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黔东南州2024年小学升学文化水平统一检测六年级科学试卷及答...

更新时间：2024-07-19 浏览次数：21 类型：小升初真题
一、填空题 
二、判断题 (对的打✔，错的打×)
三、单选题(将正确答案序号填在括号里)
四、实验探究题
  • 37. (2024·黔东南) 生活中我们会见过铁锅、铁钉等生锈的现象，严重时会有一片一片铁锈剥落下来，于是有的同学便提出了一个疑问——铁锈还是铁吗?有的同学认为铁锈还是铁，因为铁锈是铁生的锈，所以还是铁，但是有的同学认为铁锈不是铁。为了证实铁锈和铁到底还是不是同一种物质?某六年级科学

    学习小组根据下表完成了铁和铁锈对比实验探究。

    颜色

    光泽

    韧性

    空隙

    吸水性

    导电性

    铁磁性

    铁

    铁锈

    回答下列有关问题：

    1. （1） 为了鉴别铁锈和铁是不是同一种物质，要找到足够的证据，即需要比较它们的，如颜色、光泽、结构等，也需要比较它们的，如导电性、导热性、能否被磁铁吸引等。
    2. （2） 经实验探究发现，铁是一种有光泽的色金属，紧密、坚硬而有韧性，不易断裂，(“能”或“不能”)导电， (“吸”或“不吸”)水，(“能”或“不能”)够被磁铁吸引。铁锈是红棕色的混合物，铁锈片(“有”或“没有”)空隙， 比较松脆，容易碎成粉末，(“吸”或“不吸”)水。铁锈(“易”或“不易”)导电，(“能”或“不能”)够被磁铁吸引。因此，铁锈和铁是(“相同”或“不同”) 的物质。
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五、技术与工程类题
  • 38. (2024·黔东南) 科学技术对一个国家、一个民族现在和未来的发展具有决定性意义。某校举行了六年级科技制作大比拼，下图是该校六(2)班“创创”同学的电动补给舰设计图。

    回答下列问题：

    1. （1） 要想在科技制作大比拼中赢得比赛，参赛的作品要有创意。评价创意是从作品的、实用性、等方面进行的。
    2. （2） 从“创创”同学的设计图可知，电动补给舰由船体系统、系统、系统、控制系统等组成。
    3. （3） 电动补给舰的基本原理是利用力让补给舰能够漂浮起来，并且能有一定的载重量；用驱动使补给舰前进。
    4. （4） 系统可以掌握船行驶的方向。
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