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江苏省宿迁市宿城区2023-2024学年八年级下学期物理期中...

更新时间:2024-06-21 浏览次数:6 类型:期中考试
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题意)
  • 1. (2024八下·宿城期中) 下列数据中不合理的是
    A . 一本物理书的重量约为2.5N B . 一名中学生的体积约为50 C . 教室中空气的质量约为250 D . 空气的密度是1.29
  • 2. (2024八下·宿城期中) 为了确保师生健康,学校食堂把用过的餐具进行高温蒸煮消毒。具体做法是:把餐具放进冷水中加热,直至水沸腾。在此过程中,关于“餐具”的下列物理量中肯定没有发生变化的是
    A . 温度 B . 体积 C . 质量 D . 密度
  • 3. (2024八下·宿城期中) 太空中的温度能达到左右,我国科技人员研制了一种用于卫星保暖的特殊材料,将这种材料制成人们可以穿着的衣服,与同款羽绒服相比,质量可以减轻40%,保暖性可以提高30%,且机洗后不易变形。关于该材料的特性,下列说法错误的是
    A . 密度大 B . 弹性好 C . 耐低温 D . 隔热性好
  • 4. (2024八下·宿城期中) 关于质量和密度,下列说法正确的是
    A . 把铁块压成铁片,它的密度减小了 B . 氧气罐中的压缩气态氧气用去一半,密度减小一半 C . 从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内,是由于质量变小了 D . 同种物质的状态发生变化,质量和密度均不变
  • 5. (2024八下·宿城期中) 如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂着的小球,小球显著被排斥。由此推断小球

    A . 可能带负电 B . 肯定带负电 C . 肯定不带电 D . 肯定带正电
  • 6. (2024八下·宿城期中) 以下为小明的物理笔记摘录,正确的是(     )
    A . 游泳时,产生了使人前进的力,这个力的施力物体是人 B . 跑步时,脚应向后蹬地,说明物体间力的作用是相互的 C . 足球被踢出后在空中飞行,此时足球受到重力和脚的踢力 D . 鸡蛋碰石头,鸡蛋破了,说明石头对鸡蛋的力比鸡蛋对石头的力大
  • 7. (2024八下·宿城期中) 小明想用天平称出20g水,先用正确的方法测出空烧杯的质量,如图1所示.然后在右盘中增加20g砝码,接着向烧杯中注入一定量的水,指针位置如图2所示.接下来的操作应该是(  )

    A . 向左调节平衡螺母 B . 向左移动游码 C . 用滴管向烧杯中加水 D . 用滴管从烧杯中取水
  • 8. (2024八下·宿城期中) 如图所示,放在水平桌面上的笔记本,桌面和笔记本均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法正确的是

    A . 桌面产生的弹力是由于笔记本形变造成的 B . 笔记本对桌面的压力是由于桌面形变造成的 C . 笔记本产生的弹力就是笔记本对桌面的压力 D . 笔记本受到的支持力是由于笔记本形变产生的
  • 9. (2024八下·宿城期中) 自行车是人们“绿色出行”的首选工具。骑自行车时,下列摩擦应设法减小的是
    A . 脚与脚蹬之间的摩擦 B . 车轮的轴与轴承之间的摩擦 C . 手与车把手之间的摩擦 D . 自行车后车轮与地面之间的摩擦
  • 10. (2024八下·宿城期中) 在弹性限度内,弹簧秤下挂1个钩码时,其长为5 , 挂2个钩码时长度为6 , 挂4个钩码时弹簧的伸长量为
    A . 4 B . 6 C . 7 D . 8
  • 11. (2024八下·宿城期中) 下列事例中所用的物理学研究方法相同的是

    ①用带箭头的直线表示光的传播路径和方向

    ②卢瑟福为了研究原子的内部结构,建立了类似行星绕日的核式结构模型

    ③利用弹簧形变的程度来反映力的大小

    ④研究滑动摩擦力影响因素时,在不同粗糙程度的接触面上匀速拉动同一个物块

    ⑤向粘有金属粒的气球打气可以模拟宇宙在膨胀

    A . ①⑤ B . ①② C . ②③ D . ③④
  • 12. (2024八下·宿城期中) 在测量液体密度的实验中,小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V , 得到几组数据并绘出如图所示的图像,下列说法正确的是

    A . 量杯质量为40g B . 40的该液体质量为40g C . 该液体密度为1.25 D . 该液体密度为2
二、填空题(本题共8小题,每空1分,共24分)
三、作图与计算题(本题共2小题,21题6分,22题12分,共18分)
  • 21. (2024八下·宿城期中) 按要求完成作图

