当前位置: 初中历史 /统编版(部编版)(2024) /九年级上册 /第四单元 封建时代的亚洲国家 /第12课 阿拉伯帝国
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部编版初中历史九年级上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 12...

更新时间:2024-08-02 浏览次数:5 类型:同步测试
一、选择题
  • 1.  中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这表明阿拉伯人( )
    A . 建立了地跨亚欧非三洲的大帝国 B . 创造了独具特色的阿拉伯文化 C . 传播了欧洲文明的成果 D . 担当了沟通东西方文化的角色
  • 2. “阿拉伯人所建立的,不仅是一个帝国,而且是一种文化。”由阿拉伯人创建的文化是( )
    A . 伊斯兰文化 B . 儒家文化 C . 玛雅文化 D . 印加文化
  • 3. 2022年12月9日,习近平总书记出席中国——阿拉伯国家峰会,并指出:中阿互相欣赏,互学互鉴,共同倡导文明对话,守护世界文明多样性。下列属于阿拉伯文化的是( )
    A . 象形文字、太阳历、金字塔 B . 《医典》、《天方夜谭》、阿拉伯数字 C . 《汉谟拉比法典》、楔形文字、空中花园 D . 《荷马史诗》、《十二铜表法》、帕特农神庙
  • 4. 据史书记载,阿拉伯帝国时期,巴格达的市场上,有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香,从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料,从非洲东部运来的象牙、金粉等。这表明阿拉伯帝国(    )
    A . 疆域辽阔 B . 贸易发达 C . 人口密集 D . 港口众多
  • 5. 阿拉伯文学的瑰宝是( )
    A . 《掷铁饼者》 B . 《天方夜谭》 C . 《哈姆雷特》 D . 《复活》
二、非选择题
  • 6. 文化的传播与交流促进了世界文明的发展。阅读材料,完成下列要求。

    材料一  造纸术的发明和应用是科技史上的一件大事。两汉之际,开始用麻等植物纤维造纸。东汉时期进一步改进造纸术,人们用树皮、麻头、破布、渔网之类的低成本原料造纸成功,价格便宜且宜于书写。自此纸的使用逐渐推广。到东晋末,纸的使用已完全普及,并逐步传至周边各国,在世界范围内为文化发展作出了贡献。

    ——摘编自张帆《中国古代简史》(第二版)

    材料二  阿拉伯人广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献,融合东西方文化,在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。阿拉伯商人和旅行家成为西方文化交流的桥梁,中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲,促进了西欧文化的发展。

    ——摘编自人教版普通高中教科书《中外历史纲要》(下)

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,写出东汉时期为“改进造纸术”作出重要贡献的历史人物。说说纸的发明和推广的意义。
    2. (2) 根据材料二,概括阿拉伯人为世界文化作出的贡献。
三、选择题
  • 7. 《天方夜谭》又名《一千零一夜》,它构思奇妙,语言优美,是阿拉伯文学的瑰宝。阿拉伯人对世界文化的贡献还有(   )

    ①创立了“儒略历”    ②改造了0-9的计数法,形成了“阿拉伯数字”

    ③沟通了东西方文化    ④编订了《查士丁尼法典》

    A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ③④
  • 8. 阿拉伯文化承前启后、沟通东西,被认为是“居于中间的文明”。下列史实可以证明这一观点的是(   )
    A . 金字塔的修建 B . 阿拉伯数字形成 C . 三角贸易兴盛 D . 美洲州作物的传播
  • 9. (2024九上·石家庄月考) 世界文明成果辉煌灿烂,各具特点。其中,完整的代数学、脍炙人口的《天方夜谭》、长期被欧洲医学界奉为经典的《医学集成》和《医典》,都属于(   )
    A . 古希腊文明 B . 古罗马文明 C . 阿拉伯文明 D . 华夏文明
  • 10. 对如图解读正确的是(    )

