广东省清远市连州中学2024年中考物理三模试题

更新时间：2024-07-01 浏览次数：6 类型：中考模拟

一、单选题（共7小题，每小题3分，共21分，在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的）

1. (2024·连州模拟) 【从生活走向物理】根据日常生活中的场景，完成下列小题。
1. （1）对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面，下列对一些科学量的估测中，比较贴近事实的是（）
  
  A . 一名初中生受到的重力约为 $\text{[math]}$ B . 一个鸡蛋的质量约为 $\text{[math]}$ C . 中学生正常步行的速度约为 $\text{[math]}$ D . 春天来了，让人感觉温暖又舒适的房间温度约为 $\text{[math]}$
2. （2） 2024年春季开学，为切实解决学生上下学路上的安全问题，全区各学校为每名骑自行车上学的学生统一配发反光马甲，下列有关说法正确的是（）
  
  A . 反光马甲是光源，夜晚能够保障学生的可见性 B . 自行车使用宽大的坐垫，是为了减小压力 C . 使用碳纤维等高科技材料做自行车车身，是因为碳比较便宜 D . 骑行时突然刹车，车不会马上停下，是因为车具有惯性
3. （3）在下列四个生活实例中，目的是减小摩擦的是（）
  
  A . 自行车轮表面凹凸不平 B . 运动鞋底部有很多小凸起 C . 行李箱装有滚轮 D . 下雪天给汽车轮胎上装防滑链
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2. (2024九下·连州模拟) 我国的高铁技术、北斗卫星导航系统、 $\text{[math]}$ 通信技术，目前处于世界领先水平．与 $\text{[math]}$ 通信技术相比， $\text{[math]}$ 通信技术使用的电磁波频率更高，具有“更高网速、低延时、低功率海量连接”等特点．根据上述信息可知，与 $\text{[math]}$ 通信技术相比， $\text{[math]}$ 通信技术使用的电磁波（）

A . 波长更长 B . 能量子的能量更小 C . 能量子的能量更大 D . 传播速度更快

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3. (2024·连州模拟) 如图所示为我国古代劳动人民在建筑工地上运送大木料的情境，根据此图片提供的信息，判断下列分析正确的是（）

A . 大木料下放置小圆木是为了增大摩擦 B . 支架下垫有石块是为了增大地面所受的压强 C . 抬起大木料的过程中使用横杆可以省功 D . 工人使用的横杆相当于省力杠杆

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4. (2024·连州模拟) 如图所示，甲是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，乙是螺线管，闭合开关，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中，下列说法正确的是（）

A . 电压表示数变大，电流表示数也变大 B . 电路中消耗的总功率变小 C . 螺线管上端是N极，弹簧测力计示数变小 D . 螺线管下端是S极，弹簧测力计示数变大

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5. (2024·连州模拟) 用如图所示的滑轮组匀速拉动重为 $\text{[math]}$ 的物体A水平向左移动了 $\text{[math]}$ ，物体A受到地面对它的摩擦力为 $\text{[math]}$ （不计滑轮和绳的重力，及滑轮与绳之间的摩擦），下列说法正确的是（）

A . 拉力F为 $\text{[math]}$ B . 绳子自由端移动的距离为 $\text{[math]}$ C . 物体A受到的摩擦力方向水平向左 D . 物体A受到的重力和物体A对地面的压力是一对平衡力

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二、填空题（共7小题，每空1分，共21分）

6. (2024·连州模拟) 2024年5月24日，中核集团核工业西南物理研究员向青少年一代介绍“人造太阳”的工作原理，让孩子们惊叹不已．它的反应过程如图示，该过程是通过（填“核裂变”或“核聚变”）释放巨大的核能，反应中的原子核是由中子和构成的；核能属于（填“可再生”或“不可再生”）能源．

