汽车防冻液
汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高。为了确保安全，可用水循环进行冷却。实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾。有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）。
防冻液含量 | |||||||
混合液的凝固点 | |||||||
混合液的沸点 |
在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低。考虑到混合液的散热效果，混合液中防冻液的含量不宜过高。
（1）在混合液中，如果防冻液含量由逐渐增大到
， 则混合液沸点的变化情况是；
A．逐渐升高 B．逐渐降低
C．先升高后降低 D．先降低后升高
（2）若某地常年最低气温为 ， 对该地区的汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选；
A.30% B.40% C.50% D.90%
（3）长时间使用后，汽车水箱中混合液中的水因（填物态变化名称）而减少，从而（选填“增大”或“减小”）防冻液的含量，所以混合液的沸点会（选填“升高”、“降低”或“不变”）；
（4）根据如表所提供的数据（1标准大气压下）可知：
| 熔点 | 沸点 |
酒精 | ||
水银 |
测量防冻液沸点时，所用温度计的测温液体为；
（5）由表格中的数据，小明认为就是防冻液凝固点的最低值，他的想法是（选填“错误”或“正确”）的。
（1）该实验的原理是；
（2）AB段距离sAB＝cm，小车在AC段平均速度vAC＝m/s；
（3）下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是；
（4）实验过程中，由于小车运动时间较短，不便于计时，可以通过使斜面的坡度变（选填“陡”或“缓”）的方式，改变小车的运动时间，达到便于测量时间的目的。
（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏（选填“大”或“小”）；
（6）小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为v1 ， 后半程平均速度为v2 ， 则小车全程平均速度v＝（用字母v1和v2表示）。
实验一：如图所示，将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中，然后往外抽气，听到闹钟声会越来越（选填“强”或“弱”），于是得出结论：声音（选填“能”或“不能”）在真空中传播。但其实抽气设备无法将玻璃罩内抽成真空状态，我们是怎样得出上述结论的。
A．通过日常生活经验得出的
B．用实验直接证实的
C．通过理论推导出来的
D．建立在实验基础上加科学的推理得出的
（1）实验中，每隔记录一次温度计的示数，其中，第
时温度计的示数如图乙所示，读数时视线正确的是（填“A”“B”或“C”）；
（2）实验采用如图甲的水浴加热的好处是，试管中的物质颗粒应该尽量（填“大”或“小”）一点；
（3）根据如表和（1）中温度计的读数，在如图丙中画出这段时间内该物质的温度随时间变化的图像；
时间 | ||||||||||||
温度 | ||||||||||||
状态 | 固态 | 固液共存 | 液态 | |||||||||
（4）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质会停止熔化；将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化。说明固体熔化时需要（填“吸收”或“放出”）热量；
（5）该物质的熔点是 ， 熔化共用时
；
（6）该物质是。（填“晶体”或“非晶体”）
（1）此时汽车的速度是多少km/h，合多少m/s？
（2）汽车以这样的速度行驶30min，通过的路程是多少？
（3）汽车在匀速行驶过程中向前面远处的大山鸣笛，6s听到回声，求鸣笛时距离大山多远？（声速为340m/s）
车速v（km/h） | 40 | 60 | 80 |
反应距离s（m） | 5 | 7.5 | 10 |
（1）请根据表格中的数据计算驾驶员的反应时间；
（2）如图所示，假设一饮酒后的驾驶员驾车以54km/h的速度在平直公路上行驶，在距离某学校门前40m处发现有一队学生在斑马线上横过马路，他的反应时间比正常时慢了0.3s，刹车到停止运动所用时间4s，刹车后，车的平均速度为27km/h，试通过计算说明是否会发生交通事故。
