①及时行乐，追求美好物质生活
②爱护身体，养成健康生活方式
③封闭自己，拒绝现实社交活动
④养护精神，丰富假期文化生活
为了让同学们能更好地调整学习状态，某校七年级(1)班准备召开一次以“学海泛舟，不进则退”为主题的学习活动，请你一起参加。
【贫困生逆袭记】
30多年前，有个连生存都很困难的大眼晴女孩苏某某，说出了她当时最大的梦想一—“我要上学”。在许多好心人的捐助下，她读完了小学、中学，考上了大学，通过学习打开了通往外面世界的大门，改变了自身和家庭的命运。 工作后的苏某某每月都会捐出一部分收入，设立助学基金，资助像她一样贫困的孩子们，让他们有读书的机会。如今，苏某某已成为共青团中央常务委员，并成为党的二十大代表。 |
【“学霸”经验谈】
进入中学，小奇的学习渐入佳境，他跟同学分享了自己的两则学习印记：
印记一 | 进入中学后，很多学科知识一齐向我袭来，我感到茫然无措。老师说“工欲善其事必先利其器”，这将我的学习渐渐引入正轨，我很快适应了初中生活。 |
印记二 | 我相信“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，我把每天的学习看成一次快乐的探索之旅。 |
【学习“加油站”】
家是一生读不完的书，家中有甜蜜的碰撞，也有真切的关怀和守候。
【品家风，弘扬中华美德】
中华传统文化 | 蕴含的家风思想 |
人而无信，不知其可也。 | 诚信 |
孝悌也者，其为仁之本与！ | ① |
一日之师，终身为父。 | ② |
（1）中华传统文化中蕴含着良好的家风。联系所学，填写表中序号处内容。
【爱碰撞，化解亲子冲突】
最近鹏鹏迷上了网络交友，而鹏鹏的妈妈坚决反对，理由是网上交友已经使很多未成年人受到伤害了。
（2）请从“慎重结交网友”的角度，帮助妈妈对鹏鹏进行劝解。
【传亲情，构建美好家庭】
近日，一对六旬夫妇用一张手写“车票”连坐三趟车引起大家的好奇。
原来，夫妻俩要从湖北黄石前往广西宾阳，因为不识字，儿子为父母买好车票后，特意写了一张爱心“车票”。这张手写的“车票”上，详细写着乘坐三趟列车的发车时间、座位号、票价和换乘时间等信息，在换乘的两趟列车信息之间还特意圈出了换乘时间。
法律链接 《中华人民共和国老年人权益保障法》第十四条赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。
赡养人是指老年人的子女以及其他依法负有赡养义务的人。
（3）运用中国人的“家”相关知识，对儿子写爱心“车票”的行为做出点评。
某校七年(2)班以“生命的思考”为主题，组织系列活动，请你参与。
【探问】第一组同学搜集了有关生命的名言：
罗曼·罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”
庄子：“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”
（1）根据材料，指出生命的特点。
【发掘】第二组同学就“什么样的人生才有意义”展开了一次大讨论：
同学甲 | 中国科学院院士、两弹一星功勋奖章获得者孙家栋是我国探月工程总设计师，他领导发射的卫星几乎占中国航天飞行器总数的三分之一!他为中国的航天事业作出巨大贡献。这样的人生才是有意义的。 |
同学乙 | 我父亲是位农民，他在农忙时节种地、收割，为一家人生活辛苦劳作。农闲时，他到城里做建筑工人，赚钱养家。我觉得父亲很伟大。 |
（2）结合材料，谈谈你对“生命意义”的认识。
【行动】第三组同学分享了来自身边英雄的温暖瞬间：
一名2岁男童突然跑到马路上，眼看要被驶来的货车卷入车底，危急时刻，46岁的冉某飞身将其拉住，男孩幸免于难，而冉某却失去了左臂，她说；“一只手换一条命．值了。” |
（3）运用“敬畏生命”的相关知识，为冉某写一句赞美词。
