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广西河池市凤山县2024年中考语文二模试卷

更新时间:2024-06-28 浏览次数:11 类型:中考模拟
一、积累(21分)
  • 1. 班级正在筹备《壮美广西》生物多样性保护专题板报,以下是部分文字,请你阅读后完成问题。

    【卷首语】行走在八桂大地,“绿色生态”目不接:桂林漓江两岸青山万重景,一江碧水画中游;钦州三娘湾海天相连,人与海豚亲密互动美景频现;北海红树林郁郁葱葱 , 这是海洋底栖动物的天堂,空中群鹭齐飞,一派生机盎然,它们在此自由繁衍 , 种群持续扩大……这就是人与自然和谐共生的壮美广西画卷。

    【主题一】蓝天画卷

    环境就是民生,蓝天也是幸福。据监测统计,2022年,全国排名第8;细颗粒物(PM2.5),创有监测记录以来最好水平,全国排名第13,南宁市空气质量位列全国168个重点城市第16名,省会城市第6名。

    【主题二】碧水画卷

    水是生命之源、生产之要、生态之基。大江奔流,时光荏苒。打开广西地图,一条条蜿蜒的“绿丝带”,奔涌不息地滋养着八桂儿女。初夏时,河水清澈,江上鸬与渔翁为伴,“____,一幅新时代人与自然和谐共生的美景,以独具广西山水特色的面貌展现在世人面前。广西坚持生态优先、绿色发展,统筹实施漓江全流域生态保护,2022年漓江入选生态环境部首批美丽河湖。

    【主题三】青山画卷

    绿水青山就是金山银山。近年来,广西统筹山水林田湖草海湿地系统治理和修复,实施重点流域生态保护、修复工程,持续开展“绿盾”及自然保护地大检查等行动。目前,已成功创建16个国家生态文明建设示范区和5个“绿水青山就是金山银山”实践创新基地

    1. (1) 阅读【卷首语】,根据拼音写汉字,给加点字注音。

      ①xī戏 

      ②目不接 

    2. (2) 解释【卷首语】语段划波浪线的词语。

      郁郁葱葱:

      繁衍:

    3. (3) 专题板报内容中有不少成语,请写出其中3个。
    4. (4) 阅读【主题二】,从下列句子中选出一副对联誊抄或将序号填到横线处,使解说词内容连贯

      ①群峰倒影山浮水

      ②黄山归来不看岳

      ③孤舟荡漾月照江

      ④五岳归来不看山

      上联:

      下联:

    5. (5) 下列从以上语段中选出来的句子,有语病的一项是 ( )
      A . 细颗粒物(PM2.5)浓度低于26.2微克/立方米左右,创有监测记录以来最好水平。 B . 打开广西地图,一条条蜿蜒的“绿丝带”,纵横交错 C . 一幅新时代人与自然和谐共生的美景,以独具广西山水特色的面貌展现在世人面前。 D . 广西统筹山水林田湖草海湿地系统治理和修复,实施重点流域生态保护、修复工程。
  • 2. 从“山水”诗文中欣赏别样的美。根据提示,补写表格中空缺的内容。

    内容与主题

    古诗文名句

    意趣与理趣

    作者与出处

    山水造意境

    ,②,浩浩汤汤,横无际涯。

    一字千钧,境界壮阔。

    范仲淹的《岳阳楼记》

    山水寄幽情

    ,④

    忘却世俗、寄情山水的隐逸胸怀。

    常建的《⑤

    山水蕴哲理

    ,⑦

    山水和花柳间的峰回路转寄寓生活哲理。

    的《游山西村》

    山水显品格

    ,⑩

    直抒游玩山水的乐趣,点明文章中心,表现了作者洒脱的胸怀和与民同乐的情怀。

    欧阳修的《醉翁亭记》

二、阅读(39分)
  • 3. 阅读下面的文字,完成问题。

    班级开展“建设美丽家园•守护湿地”主题班会,以下是活动收集的相关材料。

    【材料一】

    中国湿地保护取得了历史性成就,湿地面积达到5635万公顷,构建了保护制度体系,同湿地融为一体,生态宜居。中国将建设人与自然和谐共生的现代化

    前不久,中国制定了《国家公园空间布局方案》。中国将陆续设立一批国家公园,约占陆域国土面积的10%,重点建设三江源、青海湖、若尔盖、黄河口、辽河口、松嫩鹤乡等湿地类型国家公园,实施全国湿地保护规划和湿地保护重大工程。中国将推动国际交流合作,在深圳建立“国际红树林中心”,支持举办全球滨海论坛会议。

