当前位置: 小学科学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

浙江省温州市苍南县2023学年第二学期三年级期末科学试卷

更新时间:2024-07-11 浏览次数:6 类型:期末考试
一、选择题
二、图形题
三、实验探究题
  • 23. (2024三下·苍南期末) 动物王国的动物们要举行“六一游园会”,吸引了许多动物来参加,游园会活动丰富多彩,斜面滚动赛、趣味奔跑、水枪大作战………到处弥漫着快乐与甜蜜的味道,一场惬意的游园会悄悄开启。
    1. (1) 游园会把参加游戏的小动物们分到不同的小组中,右表中两组动物的分类依据是( )。

      第一组

      第二组

      熊猫

      鳄鱼

      A . 卵生和胎生 B . 水生和陆生 C . 软壳和硬壳
    2. (2) 下列动物不适合加入哺乳动物小组的是( )。
      A . B . 蝙蝠 C . 兔子
    3. (3) 参加斜面滚动赛的动物们带来各种各样的小木块,在斜面上最有可能滚动的是( )。
      A . B . C .
    4. (4) 下图是趣味奔跑赛的比赛结果,其中跑得最快的动物是。因为小动物们跑的是相同的,通过测量来比较它们的快慢(填“距离”或“时间)。

      动物奔跑 100米需要的时间

  • 24. (2024三下·苍南期末) 科技人员曾为蚕宝宝穿上特制的宇航服,带它们享受了一段神奇的太空之旅。饲养一种动物,是了解动物一生的好办法,在这个过程中可以知道动物的很多事情。本学期我们也饲养了蚕,陪着蚕宝宝经历了它的一生。

    1. (1) 右图中的蚕身体颜色暗淡,并抬起前半部分身体,不吃也不动,这是( )之前的状态,称作“眠”。

       

      A . 结茧 B . 蜕皮 C . 产卵
    2. (2) 为了更好地照顾蚕宝宝,我们应该( )。
      A . 用自来水洗干净桑叶,整片喂给蚁蚕 B . 喷洒杀虫剂以防被蚊虫叮咬 C . 经常清除粪便和残叶保持整洁
    3. (3) 据《齐民要术》记载,早在1600多年前,温州蚕农就会把蚕卵放在密闭的小酒坛中,放在冰冷的溪水里来保存蚕卵,这种方法能延迟蚕卵孵化时间可能是因为( )。
      A . 水流冲刷 B . 酒坛大小 C . 环境温度
    4. (4) 蚕结茧十多天后,蚕茧里钻出了蚕蛾,我们看到个头比较小,腹部狭长,翅膀振动快的是( )。
      A . 雄蛾 B . 雌蛾 C . 蚕蛹
    5. (5) 生活在不同环境中的动物呼吸方式是不同的,蚕宝宝的呼吸器官是( )。
      A . B . C . 气门
  • 25. (2024三下·苍南期末) 皮影戏是一种用兽皮或纸板剪制形象并借灯光照射所剪形象而表演故事的戏曲形式。 “影人”在艺人的操纵下,靠灯光透射映到白色幕布上,随着乐器伴奏与唱腔配合,便成为“一口叙还千古事,双手对舞百万兵”的艺术形象。

    1. (1) 固定幕布后,灯光的位置与“影人”的影子大小变化的关系是( )。
      A . 灯光离“影人”越近,影子越小。 B . 灯光离“影人”越近,影子越大。 C . 灯光离“影人”的距离不影响影子的大小。
    2. (2) 如果灯光、 “影人”和屏之间的距离都不能变,想改变“影人”影子的大小,还可以用什么方法( )。
      A . 改变灯光的照射角度 B . 改变灯光的亮度 C . 改变屏的大小
    3. (3) 月食是指当月球运行至地球的阴影部分时,地球挡住了太阳射向月球的光。人们通过观察地球投射在月球上影子的形状来推测地球的形状,下列不会在月食时观察到的是( )。

    4. (4) 影子的产生需要一定的条件,皮影戏中的“影人”是(填“光源”、 “遮挡物”或“屏”)
  • 26. (2024三下·苍南期末) 钱江涌潮为世界一大自然奇观,它是天体引力和地球自转的离心作用,加上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。每年农历八月十五,钱江涌潮最大,潮头可达数米。海潮来时,声如雷鸣,排山倒海,犹如万马奔腾,蔚为壮观。
    1. (1) 有规律的涨潮和退潮的主要原因是( )。
      A . 太阳对地球的引力作用 B . 地球自身的引力作用 C . 月球对地球的引力作用
    2. (2) 小科想要模拟月球上环形山的形成,他选用大小不同的小球,从同一高度落下,不同大小的小球模拟的是( )。
      A . 大小不同的环形山 B . 大小不同的陨石 C . 人类的飞行器
    3. (3) 在地球上观察月球,发现月球和太阳差不多大。小科想通过实验探究原因,可以采用实验的方法(填“对比”或“模拟”)。小科把两个圆片放在相同的位置观察,此时如果想让两个圆片看起来差不多大,应该让大圆片观察纸筒(填“靠近”或“远离”)。

    4. (4) 下图这四张照片是小科在农历下半月拍摄的,按时间先后顺序应排列为乙⇒

  • 27. (2024三下·苍南期末) 过山车是一种机动游乐设施,常见于游乐园。刺激的过山车深受很多年轻游客的喜爱。三年级的小科也设计了一个“过山车”,右图是小科绘制的“过山车”的设计图。

    1. (1) 小科在测试过山车时遇到一些问题,以下处理方法合理的是( )。
      A . 发现a处轨道连接断开了,但小球能飞过去,无需改进 B . 发现小球快到b点时速度很慢,把b点再抬高一点 C . 小球脱轨,重新测试
    2. (2) 小科将细绳从起点出发,沿轨道铺设至终点,再用尺子量出细绳的长度,是为了( )。
      A . 测量“过山车”轨道总长度 B . 记录小球的运动路线 C . 使“过山车”更美观
    3. (3) 小科测得不同小球在“过山车”轨道上的运动时间,数据记录如下表。请选择合适的数据填入表格。

      小球名称

      不同小球的运动时间/秒

      第一次

      第二次

      第三次

      我选择的数据

      红色小球

      6.5

      6.7

      7.0

       

      蓝色小球

      7.1

      7.5

      7.2

      7.2

    4. (4) 设计和搭建我们的“过山车”,合理的步骤顺序是

      ①根据设计图和材料,制作我们的“过山车”

      ②根据设计要求,完成对过山车”的评价

      ③在纸上设计“过山车”的轨道路线

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息