广东省东莞市2024年中考化学模拟试卷

更新时间：2024-06-26 浏览次数：18 类型：中考模拟

一、选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分，每小题四个选项中只有一项是符合题目要求的）

1. 下列东莞美食中，富含蛋白质的是（）

A . 茶山松糕 B . 厚街濑粉 C . 麻涌香蕉 D . 塘厦碌鹅

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2. 贴有如题图标识的垃圾桶，应投入的垃圾是（）

A . 易拉罐 B . 过期药物 C . 碎瓷片 D . 腐烂水果

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3. 为相对原子质量的测定作出卓越贡献的中国科学家是（）

A . 道尔顿 B . 侯德榜 C . 拉瓦锡 D . 张青莲

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4. 下列化学用语表达正确的是（）

A . 氧分子：O B . 镁离子： $\text{[math]}$ C . 2个氢原子：2H D . 高锰酸钾： $\text{[math]}$

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5. 《本草纲目》记载“阳燧，火镜也。以铜铸成，其面凹，摩热向日，以艾承之，则得火”，其原理如题5图所示。阳燧在艾绒点燃时所起的作用是（）

A . 提供可燃物 B . 提供充足的氧气 C . 使温度达到着火点 D . 防止艾绒被风吹灭

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6. 自来水厂净化处理天然水的过程中，没有进行的操作是（）

A . 加热蒸馏 B . 杀菌消毒 C . 细沙滤水 D . 絮凝沉降

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7. 含氟牙膏是指含有氟化物的牙膏，氟元素在元素周期表中的信息如题7图所示。下列说法错误的是（）

A . 氟原子的核外电子数为9 B . 氟的相对原子质量为19.00g C . 氟单质常温下为气态 D . 氟化物能有效预防龋齿

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8. 塑料为我们的生活带来了方便，同时，废弃塑料也带来了“白色污染”。请根据题意回答8-9题。
1. （1） 2024年世界地球日的活动主题是“全球战塑”。下列说法错误的是（）
  
  A . 减少一次性塑料餐具的使用 B . 布袋代替塑料袋，减少“白色污染” C . 将塑料深埋地下，可解决其污染问题 D . 生产新型的、可降解的塑料
2. （2）聚乳酸是一种可全降解的塑料替代品，它以乳酸（ $\text{[math]}$ ）为主要原料制成。下列关于乳酸的说法正确的是（）
  
  A . 乳酸不属于有机物 B . 乳酸完全燃烧生成 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ C . 乳酸由碳原子、氢原子和氧原子构成 D . 乳酸中氢元素的质量分数最大
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9. 用 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 制取 $\text{[math]}$ 的发生和收集装置如题10图所示。下列说法错误的是（）

A . 加热时需要先预热再集中加热 B . 可用排水法收集是因为 $\text{[math]}$ 不易溶于水 C . $\text{[math]}$ 在化学反应前后性质不变 D . 充分反应后剩余的固体是混合物

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10. 下列情境与所涉及的化学知识不相符的是（）

选项	情境	化学知识
A	用生石灰作食品干燥剂	CaO能与水反应
B	稀有气体制成霓虹灯发光	稀有气体化学性质稳定
C	玉兰花香扑鼻而来	分子在不断运动
D	用洗洁精洗去餐具上油污	洗洁精有乳化作用

A . A B . B C . C D . D

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11. 农作物优良种子饱满密度大，次品种子空壳密度小。农业上常用16%NaCl溶液作选种液，并用 $\text{[math]}$ 配制无土栽培的营养液。项目学习小组运用所学知识在实验室进行了选种模拟实验，据此回答问题。
1. （1）欲配制上述选种液，下列操作错误的是（）
  
  A . B . C . D .
2. （2）将种子放入选种液中，现象如题13图所示。下列说法正确的是（）
  
  A . 上层溶液密度小于下层 B . 漂浮的种子是优良种子 C . 选种液中的阳离子为 $\text{[math]}$ D . 选种后应用清水冲洗种子
3. （3） $\text{[math]}$ 和NaCl的溶解度曲线如题14图所示。下列说法正确的是（）
  