    道阻且长,行则将至;行而不辍,谱写全球湿地保护新篇章。

    ——摘自《习近平主席在《湿地公约》第十四届缔约方大会开幕式上的致辞》(2022年11月6日《人民日报》刊发)

    【材料二】

    2019年世界湿地日,国家林业和草原局首次发布了《中国国际重要湿地生态状况白皮书》,为我国国际重要湿地保护管理和履行《湿地公约》等工作提供了科学依据。目前我国列入国际重要湿地名录的湿地有57处,其中内地56处,香港1处。这次国际重要湿地生态状况调查范围为内地的56处国际重要湿地

    【材料三】

    湿地,被喻为“地球之肾”,是重要的生态系统,也是众多野生动植物的生存繁衍、栖息之地,与人们的生产生活息息相关。

    红树林被誉为“海岸卫士”,但在人类活动的影响下,全世界红树林的面积正以年均1%的速度减少。目前,红树林面积由本世纪初的2.2万公顷增至2.71万公顷,是世界上红树林面积净增加的少数国家之一。

    有力的保护让中国湿地显现出更多的活力,生物多样性日益丰富。长江沿线,“微笑天使”长江江豚频繁亮相,在辽宁盘锦湿地可观测到的黑嘴鸥数量从20世纪90年代的千余只增长到目前的上万只;高原湖泊滇池畔已连续30余年从遥远的西伯利亚等地飞往昆明越冬。在中国第一个国家湿地公园——杭州西溪国家湿地公园,10年来,增加了近700种动植物

    在多方的共同努力下,我国90%的陆地生态系统类型和74%的国家重点保护野生动植物种群得到有效保护,300多种珍稀濒危野生动植物野外种群数量得到恢复与增长。

    (摘编自《珍爱湿地凝共识促进合作迎未来》,新华网2022年11月07日)

    1. (1) 下列各句表述的内容,与材料内容不相符的一项是( )
      A . 中国湿地面积达到5635万公顷,构建了保护制度体系,出台了《湿地保护法》。中国湿地保护取得了历史性成就。 B . 中国已陆续设立了一批国家公园,重点建设三江源、青海湖、若尔盖、黄河口、辽河口、松嫩鹤乡等湿地类型国家公园。 C . 红树林被誉为“海岸卫士”,全世界红树林的面积正以年均1%的速度减少。目前我国红树林面积增至2.71万公顷。 D . 2019年,我国国际重要湿地生态状况调查范围面积662.38公顷。其中面积最大的是湖泊湿地,湖泊湿地和沼泽湿地的总面积占比超过80%。
    2. (2) 下列对材料三分析有误的一项是 ( )
      A . 开头以“地球之肾”为喻,体现了湿地作为生态系统对地球的重要作用。 B . 加点词语“已连续”表明红嘴鸥未间断到昆明越冬的活动,体现了说明文语言的严谨性。 C . 画线句运用列数字、打比方的说明方法,说明了杭州西溪国家湿地公园的物种保护情况。 D . 材料提到了多个时间,是按照时间顺序,说明我国湿地保护取得的有效成果。
    3. (3) 主题班会结束时,请你围绕“建设美好家园•守护湿地”这一主题写一段发言稿,结合湿地保护的意义,体现新时代青年人的使命担当。

      写作提示:①结合材料:②不少于100字。

  • 4. 阅读下面的文字,完成问题。

    河流

    申平

    ①这场大火,其实就是猎人引发的。

    ②那个没被踩灭的烟头,已经慢慢燃成一场漫天大火。半夜,山林已成为一片火海。他连枪都没有来得及带,他才大喘一口气。

    ③这条河,是山里的生命之河。起初河水是涓涓细流,但它一路兼收并蓄,哺育两岸的生灵。现在,大火携带着轰隆隆的咆哮和噼噼啪啪的声响,他突然发现河里出现了更恐怖的一幕。

    ④野兽,野兽!河里到处都是野兽!

