A | B | C | D |
| 检查装置气密性 | 硫在氧气中燃烧 | 铁丝在氧气中燃烧 | 探究燃烧的条件 |
| 便于观察气泡现象并得出结论 | 只是为了吸收反应放出的热量 | 冷却溅落的熔融物，防止集气瓶底炸裂 | 加热铜片，隔绝空气 |
①生活污水②工业废水③泥沙
①如图所示是一种膜分离法淡化海水，水分子可以通过淡化膜(海水中体积较大的盐的离子和其他分子不能通过)进入左侧的淡水池，从而得到淡水。淡化后右侧海水中溶质质量分数会(选题“增大”、“减小”或“不变”)。
②目前世界上许多大型海水淡化工厂采用的一种新的蒸馏法。其过程是把经过适当加温的海水送入人造的真空蒸馏室中，海水中的水会急速变成水蒸气.你觉得海水能够急速变成水蒸气的原因是。
实验组别 | 实验1 | 实验2 | 实验3 | ||||
装置甲 | 装置乙 | 装置甲 | 装置乙 | 装置甲 | 装置乙 | ||
电子天平读数（克） | 开始时 | 7.5 | 7.5 | 7.6 | 7.6 | 7.4 | 7.4 |
5分钟后 | 7.1 | 6.5 | 7.3 | 6.7 | 7.0 | 6.6 | |
①数据分析：在每组实验中，5分钟后装置甲的质量都比装置乙大，可以得出装置甲的无纺布中水蒸发得（“快”或“慢”）；
②利用装置甲与装置乙进行实验后可以得出结论：。
关于像的亮度与哪些因素有关，他们提出以下猜想：
猜想1：与小孔到光屏的距离有关；
猜想2：与小孔的形状有关；
猜想3：与小孔的大小有关．
圆孔的直径/mm | 小于1.0 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 4.0 |
像的清晰度 | 清晰 | 清晰 | 清晰 | 清晰 | 较模糊 | 模糊 |
像的明亮程度 | ——逐渐变亮→ | |||||
实验现象表明：在小孔成像清晰时，。
准备活动：收集竹子中的气体。
先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出，然后采用排水法收集到了几瓶（瓶子容积均为200mL）气体。
探究活动一：小兰同学探究收集的竹子里的气体中是否含有二氧化碳。
①操作：向一瓶气体中倒入少量澄清石灰水，振荡：
②实验现象：。
③结论：竹子里的气休中有二氧化碳。
探究活动二：小立同学探究竹子里的气体中二氧化碳的体积分数。他用一瓶气体按乙装置组装并测定。
①液体C是浓度较大的氢氧化钠洛液。可以较好的吸收二氧化碳气体
②实验结束时，松开止水夹，结果流入B瓶的水为6mL.竹子里的气体中二氧化碳的体积分数约为。
③小组同学查阅资科发现，小立测定的结果明显小于真实的竹子里气体二氧化碳的体积分数，并指出“偏小”与前面的准备活动有关，你分析小立测定"偏小”的原因可能是。
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实验小组 |
第一组 |
第二组 |
第三组 |
第四组 |
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水的质量/克 |
50 |
50 |
50 |
50 |
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食盐的质量/克 |
12.5 |
17.5 |
22.5 |
27.5 |
|
溶液质量/克 |
62.5 |
67.5 |
m |
68 |
