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湖北省襄阳市襄州区2023-2024学年第二学期七年级生物期...

更新时间:2024-06-28 浏览次数:1 类型:期中考试
一、选择题:(本大题共15小题,共15分)
  • 1. (2023七下·连平期末) 现代类人猿和人类共同的祖先是( )
    A . 类人猿 B . 森林古猿 C . 长臂猿 D . 北京猿人
  • 2. (2019·山西) 亲爱的同学们,你们现在正处于青春期,处于一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列有关青春期身心发育的说法正确的是(    )

    ①身高突增 ②性器官迅速发育,出现月经或遗精现象  ③男生一般比女生更早进入青春期 ④性意识开始萌动 ⑤神经系统、心脏和肺的功能变化不大

    A . ①②④ B . ②③④ C . ①③⑤ D . ①④⑤
  • 3. (2017七下·东莞期中) 关于人生长发育的说法,错误的是(  )

    A . 胎儿发育所需营养物质和氧气是通过胎盘从母体血液中获得的 B . 胎儿发育所需营养物质和氧气是通过母亲子宫中的羊水获得 C . 精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵 D . 卵巢既能产生卵细胞也分泌雌性激素
  • 4. (2021七下·平山月考) 下列营养物质中,缺乏时导致佝偻病、骨质疏松症的是(   )
    A . 含钙的无机盐、维生素D B . 含磷的无机盐、维生素C C . 含锌的无机盐、维生素A D . 含碘的无机盐、维生素B1
  • 5. (2017七下·东莞期中) 青少年要养成良好的饮食习惯.有些同学经常不吃水果和蔬菜,长此以往容易患(  )

    A . 夜盲症 B . 坏血病 C . 贫血症 D . 佝偻病
  • 6. (2017七下·东莞期中)

    如图是模拟膈肌的运动与呼吸的关系示意图.下列叙述正确的是(  )

    A . 甲图演示吸气,膈肌收缩,膈顶下降 B . 甲图演示呼气,膈肌舒张,膈顶上升 C . 乙图演示吸气,膈肌舒张,膈顶上升 D . 乙图演示呼气,膈肌收缩,膈顶下降
  • 7. 下列消化液中,既能消化淀粉、脂肪,又能消化蛋白质的一组是( )
    A . 唾液和胃液 B . 胰液和肠液 C . 肠液和胃液 D . 唾液、胆汁和胃液
  • 8. (2017七下·徐闻期中) 人体吸入的氧气最终去向是(    )

    A . 构成细胞 B . 与血红蛋白结合 C . 分解有机物 D . 交换二氧化碳
  • 9. (2023七下·罗湖期中) 心脏的瓣膜只能向一个方向开,保证血液流动的方向是(    )
    A . 心室→心房→动脉 B . 心室→心房→静脉 C . 心房→心室→静脉 D . 心房→心室→动脉
  • 10.  下列有关小肠的结构特点与其吸收功能相适应的是( )

    ①绒毛壁只由一层上皮细胞组成

    ②小肠内表面有许多小肠绒毛

    ③小肠绒毛内有毛细血管

    ④肠腺分泌的肠液有多种消化食物的酶

    A . ①④ B . ①②③ C . ①② D . ②③④
  • 11. (2017九上·揭西月考) 在人体内,静脉血和动脉血形成的场所分别是( )       
    A . 肺泡间的毛细血管、组织间的毛细血管 B . 动脉管内、静脉管内 C . 组织间的毛细血管、肺泡间的毛细血管 D . 静脉管内、动脉管内
  • 12. (2017七下·东莞期中)

    如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化的程度.下列说法正确的是(  )