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7. (2024·连州模拟) 锂电池是一种由锂金属或锂合金为正、负极材料，使用非水电解质溶液制成的电池．随着科学技术的发展，锂电池已经成为了主流．现在，我市许多小区安装了公共充电插座，采取扫码付费自动充电（如图所示），这些插座都是（填“串联”或“并联”）的．假设某充电器输出电压为 $\text{[math]}$ ，输出电流为 $\text{[math]}$ ，则它的输出功率是W；若当地的商用电价为1元/ $\text{[math]}$ ，那么充电5小时所需的电费是元．

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8. (2024·连州模拟) 演奏者敲击编钟，悠长的声音是由编钟产生的，编钟振幅越大，（填“音调”“响度”或“音色”）越大；倒车雷达是利用（填“超声波”“次声波”或“电磁波”）来工作的．

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9. (2024·连州模拟) 如图所示，小刚在家烧水时，看到水沸腾时水蒸气顶开壶盖的情境，这个过程中是将水蒸汽的能转化为壶盖的机械能，此过程与汽油机的冲程能量转化相同．他还看到壶嘴处有白雾冒出，是（填物态变化名称）现象形成的．

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10. (2024·连州模拟) 我国古代著名学者墨翟和他的学生做了世界上第一个小孔成像的实验．该实验说明了光在同一种均匀介质中；当物体和光屏不动，小孔靠近蜡烛时，成倒立、（填“放大”“缩小”或“不变”）的（填“实像”或“虚像”）．

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11. (2024·连州模拟) 小灯泡L和定值电阻R接在如图甲所示的电路中，两者的 $\text{[math]}$ 关系图像如图乙所示．当电源电压为 $\text{[math]}$ 时，电流表的示数是A，小灯泡此时的电阻为Ω；如果将小灯泡L和定值电阻R串联接在电压为 $\text{[math]}$ 的电源两端，电路消耗的总功率为W．
甲乙

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12. (2024·连州模拟) 现有甲、乙、丙三个实心小球，测得其质量体积图像如图．由图可知， $\text{[math]}$ （填“>”“=”或“<”） $\text{[math]}$ ；已知水的密度为 $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$ ，当丙球完全浸入水中时，所受的浮力为N，松开后丙球将（填“上浮”“下沉”或“悬浮”）．

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三、作图题（本题3小题，共7分）

13. (2024·连州模拟)
甲乙
1. （1）如图甲所示，桔槔是我国古代汲水的一种器具，可看作杠杆，图乙是其简化示意图．请在图乙的A点中作出水桶所受重力G的示意图，并画出力 $\text{[math]}$ 的力臂 $\text{[math]}$ ．
2. （2）图乙中一束光从空气射入水中的部分光路图，请你画出入射光线及反射光线的大致方向．
3. （3）图丙中某小区的门禁系统利用电动机实现开关门．业主可利用人脸识别（相当于开关 $\text{[math]}$ ）或门禁卡（相当于开关 $\text{[math]}$ ）开门进入小区；请在图丁中用笔画线代替导线将电路连接完整．
  丙丁
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四、实验题（本题3小题，共20分）

