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广西玉林市玉州区2023-2024学年八年级下学期期中考试数...

更新时间:2024-07-01 浏览次数:5 类型:期中考试
一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把正确答案的标号填(涂)在答题卡内相应的位置上。
  • 1. 的值为(  )
    A . 16 B . ±4 C . -4 D . 4
  • 2. 若二次根式有意义,则x的取值范围是(  )
    A . x>3 B . x≥3 C . x≤3 D . x≠3
  • 3. 如图,平行四边形ABCD的对角线ACBD相交于点O , 则下列说法一定正确的是(  )

    A . AOOC B . AOOD C . AOOB D . AOAB
  • 4. 下列各式中,正确的是(  )
    A . B . C . D .
  • 5.  如图,矩形中,在数轴上,若以点为圆心,对角线的长为半径作弧交数轴的正半轴于 , 则点所表示的数为(    )

    A . 2 B . C . D .
  • 6. 如图,在菱形ABCD中,对角线ACBD相交于点O . 若OA=3,OB=4,则菱形ABCD的面积为(  )

    A . 24 B . 20 C . 16 D . 12
  • 7. 直角三角形两条直角边长分别是6和8,则斜边上的中线长为(  )
    A . 6 B . 5 C . 4 D . 3
  • 8. 在二次根式中,最简二次根式个数是(  )
    A . 4个 B . 3个 C . 2个 D . 1个
  • 9. 我国古代数学著作《九章算术》记载了一道有趣的问题.原文是:今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐.问水深、葭长各几何.译为:有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池正中央有一根芦苇,它高出水面1尺,如果把这根芦苇拉向水池一边的中点,它的顶端恰好到达池边的水面,水的深度与这根芦苇的长度分别是多少?设芦苇的长度是x尺.根据题意,可列方程为(  )

    A . x2+102=(x+1)2 B . x-1)2+102x2 C . x2+52=(x+1)2 D . x-1)2+52x2
  • 10. (2023八上·鹿城开学考) 如图,在5×5的正方形网格中,从在格点上的点ABCD中任取三点,所构成的三角形恰好是直角三角形的个数为( )

    A . 3 B . 2 C . 1 D . 0
  • 11.  如图,在正方形中,上一点,连接交对角线于点 , 连接 . 若 , 则的度数为(    )

    A . B . C . D .
  • 12.  如图,在矩形中,的平分线交于点于点 , 连接并延长交于点 , 连接于点 , 有下列结论:①平分;②;③;④ . 其中正确的结论有(    )

    A . 4个 B . 3个 C . 2个 D . 1个
二、填空题:本大题共6小题,每小题2分,共12分,把答案填在答题卡的横线上。
三、解答题:本大题共8小题,满分共72分,解答过程写在答题卡上,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
  • 19.  计算:
    1. (1)
    2. (2)
  • 20.  先化简,再计算: , 其中
  • 21.  如图,点在一条直线上, . 连接 , 求证:

  • 22. 【再读教材】:我们八年级下册数学课本第16页介绍了“海伦﹣秦九韶公式”:如果一个三角形的三边长分别为abc , 记 , 那么三角形的面积为

    【解决问题】:已知如图1在△ABC中,AC=4,BC=5,AB=7.

    1. (1) 请你用“海伦﹣秦九韶公式”求△ABC的面积.
    2. (2) 除了利用“海伦﹣秦九韶公式”求△ABC的面积外,你还有其它的解法吗?请写出你的解法;
    3. (3) 求△ABCAC边上的高与AB边上的高的积。
  • 23. 某路段限速标志规定:小汽车在此路段上的行驶速度不得超过75km/h , 如图,一辆小汽车在该笔直路段l上行驶,某一时刻刚好行驶到路对面的车速检测仪A的正前方30m的点C处,2s后小汽车行驶到点B处,测得此时小汽车与车速检测仪A间的距离为50m,ACB=90°.

    1. (1) 求BC的长.
    2. (2) 这辆小汽车超速了吗?并说明理由.
  • 24.
    1. (1) 已知ab为实数,且 , 求ab的值.
    2. (2) 已知实数m满足|2023-m|+m , 求m-20232的值.
  • 25.  如图,菱形的对角线相交于点的中点,点,于点

    1. (1) 求证:四边形是矩形;
    2. (2) 若 , 求的长.
  • 26.  已知正方形为对角线上一点. 

    1. (1) 【建立模型】如图1,连接 . 求证:
    2. (2) 【模型应用】如图2,延长线上一点,于点 . 求证:是等腰三角形;
    3. (3) 【模型迁移】如图3,延长线上一点,于点 . 求的值.

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