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广东省揭阳市榕城区2023-2024学年四年级下学期语文期末...

更新时间:2024-07-29 浏览次数:6 类型:期末考试
一、温故知新(50分)
  • 1. 读拼音,写词语,再按要求填空。

    fáng yán

    pí qì

    shǎng wǔ

    pài qiǎn

    jiè shào

    tú mǒ

    jǐng jiè

    fú shì

    上面所填的生字是整体认读音节的有:

  • 2. 根据查字典的要求填空。
    1. (1) “冲”字用音序查字法应先查音序,再查音节,可组词;它还有另一个读音是,可组词
    2. (2) “瓶”字用部首查字法应先查部首,再查画,可组词,第八笔的笔画名称是
  • 3. 照样子,给下面的汉字换部首,变成新字写在横线上,再分别组词写在横线上。

    藉(慰藉) 距 伏 漆 添

    (书籍)                     

  • 4. 在横线上填上恰当的词语。

    的风光 的流苏 的音乐 的出身

    改变 放慢     尘垢 树林

  • 5. 把成语补充完整,并按要求填空。
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

      无忧无    不可开 一丝不    凿壁偷

      无与比 变化多 从容不 高楼林

    2. (2) 画横线的词语与(填人名)有关,与古人读书求学的故事有关的词语还有等。
    3. (3) 选择一个词语造句。
  • 6. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )
    A . 许(yǔn) 弱(sòu) 解(pōu) 主(zǎi) B . 湃(péng) 韩(yú) 绑(kǔn) 拥(cù) C . 怠(xiè) 徉(cháng) 那(cà) 手(zhàng) D . (wù) 叫(xiāo) 疙(da) 杜(fǔ)
  • 7. 下列词语搭配有误的一项是(  )
    A . 改善生活  改进缺点  改正方法 B . 发扬精神  发展生产  发挥作用 C . 磨炼意志  坚持真理   提高效率 D . 爱惜粮食  热爱生活  珍惜时间
  • 8.  按要求写句子。
    1. (1) 雨来躺在水里不沉底。雨来把小肚皮露在水上面。(用关联词合并句子)
    2. (2) 如果照一般登山的人那样直往上走,膝盖会受不住的。(改为反问句)
    3. (3) 在水天相接的地方出现一道红霞。(改变词序,句子意思不变)
    4. (4) “我不干,我怕烫。”我总是一面溜开,一面摆手。

      ①这两句话是对“我”的的描写。

      ②请你运用上这两种人物描写方法写一句话。

二、阅读平台(35分)
  • 9. 判断,用“正确”“错误”表示。
    1. (1) 《巨人的花园》告诉我们快乐应当和大家分享。
    2. (2) 《记金华的双龙洞》重点写了洞口和外洞。
    3. (3) 《海上日出》按照时间顺序,描写了天气晴朗和有云时两种情况下的日出景观。
    4. (4) “不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头”运用了拟人的修辞手法。
  • 10. 日积月累。
    1. (1) 读书要有恒心,正如古人所说:“一日读书一日功,。”
    2. (2) 人要有忧患意识,《孟子》中曾说“而死于安乐。”
    3. (3) 唐代诗人卢纶的诗句“欲将轻骑逐,”给我留下了深刻的印象。
    4. (4) “,为谁辛苦为谁甜”这两句诗出自唐代诗人罗隐的《蜂》。
    5. (5) 名言警句令人终身受益:“,君子以自强不息”告诉我们做人要自立自强。
  • 11. 根据课文内容填空。
    1. (1) 在本学期的学习中,我们知道了琥珀其实是,鸟类很可能就是的后裔,感受到了猫的,鹅的;还认识了被誉为“”的老舍,的小英雄雨来,为取得战斗胜利而牺牲自己的,领悟了快乐真谛的……
    2. (2) 《乡下人家》为我们描绘了一幅多姿多彩的乡间画卷。这些图景可以概括为:瓜藤攀架图、、门前晚餐图、秋虫夜吟图,表达了作者对乡下人家的之情。
    3. (3) 《囊萤夜读》中,车胤之所以“囊萤夜读”的原因是“”,所以他想了一个办法“”。《铁杵成针》讲的是唐代大诗人李白的故事。他从一开始“”到后来“”是受老媪磨铁杵的启发。(用原文回答)
  • 12. 阅读文段,回答问题。

    ____

    ①春天到了,大地复苏了。花儿在开放,鸟儿在歌唱,整个大自然充满了生机。我十分喜欢这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。

    ②我家门前有一片草坪,上面种着小草。它们是那样富有(生机 生命)。春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地,没有半点杂色。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,连叶脉都露出来了,多么喜人。

    ③小草是那样的柔美可爱。一阵春风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而弯腰触地;时而左右摇摆,像亭亭玉立的少女尽情地跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返!

    ④你别看小草这样(柔弱 软弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨,那雨滴简直比黄豆粒还要大。风雨过后,我赶紧去看那些小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨中屈服的。果然,小草慢慢地又挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像骄傲地对我说:“你看,我们是多么顽强啊!”是啊,小草没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样(挺立 挺拔),可是它的生命力是多么(坚强 顽强)啊!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。

    ⑤“野火烧不尽,春风吹又生。”白居易这句诗写得多么好啊!是的,严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。

    1. (1) 给短文拟个合适的题目,写在文前的横线上。
    2. (2) 选择文中括号里不正确的词语。
    3. (3) 第②自然段是按照的顺序来写小草的,第③自然段描写小草,第④自然段描写风雨中的小草生命力
    4. (4) 文中画横线的句子把小草当成来写,流露出作者对小草之情。
    5. (5) 读完全文,你有什么感受?可以联系生活实际说一说
三、习作园地(15分)
  • 13. 习作。

    爱无处不在,在你的心中一定珍藏着一个爱的故事吧,请把它写出来。题目自拟,注意语句通顺,内容具体,不写错别字。

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