14. (2024·连州模拟)
1. （1）图1中铅笔的长度是 $\text{[math]}$ ．图2中体温计的示数是℃．
  图1 图2
2. （2）小敏用天平测量蜡块质量的实验中：
  ①把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度线处，发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧，要使天平平衡，他应该．
  A．把横梁右端螺母向右旋出一些    B．把横梁右端螺母向左旋进一些
  C．把天平右盘的砝码减少一些      D．向右移动游码
  ②小敏用调节好的天平称量蜡块的质量时，砝码和游码的示数如图3所示，则蜡块的质量是g．
             图3                                    图4
3. （3）小军在探究影响浮力大小的因素时，进行了如图4中的操作．
  ①比较图4中甲和乙，可知物块浸没在水中时所受浮力大小 $\text{[math]}$ N．
  ②比较图4中乙和丙，由物块浸没时弹簧测力计的示数可知：物块所受浮力大小与有关．
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15. (2024·连州模拟) 小明同学利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像的规律：
甲乙
1. （1）如图甲所示，小明将一束平行光正对凸透镜，移动光屏，直到光屏上形成一个最小、最亮的光斑，该凸透镜的焦距为 $\text{[math]}$ ．
2. （2）如图乙所示，小明将蜡烛移至光具座 $\text{[math]}$ 刻度线处，再移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是倒立、（填“放大”或“缩小”）的实像，生活中的（填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）就是利用该成像规律工作的．
3. （3）接着，小明保持凸透镜在光具座上的位置不动，如果仅将图乙中蜡烛和光屏的位置互换，发现光屏上仍能观察到烛焰清晰的像．这是因为在光的折射现象中，光路是的．
4. （4）若仅将图乙中凸透镜换成直径大小相同、焦距稍大的凸透镜，则光屏向（填“左”或“右”）移动才能接收到清晰的像，重新呈现的像与之前的像相比（填“变大”“变小”或“不变”）．
5. （5）在如图乙所示实验情形下，如果保持凸透镜和光屏的位置不变，将蜡烛适当远离凸透镜，发现光屏上烛焰的像变得模糊不清，此现象可以描述（填“近视眼”或“远视眼”）的成像情况，
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16. (2024·连州模拟) 小明做“测量小灯泡电功率”的实验时，所用器材有电压为 $\text{[math]}$ 的电源，额定电压为 $\text{[math]}$ 的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线．图甲是小明没有连接完的实物电路．
甲乙丙
1. （1）请你用笔画线代替导线，帮小明将图甲中的实物电路连接完整．
2. （2）小明连好电路闭合开关，移动变阻器滑片P ，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是（填“小灯泡”或“滑动变阻器”）出现断路．
3. （3）小明排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数如图乙所示，为V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向（填“左”或“右”）端滑动．
4. （4）小明通过移动滑片P ，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了图丙所示的 $\text{[math]}$ 图像．根据图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是W，当加在小灯泡两端的电压为 $\text{[math]}$ 时，小灯泡的电阻是 $\text{[math]}$ ．
5. （5）小明对图丙中所画的图像产生了困惑，根据欧姆定律，在电阻不变时，电流与电压成正比，所连成的线应是一条直线，而实际却不是这样，请你替小明简单解释一下．原因是．
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五、计算题（本题2小题，共13分）

17. (2024·连州模拟) 如图所示，这是一款氢燃料电池车，该车排放物是水，不产生任何污染物，是当前世界新能源汽车重要的发展方向．假设国产氢燃料电池车总质量为 $\text{[math]}$ ，车轮与水平地面的总接触面积为 $\text{[math]}$ ．在某次测试中该车匀速行驶时受到的阻力是车重的0.02，在 $\text{[math]}$ 内行驶了 $\text{[math]}$ ．求测试过程中该氢燃料电池车（g取 $\text{[math]}$ ）：
1. （1）行驶的平均速度；
2. （2）车对水平地面的压强；
3. （3）牵引力的功率．
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18. (2024·连州模拟) 如图甲为某电热毯简化电路原理图，其额定电压为 $\text{[math]}$ 为发热电阻丝， $\text{[math]}$ 位于电热毯的外部．该电热毯通过智能系统能够实现加热、保温挡自动切换．图乙为电热毯在正常工作 $\text{[math]}$ 内电流随时间变化的图像．求：
甲乙
1. （1）加热挡的功率；
2. （2）电阻 $\text{[math]}$ 的阻值；
3. （3）电热毯保温挡正常工作 $\text{[math]}$ ，电热毯吸收的热量是多少？（不计热量损失）
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六、综合题（共3小题，每空1分，共18分）