  A . 溶解度： $\text{[math]}$ B . 50℃时， $\text{[math]}$ 的溶解度为85.5 C . 16gNaCl溶于100g水中配得的溶液符合选种液标准 D . $\text{[math]}$ 混有少量NaCl，可采用降温结晶提纯 $\text{[math]}$
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12. 下列实验设计能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	实验设计
A	探究蜡烛中是否含有氢元素	点燃蜡烛，在火焰上方罩干冷烧杯
B	检验NaOH是否变质	取样，向其中滴加少量酚酞溶液
C	比较Fe和Zn的活动性	分别往铁粉和锌粒中加入等量稀硫酸
D	除去NaCl溶液 $\text{[math]}$	加入适量 $\text{[math]}$ 溶液，过滤

A . A B . B C . C D . D

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二、非选择题（本题共6小题，第16题7分，第17题8分，第18-21题各10分，共55分）

13. 高铁是“中国制造”的一张耀眼名片。请结合题16图回答问题。
1. （1）石墨作电刷通过电网为动车供电，说明石墨有良好的性。
2. （2）动车车身使用的材料中属于金属材料的是（填材料名称）。
3. （3）动车表面烤漆不仅美观，还能防锈，其原理是隔绝了水和（填名称）。
4. （4）纯铁由（填“分子”“原子”或“离子”）构成。制造铁轨的锰钢与纯铁相比，锰钢的硬度更（填“大”或“小”）。
5. （5）高铁建设需要大量的铁，工业炼铁采用CO还原 $\text{[math]}$ 。该反应的化学方程式为。
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14. 在“碳达峰、碳中和”的大背景下， $\text{[math]}$ 地质封存技术是当前缓解 $\text{[math]}$ 排放的有效措施。 $\text{[math]}$ 地质封存通常是将 $\text{[math]}$ 由气态压缩成超临界流体后，通过管道注入到密闭地质构造中，形成对 $\text{[math]}$ 的油气田封存、咸水层封存或煤层封存。
三种 $\text{[math]}$ 封存途径中，煤层 $\text{[math]}$ 封存技术成本更低，同时可提高煤层气（主要含 $\text{[math]}$ ）采出率，增加经济效益，符合国家绿色发展理念。典型的煤层 $\text{[math]}$ 封存过程如题17图所示，烟气注入到煤层后，利用煤对三种气体的吸附能力差异，实现分离。
然而，煤层 $\text{[math]}$ 封存也涉及多种安全风险。如 $\text{[math]}$ 注入后，易引发地质体结构失稳，导致 $\text{[math]}$ 泄漏，使土壤、水酸化，破坏周围的生态环境，对人类健康产生影响。
1. （1） $\text{[math]}$ 地质封存的途径主要有煤层封存、、。
2. （2）将 $\text{[math]}$ 由气态压缩成超临界流体的过程中， $\text{[math]}$ 发生了（填“物理”或“化学”）变化。
3. （3） $\text{[math]}$ 使水酸化的原因是（用化学方程式解释）。
4. （4）下列说法正确的是（多选，填字母）
  a．煤层 $\text{[math]}$ 封存成本较低，同时可实现煤层气高效采收
  b．煤层对 $\text{[math]}$ 的吸附能力强于 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$
  c．煤层的 $\text{[math]}$ 封存技术非常成熟，安全可靠
5. （5）除 $\text{[math]}$ 地质封存外，请提出一条实现“碳中和”的建议：。
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15. [基础实验与跨学科实践]
1. （1）水的组成及变化的探究
  ⅰ．题图中仪器a的名称是。
  ⅱ．接通电源后，观察到电极附近有产生。一段时间后，在正、负极分别收集到的气体的体积比约为。
  ⅲ．切断电源，取出仪器，均可用分别对两极生成的气体进行检验。
  ⅳ．通过实验得出结论：水是由组成的。水电解时发生反应的化学方程式为。
2. （2）利用模型展示物质组成
  ⅰ．兴趣小组同学用模型演绎水的电解过程，如图所示。请把第一个方框的微观示意图补画齐全。
  ⅱ．由图可知，在化学变化中，可分，不可分。
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16. 兴趣小组开展了跨学科实践活动，探究“土壤酸碱性形成的原因及对植物生长的影响”。