    1. (1) 如图所示,是一只在空中飞行的足球(不计空气阻力),画出它所受力的示意图。
    2. (2) 带电小球A悬停于带同种电荷的球M正上方,请画出小球A受力的示意图;
    3. (3) 如图丙所示,物块在粗糙水平面上向左滑动并压缩弹簧,请画出弹簧对物块的弹力和物块受到摩擦力的示意图。
  • 22. (2024八下·宿城期中) 已知铝的密度为 , 小明的父亲外出时买了一个用铝材料制造的球形艺术品,用天平测得此球的质量是594g,体积为300
    1. (1) 求此球的重力?
    2. (2) 请通过计算说明此球是实心还是空心的?
    3. (3) 若是空心的,则空心部分的体积为多少?
    4. (4) 若在空心部分注满某种液体后球的总质量为658g,求液体密度?
四、实验探究题(本题共4小题,每空1分,共34分)
  • 23. (2024八下·宿城期中) 如图所示是一些与分子动理论相关的实验,观察实验完成填空。

    1. (1) 如图1所示,向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精直至充满。封闭管口,并将玻璃管反复翻转,使水和酒精充分混合,观察液面的位置,混合后与混合前相比,总体积变,说明分子间有
    2. (2) 如图2,打开瓶盖,可以闻到酒精气味,这是现象,说明;图3是把墨水滴入冷水和热水的情况,此实验说明
    3. (3) 如图4所示,把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面,在离开水面时,观察到弹簧测力计的示数(选填“变大”或“变小”),说明了分子间有。固体和液体很难被压缩说明分子间有
  • 24. (2024八下·宿城期中) 小明同学为了测量“恒顺”陈醋的密度,进行以下实验:

    1. (1) 调节天平,使天平横梁平衡。
    2. (2) 在测量物体质量时,应将物体放在(选填“左”或“右”)盘,往另一盘增减砝码时要使用
    3. (3) 接下来进行以下三项操作:
      A . 用天平测量烧杯和剩余陈醋的总质量 B . 将烧杯中的一部分陈醋倒入量筒,测出这部分陈醋的体积V C . 将待测陈醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和陈醋的总质量

      以上操作的正确顺序是________(填字母序号)。

    4. (4) 由图可得陈醋的体积为 , 陈醋的密度是
    5. (5) 小王同学在实验时不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出陈醋的密度,于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整。

      ①调好天平,用天平测出空烧杯质量为

      ②将一个烧杯中,用天平测出烧杯和水的总质量为

      ③在另一个在烧杯中,用天平测出烧杯和陈醋的总质量为

      ④则陈醋的密度表达式(已知水的密度为)。

  • 25. (2024八下·宿城期中) 某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中,进行了如下的实验探究:

    实验序号

    质量

    重力

    1

    0.1

    1

    2

    0.2

    2

    3

    0.3

    3

    1. (1) 探究重力大小与质量的关系,使用的实验器材除了钩码,还需要;分析表格中的实验数据,可以得出的结论是:
    2. (2) 该组同学在探究重力方向时,实验装置如图1所示,操作如下:

      ①将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角 , 会观察到悬线的方向(变化/不变);剪断悬线 , 小球(竖直/垂直)下落。

      ②从以上实验现象分析得到:重力的方向总是

    3. (3) 生活中常用重锤线来判断墙壁是否竖直,如图2所示为水平仪放置于某桌面上时的情形,则该桌面的高低情况是(选填“左边高”、“右边高”或“左右相平”)。
  • 26. (2024八下·宿城期中) 如图1所示是小明同学在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。

    1. (1) 测量滑动摩擦力的实验过程中,小明应用弹簧测力计水平拉动木块做运动。
    2. (2) 甲实验中木块受到的摩擦力为N。比较甲、丙两次实验数据,是为了探究滑动摩擦力的大小与的关系;比较乙、丙两次实验数据(选填“能”或“不能”)得出滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关的结论,判断依据是
    3. (3) 图甲中,如果水平拉动木块向右做加速运动,木块受到的摩擦力将(选填“变大”“变小”或“不变”)。
    4. (4) 小明得出滑动摩擦力与压力大小和接触面积粗糙程度的关系后,还想探究滑动摩擦力大小跟接触面积大小的关系,他选择了一个长、宽、高不等且各表面粗糙程度相同的木块,设计了两种方案,你认为合理的是____(填序号)。
      A . 木块平放在木板上,在木块上放不同质量的砝码,拉动木块,比较两次滑动摩擦力的大小; B . 把木块分别平放、侧放在木板上,拉动木块比较两次滑动摩擦力的大小;
    5. (5) 小明在实验中发现,弹簧测力计在运动过程中读数误差较大,于是又设计了如图丁所示的实验装置,实验时只需向左拉动下方长木板,木块相对地面是静止的,此时木块受到的是(选填“静摩擦力”或“滑动摩擦力”),方向水平向
    6. (6) 小明继续找来接触面粗糙程度不同的木板CD , 通过改变木块上砝码的个数来改变压力;记录多组滑动摩擦力f及压力的大小,作出了如图2所示滑动摩擦力f随压力变化的图象。由图象可知,长木板(选填“C”或“D”)的接触面更粗糙。
    7. (7) 为完成上述探究,小明(选填“可以”或“不可以”)使用小车代替木块。

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