19. (2024·连州模拟) 小燕用测力计、木块、砝码、木板、斜面、小车等器材完成下列实验：
甲乙丙
1. （1）实验1：图甲探究“滑动摩擦力的影响因素”．实验中匀速直线拉动木块是为了使物体受到的与拉力大小相等．若实验中拉力 $\text{[math]}$ ，则可总结出实验结论是；
2. （2）实验2：图乙为“探究动能与哪些因素有关”的实验．若要探究物体的动能与速度的关系，则可选择[填写序号：（a）、（b）、（c）]两组实验来实现：实验中动能的大小是通过来反映．
3. （3）实验3：图丙“探究阻力对运动的影响”：实验中为了使小车滑下来的速度相同，其必要的实验操作是；若实验中小车在毛巾表面和木板表面克服摩擦力做的功分别是 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ （填“<”“>”或“=”） $\text{[math]}$ ．
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20. (2024·连州模拟) 2024年5月23日，“福建舰”离开港口进行第二次海试，“福建舰”采用了电磁弹射起飞系统，其弹射原理与电磁炮的原理相同，是利用强电流产生强磁场将勾在弹射车的战斗机弹射起飞，如图所示．
1. （1）下图中，能用于解释电磁弹射工作原理的是．
  A B C D
2. （2）战斗机获得升力的原理是：在流体中，流速越快的位置压强越（填“大”或“小”）；
3. （3）满载排水量约为 $\text{[math]}$ ， “福建舰”满载时受到的浮力约为N，g取 $\text{[math]}$ ；当“福建舰”上的战斗机起飞后，“福建舰”受到的浮力（填“变大”“变小”或“不变”）．
4. （4）若舰载机弹射时电磁作用力为 $\text{[math]}$ ，弹射轨道长为 $\text{[math]}$ ，（忽略摩擦力，通过电磁力做功把电能转化为舰载机起飞所需的机械能），蓄电装置放电转化为机械能的效率为50%，而为蓄电装置充电的柴油发电机组的效率也为50%，已知柴油的热值为 $\text{[math]}$ ，则电磁弹射一次舰载机，蓄电装置需要释放电能为．所消耗柴油的质量为．
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21. (2024·连州模拟) 学校科技小组的同学设计了如图甲所示的恒温水箱温控电路（设环境温度不高于 $\text{[math]}$ ），由工作电路和控制电路组成．工作电路中的电热器上标有“ $\text{[math]}$ ”的字样；控制电路中热敏电阻 $\text{[math]}$ 作为感应器探测水温，置于恒温水箱内，其阻值随温度变化的关系如图乙所示； $\text{[math]}$ 为滑动变阻器．电磁铁产生的吸引力F与控制电路中电流I的关系如图丙所示，衔铁只有在不小于 $\text{[math]}$ 吸引力的作用下才能被吸下[不计线圈的电阻， $\text{[math]}$ ]．
甲乙丙
1. （1）电热器是利用电流的效应来工作的．
2. （2）电热器正常工作时的电阻是 $\text{[math]}$ ．
3. （3）当控制电路的电流为 $\text{[math]}$ 时，工作电路的（填“电热器”或“指示灯”）工作．
4. （4）调节滑动变阻器，使 $\text{[math]}$ ，为了把温度控制在 $\text{[math]}$ 左右，设定在水温低于 $\text{[math]}$ 时自动加热．在水温达到 $\text{[math]}$ 时停止加热，则控制电路中的电源电压U的大小是V．
5. （5）设控制电路中电源电压U不变，将水箱中水温由 $\text{[math]}$ 的恒温调节到 $\text{[math]}$ 的恒温，滑动变阻器接入电路中的阻值应由 $\text{[math]}$ 调到 $\text{[math]}$ ．
6. （6）电热器正常工作 $\text{[math]}$ ，可使水温由 $\text{[math]}$ 升高到 $\text{[math]}$ ，假如电热器的加热效率为70%，则水箱中的水的质量为 $\text{[math]}$ ．
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