①满足他人，避免冲突 ②保持冷静，坦诚交流
③据理力争，寸步不让 ④及时处理，换位思考
①家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾 ②漂泊在外的人回家特别困难
③只有漂泊在外才会感受到家的重要 ④家是甜蜜、温暖、轻松的避风港
①对父母的爱大声说出来②不断挑战父母的权威
③质疑父母的观点和行为④对问题的理解、感受等方面存在差异
①每个人都无法抗拒生发展的自然规律
②人生平凡而又短暂，不要轻易虚度光阴
③学成回乡，带动全村致富，接力使命担当
④学习雷锋好榜样，雷锋精神永放光芒
①注重物质生活，享受惬意生活 ②向先进人物学习，提升爱党爱国情怀
②关注精神世界，满足全部精神需求 ④追求真善美，做一个温暖的人
小黔：自从不参加课后补习后，我妈老是担心我的学习会跟不上，整天唠叨个不停，真烦人，为此我们还经常闹不愉快。
小敏：在我的建议下，英语老师分ABC三个层次布置作业，鼓励我们不断进阶，这种作业有挑战性，我更喜欢了，进步不小。
小榕：在“双减”背景下，我们更应当学会学习，做学习的主人。让父母少操心，让老师更舒心。
【师生友谊】
材料一 上初中后，晓蓉比以前更关注自己了。她认为自己学习成绩一般，字写得很差，体形有点胖，表达能力也不如其他同学，没有一项能拿得出手的技能或特长……为此她很苦恼。
材料二 小华与新结交的网友非常聊得来，正好对方发出邀请，想在本周末和她线下见面。小华有些纠结，不知道该不该见面。
材料三 师生关系是学校环境中最基本的人际关系。中国工程院院士郑南宁指出：“教育本身是一个优雅、缓慢和美妙的过程。优雅就是要对学生的爱要体现得非常充分；缓慢就是要有耐心，不能急功近利；美妙就是要营造亦师亦友的师生关系”。
【生命的思考】
材料一 古人云：“水火有气而无生，草本有生而无知，禽兽有知而无义，人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵也。”
材料二 2021年感动中国人物：中国的“保尔柯察金”——朱彦夫
事迹：朱彦夫，中共党员，他参加过上百次战斗，三次立功，十次负伤，经历过长津湖战役，动过47次手术的特等伤残军人；退伍后，拖着残躯带领乡亲建设家园，并将自己的经历体会写成小说《极限人生》，用坚强意志和为民情怀书写着自己的“极限人生”，被誉为“中国的保尔柯察金”。
颁奖词：生命于你不止一次，士兵于你不只是经历，没有屈服长津湖的冰雪，也没有向困苦低头。与自己抗争，向贫穷宣战。一直在战斗，一生都在坚守，人的生命应当像你这样度过。
