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湖北省武汉市东西湖区2023-2024学年八年级下学期道德与...

更新时间:2024-07-08 浏览次数:9 类型:期中考试
一、选择题(每题2分,在下面各题的备选答案A、B、C、D项中,只有一项最符合题目要求,请选出)
  • 1. (2024八下·东西湖期中) 宪法序言指出:“一九四九年,以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民,在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国,从此,中国人民掌握了国家的权力,成为国家的主人。”这一内容告诉我们的是( )

    ①没有共产党就没有新中国

    ③必须坚持中国共产党领导

    ②中国是世界上历久最悠久的国家之一

    ④党领导人民实现了中华民族伟大复兴

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 2. (2024八下·东西湖期中) 国家主席习近平在2024年新年贺词中指出,我们的目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更好的日子。这体现了( )
    A . 人民幸福生活是最大的人权 B . 我国人权的主体非常广泛 C . 宪法保护人权的内容很广泛 D . 我国保障人民的一切权利
  • 3. (2024八下·东西湖期中)   2024年全国两会开辟“委员通道”“部长通道”为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”,时刻牢记“人民是阅卷人”。在我国,“人民是阅卷人”的根本原因在于( )
    A . 在我们国家,公民是国家的主人 B . 我国是人民当家作主的社会主义国家 C . 人民能直接管理国家和社会事务 D . 我国的一切权力属于人民代表大会
  • 4. (2024八下·东西湖期中) 新华社北京2024年3月11日电:第十四届全国人民代表大会第二次会议批准《关于2023年中央和地方预算执行情况与2024年中央和地方预算草案的报告》,批准2024年中央预算。这说明我国的国家机构实行的原则。( )
    A . 协商责任制 B . 民主选举制 C . 民主集中制 D . 民主协商制
  • 5. (2024八下·东西湖期中)  2024年武汉市人大的部分重要议程包含听取和审议武汉市人民政府工作报告,听取和审议武汉市中级人民法院工作报告,听取和审议武汉市人民检察院工作报告,由此可见人大与其它国家机关的关系是( )

    ①相互监督的关系    ②监督与被监督的关系

    ③人大由“一府一委两院”产生    ④“一府一委两院”对人大负责

    A . ①④ B . ①③ C . ②③ D . ②④
  • 6. (2024八下·东西湖期中) 上而依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度,不断加强宪法监督工作,以下做法有利于加强宪法监督的是( )
    A . 加强全国人大及常委会行使宪法监督实施的职权 B . 地方各级人大在本行政区积极行使解释宪法的权力 C . 地方各级人大要大力审查各种违宪行为 D . 地方各级人民政府负有保证宪法和法律实施的职责
  • 7. (2024八下·东西湖期中) 下边漫画中,地方政府公开权力清单有利于( )

    A . 扩大公民的政治权利 B . 规范地方政府权力的运行 C . 保护公民生命安全,提高人民生活水平 D . 保障公民管理国家事务的义务
  • 8. (2024八下·兰州期末) 公民权利是我们追求有尊严的生活、实现人生幸福的保障,下列属于公民依法行使权利的是( )

    ①王某高中毕业后到海军某部依法服兵役    ②李某参加梧州市长洲区人大代表的选举

    ③张某依法主动到梧州税务机关申请纳税    ④刘某对某公职人员的违法行为进行举报

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 9. (2024八下·东西湖期中) 某校组织学生扮演人大代表,撰写议案,体验人大代表的工作,这启示我们中学生( )
    A . 要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任 B . 要履行好执政兴国的重大职责,依据宪法和法律治国理政 C . 树立尊重和保障人权的理念,保证人民依法享有广泛权利和自由 D . 做到严格规范公正文明执法,坚持依法行政,简政放权
  • 10. (2024八下·东西湖期中) 下表中“微行为”与“微点评”对应正确的是( )

