亲爱的孩子们：
①燕子去了，____；杨柳枯了，____；桃花谢了，____。时光的chǐ lún____匆匆nuó yí____。
“青青园中葵，____。”你们如同míngmèi____ 的花儿，汲取着知识的阳光，茁【zhuō zhuó】壮成长。
面对离别，不要yōu shāng____，不要chén yù____，“____，天下谁人不识君。”未来，你会站得更高，走得更远，遇到更多志同道合的朋友。
面对前路，不要huáng kǒng____，不要páihuái____， “____，烈火焚烧若等闲。”严【坡 峻】的考验，会让你们变得更加坚韧。
②“____。”书【籍 籍】是陪伴成长的良师益友。③你们需要在平常好好读书，不断攀登学习的高峰。不要虚度光阴 ， 否则等需要用到时，就会后悔平时没有好好读书学习。
④“____。”时间是宝贵的，愿你们在最灿烂的年华，立下鸿鸽【hú yàn】之志，努力拼搏，品悟生命的yì yì____。
“有志者事竟成”，期待你用智慧和勇气创造美好的未来！
【汉】刘向
邹孟轲母，号孟母。其舍①近墓。孟子之少时，嬉游为墓间之事②。孟母曰：“此非吾所以居处子③。”乃去，舍市④旁。其嬉游⑤为赏人⑥炫卖⑦之事。孟母又曰：“此非吾所以处吾子也。”复徙居⑧学宫之旁。其嬉游乃设俎（zǔ）豆⑨ ， 揖让进退⑩。孟母曰：“真可以处居子矣。”遂居。及⑪孟子长，学六艺，卒⑫成大儒⑬之名。
注释：①舍：家。②墓间之事：指埋葬、祭扫死人一类的事。③处子： 安顿儿子。④市：集市。⑤嬉游：游戏，玩耍。⑥贾人：商贩。⑦炫卖：沿街叫卖。⑧徙居：搬家。⑨俎豆：此指祭礼仪式。⑩揖让进退：打拱作揖、进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。⑪及：等到。⑫卒：终于。⑬大儒：圣贤。
迁居到的地方 | 迁居或定居的原因 | |
第一次迁居 | 其舍近墓 | |
第二次迁居 | 其嬉游为贾人炫卖之事 | |
第三次迁居 | 徙居学宫之旁 |
①在安徽合肥，有这样一条路，路不长，路牌上仅有三个字一一廷乔路。每当有人轻轻念出这路名，使能掀开历史厚重的幕布，再回到那个革命年代。
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②1927年7月4日深夜，铁镣叮当的长巷，阴森幽暗的牢房。一个革命者被押赴刑场。他身着短衣，皮胶黝黑，拖着沉重的脚镣，浑身血污。在此之前，他经历了敌人的严刑拷打，威逼利诱，但他始终以钢铁般的意志严守机密，宁死不肯透露一个字。敌人从他口中得不到任何秘密，便决定将他押赴刑场。
③那晚，龙华刑场的月亮异常清冷。面对敌人的屠刀，年轻的面庞满是坚毅。监斩官喝令他跪下，他毅然屹立，毫不理会，目光中透露着藐视。几个刽子手强行把他按下去，但是，刽子手们刚一松手，他就一跃而起，昂然挺立，并高声道：“革命者光明磊落，视死如归，只有站者死，绝不下跪！”那声音刺破至暗的黑夜，响彻天际。最后刽子手们恼羞成怒，一拥而上，再次将他强按在地，而他，依旧挺直脊梁，高昂头颅，以不屈的姿态面对敌人的屠刀。
④他叫陈延年，陈独秀长子。那时，他才29岁。
锤炼意志
⑤陈延年出生在书香世家，从小聪敏好学。1915年，17岁的陈延年带着弟弟乔年，辞别母亲，离开家乡来到上海求学。一日，上海北风大作，异常寒冷，一个衣者单薄的年轻人在街头徘徊，路过的好心人看着实在于心不忍，请他到自己的窝所穿衣，却被年轻人婉言谢绝了。没人想到，这个年轻人，就是陈独秀的儿子陈延年。原来，兄弟两人来到上海后，不愿像纨绔子弟一样依赖家庭，决意锻炼自己的独立能力。这样的环境下，两人却从没落下学习，双双考入了上海复旦大学。
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⑥1924年9月的广州，身在社会底层的车夫们发现，不知什么时候，在万福路、大南路车夫们聚集的地方，多了一个奇怪的人。这人特别喜欢和手车夫们交朋友，拉家常。他总是虚心地请教拉车要领，没多久就像一个老练的黄包车夫。
⑦最奇怪的是“人傻钱多”，谁家工人生病或者有事不能出车，他就会主动帮忙，拉车挣的钱全部交给工人。渐渐地，大家都喜欢他，有什么问题都告诉他，而他也经常给工人们“出招”，教车夫们用集体的力量对付黑社会人物的敲诈勒索，学会团结斗争。工友们一定想不到，他就是刚被任命为中央驻粤特派员没多久的陈延年。
| ① | |
| 以路为赞 | ②锤炼意志 |
| ③ |
这三件事中，第（填序号）件事写得比较详细，是因为。
番茄学习法
【材料一】番茄学习法（规划学习时间和休息时间，定闹铃）
番茄学习法要求我们将任务拆解成小任务，25分钟倒计时可以增加我们的紧迫感，迫使我们更加专注于眼前的任务，同时也让我们劳逸结合，始终保持一个良好的学习状态。
【材料二】费曼学习法（把学的东西讲给别人听，如果能讲清楚，就是学会了）
人们从心理学角度研究了主动学习和被动学习的具体行为及结果。费曼学习法的核心思想就是“以教为学”。
【材料三】中国古人学习方法
1．注重思考。子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。
2．不懂就问。子曰：敏而好学，不耻下问。
3．注重积累。读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）
4．注重实践。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游）
番茄学习法 |
①把每天要完成的任务逐项写出来。 ②设定一个计时器（番茄钟、闹钟等），时间是。 ③开始完成第一项任务，直到计时器响铃或者发出提醒。 ④休息分钟，喝水、活动、上厕所等。 ⑤再次设定计时器（番茄钟、闲钟等），继续刚才的任务。一直到完成此项任务为止。 ⑥每四个周期后，休息20~30分钟。 |
①你最常用的学习方法；②你学到的学习方法；③最适合你的学习方法。
温馨提示：①注意书信的格式；②表达自己的真实情感；③不少于450字。
