①个人是社会的一个“结点”
②我们每个人都是社会的一员
③我们对社会生活的感受越来越丰富
④我们要学习和弘扬载人航天精神
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①心怀爱国之情、报国之志
②顾全大局，自觉放弃个人利益
③始终把国家利益放在第一位
④权衡利弊，优先考虑个人发展
①同违法犯罪作斗争，是成年公民的责任
②见义勇为是高尚的品格，值得褒扬和敬佩
③采用机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争
④当国家利益、公共利益等受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当利益。
序号 | 古文 | 解读 |
① | 不学礼，无以立 | 要积极关注、重视他人 |
② | 敬人者，人恒敬之 | 要互相尊重、互敬互爱 |
③ | 人而无信，不知其可也 | 要平等对待他人 |
④ | 己所不欲，勿施于人 | 要学会换位思考 |
①这样的活动培养了同学们关注、了解社会的亲社会行为
②培养亲社会行为，只要走进社区就能够完成
③这样的行为有利于实现自己的人生价值
④亲社会行为要在人际交往和社会实践中养成
①只要有社会秩序，就能实现社会生活的有序化
②良好的交通秩序可以避免混乱
③良好的交通秩序为人民安居乐业提供保障
④每位市民都要系好安全带、养成好习惯
①善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——管仲
②利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去。——万斯大《周官辨非》
③人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。——孔子
④大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。——《大学》
①互联网可以满足人们各方面的任何需要
②互联网实现了古人“天涯若比邻”的梦想
③互联网的积极作用取代了其消极作用
④互联网为人们的生活和工作带来了极大便利
①脚踏实地，练就本领，为建设祖国做好准备 ②关心国家的发展，为国家发展取得的成就而自豪
③两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ④坚定道路自信，对国家的发展献计献策
当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。
材料一 中国政府网联合23家网络平台、地方政府网站开展2023“我向总理说
句话”网民建言征集活动，听民意，知民愿，聚民智，推动公共政策进一步完善。通过电商直播与农业的深度结合，推进互联网与农业的行业资源哪些整合，进一步激发市场活力，打造新型盈利模式，助力农民脱贫致富。
材料二 2023年10月24日，国务院公布《未成年人网络保护条例》，自2024年1
月1日起施行。《条例》主要内容包括：健全未成年人网络保护体制机制；促进未成年人网络素养；加强网络信息内容建设；保护未成年人个人信息；防治未成年人沉迷网络……
为增强同学们的法治观念，某中学邀请法治副校长进校园进行普法讲座，法治副校长通过观看视频、讲解真实案例、与学生互动的方式使学生更生动地了解青少年如何预防犯罪。
以案释法：15岁的小强自从接触社会上一群游手好闲的“朋友”，逐渐无心学习，经常旷课，并携带管制刀具在低年级同学中自称“老大”。后来更是放纵自己，在学校里以辱骂同学、毁坏公共财物为乐。沉溺于网络的小强因无钱上网，伙同两个“朋友”持刀抢劫，被公安机关拘留。但他仍不悔改，竟为了“哥们义气”，短时间内多次作案，最终因抢劫罪被判刑。
互动环节：法治副校长提问：“15岁的小强从接触社会上的朋友到走上违法犯罪的道路，给你们带来什么警示？”同学们纷纷举手发言……
【举止更文明】
材料一 本周为八年级（一）班自主执勤，以下是该班同学写的观察日记：“同学，早上好！Good Morning，Have a good time!”清晨走进校园，自主执勤同学的声声问候，开启了美好的一天；大部分同学都能按要求，将垃圾有序分类、投放到我们的环保小屋：食堂中同学们用餐后能保持桌面些洁，为后来的同学用餐留下一份干净的空间；老师们总是以身作则、牺牲休息时间为我们答疑解惑……
材料二 某周末，八年级（一）班组织开展校外团队活动。小伙伴们成功预约了湖南省博物院门票，来到湖南省博物院入口处，准备扫码入内，在入口处同学们主动帮助一位没有预约门票的老爷爷联系博物馆工作人员，最终老爷爷凭着随身携带的身份证，现场登记信息并测量体温后入馆参观。