    ⑤啊呀呀,原来野兽也都跳水逃命了。猎人的本能使他立即伸手去肩上取枪,这才想起枪没有带。好在,紧紧地握在手里,准备随时防御或进攻。

    ⑥然而他很快就收起匕首。他发现周围所有动物都已经混为一体。无论大小强弱,它们好像全忘了“丛林法则”,大火使它们无暇四顾,这些动物都是你害的,现在都这种情况了你还想杀它们,也开始往前游去。但他很快感到,水中一股巨大的推力,原来对岸是峭壁,根本就爬不上去。所有野兽都在顺流而下

    ⑦大火已经烧到河边,火舌喷吐,几番想跃过水面。但因水面宽阔,拼命地往下游冲。猎人被众多动物推着往前走,前面就到了一个壶口。他抬头望去,有几棵大树树枝互相伸向对岸,几乎就要相接。火如果烧到这里

    ⑧不行,祸是我闯的,不能再让大火过河了,拼命向壶口游去。他一口气游上河岸,掏出匕首猛砍那些伸向对岸的树枝。猛砍

    ⑨开始,河里的动物都呆呆地看着他,不知道这个人类要干什么。很快,它们吱吱叫着,成群结队爬上两岸,还有的在底下拔小树。第二个反应过来的是大象,它们上来就用象鼻猛推大树,野猪、狗熊、野狼等动物也上岸……猎人第一次发现,原来动物竟然也如此聪明!

    ⑩事实立刻证明,猎人的决策多么正确。他们刚弄完树枝,大火就扑过来了,火舌扑了几次都失败了。这时,动物们其实可以上岸了。但猎人觉得,如果上山就不好说了。没想到他的决定竟影响到大批动物,无数动物都跟着他顺流而下

    ⑪前面是一处地河,水流通过山洞。这地河,传说有恶龙把守,他犹豫着,转身看着身后的大批野兽,他硬起头皮,开始往山洞里游,等他闻到一股腥臭味时,一切都晚了。

    ⑫陡然,前面的河水巨浪翻腾,只听扑通一声巨响,拦住去路。猎人不由得倒吸一口冷气,但见眼前昂首挺立的竟是一条白色巨蟒它头似磨盘,眼如灯盏,血盆大口里吐出的信子嘶嘶作响。原来这就是传说中的恶龙啊。

    ⑬身后的动物立刻潮水般退却。猎人也想跑,但是他胆战心惊,根本就跑不了。他只能拔出匕首,一起来跟它干呀!

    ⑭动物们当然听不懂他的话,但都被他的气势鼓舞了。它们重新聚拢在猎人的身边,和他一起昂首挺胸

    ⑮啊——!他突然用尽全身力气大叫起来。所有的动物也都开始大叫起来。哇——!呜——!呕——!嗷——!人类和动物的声音混在一起,宛如霹雳在山洞里炸响,穿云裂石,身体晃了几晃,缩回水里,它瞬间变成了给大伙儿带路的向导。

    ⑯猎人大吼:走啊!到山那边就安全了!他带领所有的动物跟着巨蟒向前游去。

    ⑰前面,隐隐约约有光亮出现。猎人知道,那里

    (选自2021年9月《人民资讯网》,有删改)

    1. (1) 根据小说内容,梳理情节,完成填空。

      避火下河→①→重新潜河→②→找到出口

    2. (2) 从修辞角度赏析文中画横线句子。

      它头似磨盘,眼如灯盏,血盆大口里吐出的信子嘶嘶作响。

    3. (3) 猎人是一个怎样的人?结合内容简要分析。
    4. (4) 读完本文,也许你会联想到这些词语:尊重自然、担负责任、团结协作、和谐共生等。请结合小说内容,选择以上词语中的两个谈谈你对文章主题的理解。
  • 5. 阅读下面这首唐诗,完成问题。

    黄鹤楼

    崔颢

    昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

    黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

    晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

    日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

    1. (1) 下列关于《黄鹤楼》的鉴赏有误的一项是( )
      A . 本诗首联扣题,从神话传说落笔,可谓起笔高远,又大大丰富了诗歌内容。 B . 前四句中连用三个“黄鹤”,使诗意一气贯通,顺势而下。重复用词是格律之大忌 C . 颈联境界阔大,色彩鲜明。阳光照耀下的汉阳平野中,树木葱翠;鹦鹉洲上,芳草茂盛 D . 这首诗本身具有美学意蕴,集中体现在:一是意中有象、虚实结合的意境美;二是气象恢弘、色彩缤纷的绘画美。
    2. (2) 《黄鹤楼》的尾联和《咸阳城东楼》的首联都出现“愁”字,这两联在情感表达方式上有何异同?

