青少年要多读书，读好书，善读书。《中国古代寓言故事》凝结着中华民族的智慧。这些寓言故事题材广泛，形式活泼。读起来轻松有趣，发人深省。
三年级（2）班，手工制作课上。正在分小组进行叠纸船比赛，要求在10分钟内完成标准的6个作品。为了拿第一，2组的成员偷工减料，把两个不合程序和标准的纸船混到了作品中第一个上交了。但是在评委小组的审查中，发现了不合格的作品，最终也没有取得好的成绩。
2组的行为，我们可以用下面的（ ）这个寓言故事来形容。
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①我们班的林第一成绩是全班倒数第一，还有看电视的第一名，搞恶作剧的第一名，这次又成了咳嗽比赛的第一名，反正他的名字叫“第一”倒真是有道理。
②期中考试前的那几天，我和小沙还有林第一、张潇洒不约而同都得了咳嗽病，可林第一的咳嗽和我们不一样，我们起来都弯下腰像老伯伯那样咳几声，林第一呢，像咳嗽的老祖宗，能咳出各种花样，一会儿咳出哨子的响声，一会儿能出公鸡打鸣声，一会儿呢，突然像羊叫声。有一次，他还出两声清脆的，很像我养过的蟋蟀的叫声。据林第一说，半夜里他咳得更高明一会儿像破锣声，一会儿像吹号声，好听得可以跟音乐会一样卖门票。
③每次复习的时候，林第一带头咳嗽，他一咳，我们就忍不住一齐咳起来，很像咳嗽四重奏，有时把老师讲课的声音也盖住了。老师有点生气，摔门而出，她一定以为我们是约好了捣蛋的。班长赶紧追出去，老师转身对她说：“等你们咳完我再讲课。”班长回来转告了老师的话。
④考完试，我、小沙和张潇海的咳嗽都医好了，只剩下林第一独自做咳嗽精了。他的咳嗽更有特点了。他隔五分钟几声，咳九次左右正好是一节课，好像那个咳嗽是看着钟点准时发作的。每天上课，大家就看林第一是不是咳得准时。林第一知道自己成了班里的咳嗽明星，更疯了，每次咳嗽都咳出新的花样，一会儿像狗叫，一会儿像唱小调，一会儿更稀奇了，像青蛙叫，看样子，他是爱上了咳嗽。更奇怪的是，下课十分钟他一声不咳，好像咳也要休息一样。
⑤不久，秋游了。绿裙子老师宣布林第一不能参加秋游，说是在野外吹了风咳嗽更不会好了。林第一急了，说他的咳嗽很特别，一吹野风肯定就好，他还说他可以保证说话算数。
⑥最后，林第一还是参加秋游了，等秋游回来，他果然不咳嗽了，不知是野风医好了他的病还是他另有奥秘。
时间 | 故事内容 | 筛选的关键词 |
期中考试前 | 林第一的咳嗽和“我们”不一样 | |
林第一带头咳嗽 | ||
考完试 | 准时发作、新的花样、一声不吭 | |
秋游时 | 林第一咳嗽好了 |
A．抓住关键词和短语。
B．联系句子出现的上下文或语境。
C．查阅词典。
D．结合生活经验。
句子一：每次复习的时候，林第一带头咳嗽，他一咳，我们就忍不住一齐咳起来，很像咳嗽四重奏，有时把老师讲课的声音也盖住了。
联系上下文，我知道“四重奏”的意思是，所以这句话的意思是，写出了我们四个的特点。
句子二：林第一急了，说他的咳嗽很特别，一吹野风肯定就好，他还说他可以保证说话算数。
要理解这句话的意思，我会选择用方法（填序号）。我会用自己的话来说说这句话的意思。
班长赶紧追出去，老师转身对她说：“等你们咳完我再讲课。”班长回来转告了老师的话。
班长转告老师的话，说，。