    A . X表示脂肪 B . Y表示淀粉 C . 蛋白质在B部位开始被消化 D . D部位可同时消化淀粉、脂肪和蛋白质
  • 13. (2023七下·通榆期中) 小肠是消化食物的主要场所,下列哪一项与小肠的消化功能无关?(     )
    A . 小肠内有多种消化液 B . 小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成 C . 小肠内表面有许多环形皱襞和绒毛 D . 小肠长有5-6米
  • 14. 下列有关人体结构与功能相适应的叙述,错误的是( )
    A . 小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛,这大大地增加了小肠消化和吸收的面积 B . 呼吸道都是以骨或软骨做支架,这有利于气体的顺畅通过 C . 肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成,利于肺泡与血液的气体交换 D . 心房与心室之间、心室与动脉之间、动脉血管中、静脉血管中都有瓣膜,这能防止血液在循环过程中倒流
  • 15. 如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管,则该物质最可能是( )

    A . 养料 B . 二氧化碳 C . 氧气 D . 废物
二、识图简答题:(本大题共3小题,共29分)
  • 16. 如图是人体消化、呼吸、循环过程示意图,请据图回答下列问题:

    1. (1) 在消化道内,蛋白质首先在  内被初步分解,随后进入  被彻底分解为  ,经过过程[A]  ,进入循环系统,随着血液循环运往全身各处。
    2. (2) 消化营养物质的主要器官是  。
    3. (3) 吸收少量水、无机盐和酒精的器官是  (选填:胃、小肠、大肠);吸收少量水和无机盐、部分维生素的器官是  (选填:胃、小肠、大肠)。
    4. (4) 人体的呼吸系统由呼吸道和  组成。B表示肺与外界的气体交换,C表示  的气体交换,此时,气体[a]  扩散进入血液,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里,被细胞的  利用参与分解  ,为生命活动提供能量。
  • 17. 如图是人体血液循环模式图。A、B、C、D分别代表心脏的四个腔,a~f代表血管,箭头代表血液流动的方向。据图分析作答:

    1. (1) 心脏由心肌构成,分为四个腔,心肌壁中最厚的腔是 (填字母) 。图中A与C、B与D之间有  ,其作用是  。
    2. (2) 输血时,如果血型不合,红细胞凝集成团,毛细血管会被堵塞,这是因为毛细血管具有管壁薄、只允许  的特点。
    3. (3) a~f中,流动脉血的有  (填字母)。
    4. (4) 空气中的氧气透过  壁和毛细血管壁进入血液,通过血液循环输送到组织细胞处的毛细血管网,经过的主要路径依次是:肺→  (填序号,用箭头连接)。

      ①左心室 ②肺静脉 ③主动脉 ④左心房 ⑤各级动脉

    5. (5) 临床上常给肺炎病人吸氧和点滴青霉素,其中氧气是靠血液中的  运至全身的,青霉素随着血液的流动最先流入心脏的【 】  。
  • 18. 甲图是人体内气体交换过程的示意图,乙图是呼吸过程中肺内气压变化示意图。请据图回答下列问题:

    1. (1) 甲图中A处表示肺与外界的气体交换过程,此过程是通过 (生理过程) 实现的。
    2. (2) 甲图中进行①过程时,膈肌处于  状态,此时胸廓的前后、左右、上下内径都  (填“缩小”或“扩大”),肺内气压  (填“大于”或“小于”)外界气压,如乙图中曲线  段变化。
    3. (3) 甲图中C处⑥表示  (填气体名称),它的产生是因为组织细胞要进行作用。
    4. (4) 本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是乙图坐标中的  点。
三、实验探究题:(本大题共1小题,共6分)
  • 19. 某实验小组在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:

    试管编号

    1号

    2号

    3号

    4号

    馒头

    碎屑适量

    碎屑适量

    馒头块适量

    碎屑适量

    唾液有无

    2mL唾液

    A

    2mL唾液

    2mL唾液

    是否搅拌

    充分搅拌

    充分搅拌

    不搅拌

    充分搅拌

    温度

    37℃

    37℃

    37℃

    5℃

    滴加碘液后的现象

    请回答下列问题:

    1. (1) 要探究“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入  ;本实验可形成  组对照实验。
    2. (2) 要探究“牙的咀嚼,舌的搅拌对馒头有消化作用”,应选用  (填试管编号)试管进行对照实验。
    3. (3) 1号和4号试管互为对照,探究的变量是  。
    4. (4) 水浴10分钟后,滴加碘液,  号试管不变蓝,原因是  。

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