    序号

    微行为

    微点评

    A

    乘动车时,高某以未携带危险品为由拒绝安检

    公民人身自由受到侵犯

    B

    小李同学被评为东西湖区“临空雏鹰”称号

    公民享有名誉权

    C

    小泽拨打政务服务热线举报学校附近的黑网吧

    公民享有监督权

    D

    张某因被同学起侮辱性绰号而要求对方道歉

    公民的姓名权受到侵犯

    A . A B . B C . C D . D
  • 11. (2024八下·开封期末) 初二学生陈某学习态度不端止:,不完成老师布置的学习任务,而且他还振振有词:“我家有8套拆迁房及门面,我的将来不靠上学。”周某没有认识到( )
    A . 受教育是公民的基本义务,必须履行 B . 拆迁房是合法财产,受法律保护 C . 受教育是公民的基本权利,可以放弃 D . 学习就是为了将来找个理想的工作
  • 12. (2024八下·东西湖期中) 小萌妈的手机用了七天坏了,她找到手机店老板商量,要求换一部新手机,遭到了拒绝。于是小萌妈妈将手机店老板告到了法院。小萌妈妈的维权方式依次是( )
    A . 和解、调解 B . 调解、诉讼 C . 仲裁、和解 D . 和解、诉讼
  • 13. (2024八下·东西湖期中) 小斌等几个15岁的学生多次纠集在一起,使用暴力、言语威胁等手段,抢劫其他未成年人财物,后被公安机关抓获。经法院审理,小斌等人的行为构成抢劫罪,被判处有期徒刑。小斌等人因触犯刑法身陷牢狱,这警示我们( )
    A . 要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做 B . 实施法律所禁止的行为,会受到刑事制裁 C . 公民必须按照法律要求去做,否则就会被判处有期徒刑 D . 公民在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民的合法的自由和权利
  • 14. (2024八下·东西湖期中) 公民的权利与义务相互依存、相互促进,下列能够直接体现上述观点的是( )
    A . 小晶主动删除自己壮交账号中未经证实的消息 B . 小岩的爸爸积极参加新一届区人大代表的选举 C . 小华在公共交通价格调整听证会上提出建议 D . 小刚的妈妈因为业绩突出被评为年度优秀员工
二、非选择题(共32分)
  • 15. (2024八下·东西湖期中) 【知法信法用法,共建和谐校园】

    小艺是八(2)班班干部,今天在他午休值日的时候,发现同学小西在背书的时候,发出声音影响了其它同学休息。他马上进行了劝阻,但是小西却说学校本来就是学习的地方,背书是我的自由和权利,任何人都无权干涉。

    1. (1) 假如你是小艺术,你应该怎样劝说小西。
    2. (2) 小艺后来又发现有一个同学小文情绪有异常:经了解,原来是一个和小文有矛盾的同学,在网上辱骂她,还把她的照片丑化后发在网上。

      假如你是小艺,你建议小文通过哪些方式来维护自己的合法权益?

  • 16. (2024八下·东西湖期中) 【加强权力监督规范权力运行】

    2024年3月5日,第十四届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂举行开幕会,国务院总理李强作政府工作报告。在报告中强调“深入推进依法行政。严格遵守宪法法律。自觉接受同级人大及其常委会的监督,自觉接受人民政协的民主监督,自觉接受社会和舆论监督。完善政务公开制度,全面推进严格规范公正文明执法。政府工作人员要遵守法纪、廉洁修身、勤勉尽责,干干净净为人民做事。”

    1. (1) 假如你将来成为国家机关工作人员,你该如何行使手中权力?
    2. (2) 在报告中一再强调权力的行使需要接受社会各方面的监督。请举例说明公民行使监督权的途径和方式。
  • 17. (2024八下·东西湖期中) 【增强宪法意识,维护宪法权威】

    党的二十大报告指出,“教育是国之大计、党之大计”,教育、科技、人才组成一个改变世界的新元素,请阅读下列材料,运用法律知识回答问题。

    中华人民共和国宪法

    第十九条国家发展社会主义的教育事业,提高全国人民的科学文化人平;国家举办各种学校,普及初等义务教育,发展中等教育、职业教育和高等教育,并且发展学前教育。

    第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

    国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。

    第六十四条宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会成者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。

    法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。

    中华人民共和国教育法

    第一条为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。

    第十九条国家实行九年制义务教育制度。

    各级人民政府采取各科措施保障适龄儿童、少年就学。

    适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。

    1. (1) 请根据上述法律条文,运用宪法相关知识,分析宪法和教育法的关系。
    2. (2) 宪法给我们一生的守护,请从国家、社会、公民角度思考如何增强宪法意识?

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