组别 | 处理方法 | 实验结果 |
甲 | 定期注射适量生长激素 | 增重40% |
乙 | 不进行任何处理 | 增重25% |
丙 | 定期饲喂与甲组等量的生长激素 | 增重25% |
据此判断,下列叙述错误的是( )
a.组织液 b.小肠上皮细胞 c.毛细血管壁细胞
步骤1:取适量的新鲜米饭,打碎,做成糨糊并振荡,分成2等份。
步骤2:将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中。
步骤3:取2支洁净试管,分别编号为1、2。
步骤4:进行如图系列操作。
②处理:A组不注射流感疫苗,20天后注射流感病毒;B组 , 20天后注射流感病毒。
②接种疫苗能引起生物体内产生相应的抗体,这种免疫的类型属于免疫。
③接种流感疫苗预防流感属于预防传染病流行三个措施中的。
④针对爆发性的流感,除了接种疫苗外,请为学校怎样预防流感提出你的建议:(合理即可)。
材料一:建设美丽家园是人类的共同梦想。面对生态环境的挑战,人类是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体,没有哪个国家能独善其身,唯有携手合作我们才能有效应对气候变化、海洋污染、生物保护等全球性环境问题,实现联合国2030年可持续发展目标,只有并肩同行,才能让绿色发展理念深入人心、全球生态文明之路行稳致远。
材料二:随着人类活动的增多,排入空气中的二氧化碳日益增加,温室效应愈演愈烈。如冰川加速融化,北极熊站在岌岌可危的浮冰上,洪涝灾害频发,我国的植被发展状况也不容乐观,因此保护森林、大力植树造林、减少二氧化碳的排放非常重要。