    A . 阿拉伯人发明,古印度人改造 B . 古印度人发明,阿拉伯人改造 C . 古埃及人发明,古希腊人改造 D . 古希腊人发明,古埃及人改造
  • 11. 阿拉伯人被誉为“东西方文化交流的使者”,在吸收、消化外来文化的基础上创造了有自己特色的阿拉伯文化。下列作品属于阿拉伯文学瑰宝的是(    )
    A . 《荷马史诗》 B . 《神曲》 C . 《天方夜谭》 D . 《人间喜剧》
  • 12. 因地处欧亚之间,他们扮演了文化使者的角色。中国的造纸术和印度的数字经他们传入欧洲。“他们”是(    )
    A . 古埃及人 B . 苏美尔人 C . 古印度人 D . 阿拉伯人
  • 13. (2023九上·乐昌期中) 中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等,从公元8世纪开始先后传入阿拉伯,再经阿拉伯人传入欧洲。材料表明,阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是(    )
    A . 创造完整的代数学 B . 创造灿烂的文学成就 C . 创造辉煌的医学成就 D . 沟通东西方文化交流
  • 14. 7-8世纪,唐朝西部有一个政教合一的政权,它迅速扩张为地跨亚、欧、非三大洲的帝国,并与唐朝发生了怛罗斯之战。该帝国是(    )
    A . 亚历山大帝国 B . 罗马帝国 C . 拜占庭帝国 D . 阿拉伯帝国
  • 15. 下图为阿拉伯帝国示意图。下列相关表述,正确的是(    )

    A . 阿拉伯国家兴起于两河流域 B . 阿拉伯帝国首都巴格达扼守红海交通要冲 C . 8世纪中期,地中海已成为阿拉伯帝国的内湖 D . 阿拉伯帝国地跨亚非欧,便于沟通东西方文化
  • 16. 中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这折射出阿拉伯人致力于(    )
    A . 发明与创新 B . 冒险与挑战 C . 贸易与交流 D . 统一与扩张
  • 17. 拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展作出了重要贡献。它们都(   )
    A . 创造出了完整的代数学 B . 奠定了欧洲民法的基础 C . 建立并完善了民主政体 D . 传承并融合了东西方文化
  • 18. 世界文化具有多样性。如果我们阅读文学作品《天方夜谭》,主要可以了解(   )
    A . 古埃及文化 B . 阿拉伯文化 C . 古印度文化 D . 古希腊文化
四、非选择题
  • 19. 阅读材料,结合所学知识回答何题。

    材料一  唐朝时,世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时候,外国人除了与中国贸易,还学习中国的科技文化,引进中国的政治经济制度。繁盛的唐朝在世界上声望很高,各国称中国人为“唐人”。

    ——义务教育教科书《中国历史》七年级下册(2019年12月)

    材料二  至德元年(756年)有三支西域唐军被调回内地,参加了收复长安的战争,以后在此基础上组成了战斗力很强的镇西北庭行营。到了乾元元年(758年)秋天,吐火罗叶护与西域九国首领来朝,请求“助国讨贼”,肃宗派他们赴朔方行营效力。

    ——摘编自《新唐书》

    材料三  为了维护统一,消除不听命的节度使,唐朝中央政府又不得不依靠其他节度使,造成国家分裂的局面。总之,各个藩镇在名义上属于中央管辖,但实际上他们并不听从中央,皆各行其是。唐朝最终被朱梁政权取代。

    ——义务教育教科书教师教学用书《中国历史》七年级下册(221年12月)

    1. (1) 上述三则材料反映了哪些主要史实?结合所学知识概括说明唐朝社会发展历程的特征。
    2. (2) 材料二所反映的历史时期(八世纪中期),世界局势正在发生着重大变化。当时世界上哪一个国家的疆域最大?它把中国的哪些重大科技成就传入了欧洲?
    3. (3) 综上所述,你能从中得到哪些有益的历史启示?

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