【探究一】土壤酸碱度的测定

小组同学在某农田采集了3份土壤样品，处理后分别与适量水混合，操作如题1图所示。测得pH分别为5.5、5.7、5.6。

1图

（1）根据测定结果，该农田的土壤呈（填“酸性”“碱性”或“中性”）。
（2）浸取时，利用纱布分离出土壤浸出液，相当于实验室的操作。
（3）不同农作物生长适应的pH范围如表，其中适合在该农田种植的农作物是（多选，填字母）。
农作物
a．西瓜
b．葱
c．玉米
d．胡萝卜
适应的pH范围
5.0-7.0
7.0-7.4
6.5-7.0
5.3-6.0
（4）【探究二】土壤酸碱度对植物生长的影响
小组同学分别在4个烧杯中倒入不同pH的溶液50mL，保持其他条件一致，放入8粒大小相当的绿豆，观察记录数据如题2图。由图可知，土壤pH=时，绿豆生长状况最好。
2图

（5）【探究三】酸性土壤形成的原因及改良

小组同学向种植户了解到，近几年该农田长期施用化肥 $\text{[math]}$ 。为检测 $\text{[math]}$ 在土壤中的残留情况，进行了如下实验：

实验序号	操作	现象	结论
1	取少量土壤浸出液于一支试管中，向其中滴加足量NaOH溶液，微热。		无 $\text{[math]}$
2	另取少量土壤浸出液于另一支试管中，向其中滴加适量溶液。	产生白色沉淀	有 $\text{[math]}$

（6） [反思交流]农作物吸收 $\text{[math]}$ 的量比 $\text{[math]}$ 的量（填“大”或“小”）。
（7） [拓展延伸]在农作物吸收 $\text{[math]}$ 的同时，会释放出 $\text{[math]}$ ，使土壤呈酸性。假设土壤浸出液中的酸只有HCl，使用熟石灰改良上述土壤的原理是（用化学方程式解释）。

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17. 采用“双碱法”使烟气（含 $\text{[math]}$ ）脱硫，是我国目前环保领域经济、实用、高效的一种方法，其工业流程如图所示。
1. （1） $\text{[math]}$ 排放到空气中容易形成危害。
2. （2） “双碱法”中的“双碱”指的是 $\text{[math]}$ 和（填化学式）。
3. （3）吸收塔中NaOH溶液被喷成雾状的目的是。
4. （4）沉淀室中发生的反应为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （把化学方程式补充完整），该反应属于反应（填基本反应类型）。
5. （5）上述流程中，化合价发生变化的元素有S和（用元素符号表示）。
6. （6）已知部分原料的价格如表所示。
  试剂
  $\text{[math]}$
  NaOH
  价格/（元· $\text{[math]}$ ）
  0.36
  2.90
  处理相同量的 $\text{[math]}$ ，与只用NaOH溶液直接吸收相比，使用“双碱法”的优势除了实现NaOH的循环利用，还有。
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18. 过氧化镁（ $\text{[math]}$ ）是一种镁精细化工产品，在医疗及环境保护上均有应用。工业上利用碱式碳酸镁[ $\text{[math]}$ ]制备过氧化镁的过程如题21图所示。
[查阅资料]ⅰ． $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 常温下比较稳定，加热时容易发生分解；
ⅱ．MgO与 $\text{[math]}$ 反应放出大量的热。
1. （1） $\text{[math]}$ 中氢、氧原子的个数比为。
2. （2） $\text{[math]}$ 煅烧时分解生成三种氧化物，分别为MgO和、（填化学式）。
3. （3）反应2的化学方程式为 $\text{[math]}$ 。用40gMgO，理论上可制备 $\text{[math]}$ 的质量是多少？（写出计算过程）
4. （4）加入稳定剂的目的是。
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