湖南省郴州市2023-2024学年四年级下学期7月期末科学试...

更新时间：2024-09-23 浏览次数：2 类型：期末考试

一、选择题

1. (2024四下·郴州期末) 下列连接方式中，能点亮小灯泡的是____。

A . B . C .

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2. (2024四下·郴州期末) 中国稀土资源丰富，储存量位居世界第一，下列说法正确的是____。

A . 可以无节制地开采，发展国家经济 B . 稀土是珍贵的，我们要全力保护，不能开采 C . 稀土不可再生，我们要合理开采利用

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3. (2024四下·郴州期末) 一个有4个接线头的接线盒，1-3，1-2 是通路，其他都是断路，连接方法可能是____。

A . B . C .

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4. (2024四下·郴州期末) 广泛用于制造水泥，制作模型、塑像，还有于医疗手术的矿物是____。

A . 硫磺 B . 石膏 C . 石墨

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5. (2024四下·郴州期末) 为矿物添加标签时，需要包含的信息是( ）。

A . 编号、名称采集日期、天气 B . 编号、名称、采集地、天气 C . 编号、名称、采集地、采集人、采集日期

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6. (2024四下·郴州期末) 植物学家钟扬和他在团队在贡献是____。

A . 用电点亮了世界 B . 收集种子，储存下“基因”宝藏 C . 勘探出中国石油地质情况

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7. (2024四下·郴州期末) 在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是____。

A . 海洋 B . 山地 C . 沙漠

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8. (2024四下·郴州期末) 下列用电器中，一般不使用干电池做电源的是____。

A . 玩具小车 B . 电视遥控器 C . 电冰箱

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9. (2024四下·郴州期末) 电线着火时，正确的做法是____。

A . 用灭火器灭火 B . 用水灭火 C . 先切断电源，再灭火

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10. (2024四下·郴州期末) 我们常吃的胡萝卜，食用的部分是它的____。

A . 根 B . 茎 C . 叶

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11. (2024四下·郴州期末) 小明透过矿物碎片的边缘看科学书上的文字，他是想鉴定矿物的____。

A . 光泽 B . 透明度 C . 颜色

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12. (2024四下·郴州期末) 我们在观察某种岩石时，发现用小刀都不能刻画出痕迹，这说明这种岩石____。

A . 硬 B . 较硬 C . 软

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二、判断题(正确的画“√”，错误的画“×”)

13. (2024四下·郴州期末) 我们平常吃的甘蔗、西瓜、四季豆、花生、苹果都是植物的果实。

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14. (2024四下·郴州期末) 在实验室里做实验时，两个小灯泡并联比两个小灯泡串联来得稍亮一些。

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15. (2024四下·郴州期末) 观察岩石时我们一定要尝一尝岩石的味道。

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16. (2024四下·郴州期末) 香蕉的叶子很大，我们可以推测它适合生长在干旱的地区。

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17. (2024四下·郴州期末) 木头一定不能导电。（）

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18. (2024四下·郴州期末) 电路是由电源、导线、用电器等元器件连接而成的电流通路。

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19. (2024四下·郴州期末) “一年之计在于春”，只有春天才可以进行播种。

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20. (2024四下·郴州期末) 油菜花和南瓜花有相同的结构，它们都是不完全花。

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21. (2024四下·郴州期末) 我们在连接电路时，不小心短路了，发现只是有点烫，所以任何情况短路都没有关系。

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22. (2024四下·郴州期末) 沙质土、壤土、黏质土中、渗水性最好的是壤土。

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三、实验探究

23. (2024四下·郴州期末) 探究一：在学校，小明打算与小组的同学种植一株凤仙花，了解植物的一生。
1. （1）首先选择(填“饱满未受伤”、“煮熟”、“有破损”)的种子，种子中最重要的部分是，它是有生命的。
2. （2）种子浸泡后，种皮会胀破。种子萌发时，最先长出的是植物的，发芽后它会向生长(填“上”“下”“左”“右”)。
3. （3）小明采集了一些土壤，他用放大镜对土壤颗粒的大小比例进行研究，发现沙粒和黏粒的比例适中(如图)，这种土壤属于。
4. （4）他把土壤捻一捻，感觉到土壤很湿润，这说明土壤中有。
5. （5）他把土壤倒入水中搅拌后，发现有气泡，说明土壤中含有(填“水蒸气”或“空气”)，而且还发现水的上面漂浮着一些枯枝烂叶，它们会变成土壤中的(填“腐殖质”或“矿物质”)，土壤会发生分层现象，分别是大小不一的土壤颗粒，请你将对应的各层的颗粒名称按从大到小的顺序填写在横线上、、、。 (填“粉砂”、“黏土”、“沙砾”、“沙”)；
6. （6）凤仙花生长过程中，高度的变化规律是(填“先慢后快、先快后慢”)。
7. （7）经过一段时间，凤仙花开花结果了，请你在图中帮小明填出凤仙花各部分的名称。
8. （8）我们可以用解剖的方法更详细地观察凤仙花的结构，解剖的顺序是(“从内到外”“从外到内”)
9. （9）小明将凤仙花的茎放在有红色水的烧杯中，过段时间后，将茎纵向切开可以看到一条条红线，这说明茎的作用是运输和。
10. （10）小明用手轻捏了一下凤仙花的果实，发现会炸开，由此推测凤仙花种子的传播方式是传播(“弹射”、“水力”、“风力”、“动物”)。
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24. (2024四下·郴州期末) 探究二：小明有一天和爸爸等红绿灯时，对它的电路充满了好奇，因此开启了对红绿灯的探究之旅。
1. （1）在图中，当开关连接C点时，亮的灯是灯。
2. （2）为了研究红绿灯的工作原理，小明回家制作了一个红绿灯模型，请问：他在制作过程中发现所有的灯都不亮，不会导致灯不亮的是(填“三个灯的位置互换了”“电池没电了”)。
3. （3）在调试红绿灯模型的过程中，开关坏了，他可以用木板和(选填“竹片”、“回形针”)代替。
4. （4） .这个自制红绿灯模型一直不能正常工作，为了快速检测出到底哪里出故障了，你建议小明可以用进行检测，检测时一般至少要检测次。
5. （5）如图，检测小灯泡是否出故障时，检测头正确的连接方式是(选填①、②、③)和④连接点。
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试卷信息

小学

初中

高中

湖南省郴州市2023-2024学年四年级下学期7月期末科学试...

副标题：

*注意事项：

湖南省郴州市2023-2024学年四年级下学期7月期末科学试...

试题分析

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