      附诗:

      咸阳城东楼

      许浑【唐】

      一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

      鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事,故国东来渭水流。

  • 6. 阅读下面的文言文,完成问题。

    出师表(节选)

    ①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

    ②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,以伤先帝之明;故五月渡泸,兵甲已足,当奖率三军,庶竭驽钝,攘除奸凶,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言

    (选自《诸葛亮集•文集》卷一)

    白帝城托孤

    章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,谓亮曰:“君才十倍曹丕,必能安国,辅之;如其不才,效忠贞之节,继之以死!”先主又为诏汝与丞相从事,事之如父。

    (选自《三国志》,标题为后加)

    1. (1) 下列各组句子中加点词含义和用法都相同的一项是 ( )
      A . 先帝不以臣卑 肉食者 B . 以后事 召令徒 C . 咨臣以当世事 辍耕垄上 D . 旧都 受地先王
    2. (2) 下列对甲、乙两文的理解分析,有误的一项是( )
      A . 甲文“表”这一文体本是臣子给君主的奏章,其用语多谦卑低微,但本文不卑不亢 B . 甲文诸葛亮在平息南方叛乱之后,决定北上伐魏,临行前上书后主,忠贞不二的思想。 C . 乙文中刘备病危托孤,诸葛亮表明“竭股肱之力,效忠贞之节” D . 乙文中刘备将诸葛亮与曹丕进行对比,充分肯定了诸葛亮的治国能力,“君可自取”是他对诸葛亮的试探。
    3. (3) 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      ①受任于败军之际,奉命于危难之间。

      ②汝与丞相从事,事之如父。

    4. (4) 结合甲乙两文,说说诸葛亮是一个怎样的人?
    5. (5) 杜甫在《蜀相》中这样写诸葛亮:“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”请结合【甲】【乙】两文内容谈谈诸葛亮的“老臣心”体现在哪里?
三、综合(10分)
  • 7. 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。为了增加同学们对文化遗产的了解,学校拟开展“保护身边的文化遗产”综合性学习活动,请你参与。
    1. (1) 【任务一:文化传承在书中】名著,不仅是文学史上的重要作品,也是经历时间检验的珍贵的文化遗产。这些作品的深远影响和艺术价值使其成为了人类文化的瑰宝。以下是你所在的读书小组计划在班会上展示名著阅读笔记

      我们在名著阅读中感受到了文学的魅力。我们可以读到一个个各具特色、生动鲜活的人物形象:《西游记》中超凡不羁、降妖除魔的孙悟空;《水浒传》中嫉恶如仇,拳打镇关西的①等。也可以欣赏到作品精湛的艺术表现力:如《朝花夕拾》中,描写百草园的景致,绘声绘色;《骆驼祥子》中的对人物的②描写紧紧结合人物的行动与故事情节,展现出祥子沉默、木讷、不善言辞的性格特点。更能体会到蕴含作品中的深刻的思想内涵和人文精神;《钢铁是怎样炼成的》中有理想、有信念、有担当的保尔不畏艰险、不怕牺牲、始终保持着积极向上的精神状态,体现了简•爱③的精神追求。

    2. (2) 【任务二:文化传承在季节里】学校文学报《雨荷》“节气专栏”征稿,请你仿照示例,结合“惊蛰”的节气海报,且至少要运用一种修辞手法。

      示例:

      立春,寓意万物生长,新的开始

    3. (3) 【任务三:文化传承在行动上】为推动非遗进校园,把非遗知识列为特色教育的重要内容,班级准备组织寻访身边的文化遗产的活动,影响学习。请表达你对参加非遗传承活动的看法,写一段80字以内的议论性文字。要求:观点明确。
四、写作(50分)
  • 8. 阅读下面的材料,按要求写作。

    “清荣峻茂,良多趣味”,这是三峡在郦道元眼中的春冬风景,这是承天寺庭院在苏轼眼中的月夜风景;“千里冰封,这是北国雪原在毛主席眼中激荡豪情的苍茫风景……懂得发现,眼里皆是风景,心底亦有风景。

    请以《有你即风景》为题,写一篇记叙文。

    要求:①不少于600字;②不得套作、抄袭;③文中不要出现个人信息。

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