁的质量。(写出计算过程)
    3. (3) 该样品中金属镁的质量分数

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