①调控情绪,丰富老年人的物质生活
②增强诚信意识,构建和谐人际关系
③弘扬传统美德,营造孝亲敬长氛围
④应对老龄化问题,促进社会文明进步
参加全国两会,她表示:我愿意站出来为残疾人群体发声,勇敢地跟大家讲,我是一名残疾人运动员,没什么不一样。她的事迹说明
①线上填写问卷后跳出领取红包弹窗②社区干部上门进行线上人口普查
③银行工作人员电话索要短信验证码④接到中奖短信要求点开链接兑奖
①是尊重他人生命的表现 ②会赢得他人的赞赏和崇敬
③体现了有担当的精神 ④说明负责任要付出代价
①基层群众自治制度有利于人民群众直接行使民主权利
②民族区域自治制度实行高度自治促进了民族地区的发展
③社会主义经济制度奠定了国家权力属于公民的经济基础
④人民代表大会制度保证人民当家作主保障实现民族伟大复兴
活动内容 | 任务 | 成果分享 | |
① | 了解我国新征程面临的机遇与挑战 | 查阅资料 | 中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 |
② | 探索近代中国复兴之路的艰难历程 | 观看纪录片《复兴之路》 | 改革只有进行时,没有完成时 |
③ | 梳理我国改革开放的进程 | 参观深圳改革 开放展览馆 | 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 |
④ | 了解1980年以来人民生活发生的巨 大变化 | 访谈父辈 | 中国人民过上了幸福生活 |
①这里的“县级以上人民政府”是指国家行政机关,在整个国家机关体系中居于最高地位
②我国宪法授予行政机关职权,行政机关必须依法行使职权
③这里管理“公安”工作的部门与法院、检察院合称“公检法”,共同行使国家审判权
④政府的宗旨是为人民服务。社会生活的方方面面都离不开政府的管理,也有赖于政府提供公共服务
深圳市某学校聚焦新时代法治中国建设,开展了“何以法治,圳在行动”的探究性学习。
深圳市人大常委会依法履职,以高质量立法为高质量发展提供坚实法治保障。对此,第一小组开展了以下讨论:
结合材料,分析上述对话体现了什么道理。
深圳市奋力推进法治先行示范城市建设,实现了法治建设与社会治理相互支撑、相互促进的“双向奔赴”。以下是第二小组收集到的资料:
结合材料,运用所学知识,谈谈深圳是如何实现法治建设与社会治理“双向奔赴”的。
爱国是中华儿女最自然,最朴素的情感。以下是某学校九年级(1)班小江同学的日记片段。
如果你是小江,谈谈如何劝说这一部分同学的行为?(至少从两个角度)
结合材料,运用国家利益有关知识,说说这些英雄值得我们崇敬的原因。
实践板块 | 实践内容(不能与材料重复) |
生活实践 | 在网络空间积极弘扬爱国主旋律 |
文化实践 | ① |
法律公益实践 | ② |
请帮助小江完成日记中的爱国实践计划表。
2024年是向“新”而行的一年,全国两会传递出以新质生产力更好推动高质量发展的强烈信号。
近年来,越来越多的城市打造出独特的城市“网红’标签,为城市发展注入新动能、下图是哈尔滨和杭州两座城市的“网红”出圈记录。
在讨论“城市发展如何出圈”时,同学们发表了以下观点:
小龙认为,城市发展的关键在于网络宣传造势。
小华认为,城市发展的关键在于挖掘特色文化。
请你结合材料中两座城市的发展,运用所学知识,请任选一个观点加以评析。
以科教兴国战略助推新质生产力发展。教育部等十八部门发布了《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,中小学生科学素质提升有了行动指南。为更好地了解相关内容,同学们制作了以下展板:
科教做加法,龙华在行动深圳市龙华区教育局紧跟“数字龙华”发展战略,开展实验和探究实践活动,开发“科学+”、人工智能等课程,实施“少年强基”行动计划,全面助力龙华科学教育发展跑出“加速度”,为新时代科学教育高质量发展贡献龙华力量。 | 点亮科学梦,青年有行动行动一: 行动二: |
习近平总书记强调:“要在教育‘双减’中做好科学教育加法,激发青少年好奇心、想象力、探求欲,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。”作为青少年,我们应有行动,请你完善展板。