大象版（2017秋）四年级上册科学第一单元第5课《运动与能量...

• 1. (2023四上·蠡县期末) 运动物体的能量跟质量有关；速度相同时，质量越，能量越。

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• 2. (2023四上·蠡县期末) 行驶中的汽车、疾速下落的物体它们都具有很大的，可能会对人。

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• 3. (2023四上·道县) 运动的物体具有，可以产生，可能会对别人造成伤害，所以不能在校园内追逐打闹。

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• 4. (2023四上·兴仁月考) 流动的风能够把静止的树叶吹动，说明风具有。

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• 5. (2023四上·塔河期末) 飞行的子弹将物体击穿，踢飞的足球把玻璃打碎……它们都具有。

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• 6. (2024四下·南召开学考) 运动的小车撞击一张薄纸时，薄纸不会发生任何变化。（ ）

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• 7. (2023四上·乐清期末) 粉笔掉落在地上后，仍然具有动能。 （ ）

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• 8. (2023四上·乐清期末) 让小车运动起来的实验中，只要有拉力，小车就能运动起来。 （ ）

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• 9. (2023四上·盘州月考) 运动的汽车可能造成交通事故，所以运动的物体对我们来说没有好处。（ ）

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• 10. (2023四上·盘州月考) 运动的物体具有能量，即使较小的物体，从高处坠落，都可能会伤到人。（ ）

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• 11. (2024四上·临平期末) 做撞击实验时，在不同坡度斜面的同一位置自由释放小车撞击木块，让木块在木板上滑行。我们可以根据（ ）判断小车具有能量的大小。

  

  A . 木块滑行的距离 B . 斜面的坡度大小 C . 小车运动的时间

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• 12. (2024四上·福田期末) 小智和小慧认识到，每个人的生命都很珍贵，我们要拒绝高空抛物，避免造成伤害。高空抛物能伤人，踢飞的足球能打碎玻璃，是因为运动的物体都具有（ ）。

  A . 能量 B . 声音 C . 振动

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• 13. (2024四上·宝安期末) 果果利用气球、瓶盖和光盘制作出的“气球气垫船”可以在平整的桌面上运动。下列观点正确的是（ ）。

  

  A . 光盘和桌面间形成一层空气气垫减小了摩擦力 B . 气球的反冲力会带动“气球气垫船”像火箭一样升空 C . “气球气垫船”可以一直运动下去

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• 14. (2024四上·乐清期末) 下面情境中，能量最大的物体是（ ）.

  A . 比赛中的赛车 B . 骑行中的自行车 C . 正在竞走比赛的运动员

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• 15. (2023四上·钱塘期末) 下列选项中，具有动能的是（ ）。

  A . 流动的空气 B . 停在车位的汽车 C . 准备起飞的飞机

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• 16. 把下面的物体和它们对应的动力连起来

  自行车      火车      橡皮筋小车     喷气式飞机
  
   

     弹力      人力       机械力        反冲力

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• 17. (2024四上·临平期末) 2023年10月26日，搭载神舟十七号载人飞船的火箭在甘肃酒泉发射成功。

  1. （1） 同学们观看了火箭发射过程，发现其中原理与我们课上制作的（ ）相似。

     A . 橡皮筋动力小车 B . 气球动力小车 C . 垫圈动力小车
  2. （2） 请用箭头在右图标出火箭升空过程中反冲力的方向。

     

  3. （3） 打20筒空气的气球正好能使小车运动起来，这时小车受到的摩擦力大小（ ）。

     A . 等于气球反冲力大小 B . 等于小车重力大小 C . 小于气球反冲力大小
  4. （4） 小科想继续研究反冲力大小与气球喷管大小的关系，选择( ）进行研究最为合适。

     A . 小喷管小气球和大喷管小气球 B . 小喷管小气球和小喷管大气球 C . 小喷管小气球和大喷管大气球
  5. （5） 火箭发射速度越来越快的过程中，火箭具有的能量（ ) 。

     A . 越来越大 B . 越来越小 C . 几乎不变
  6. （6） 右图为生活中常见的标志，请你解释这个规则背后蕴含的科学道理。

     

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• 18. (2022四上·双柏期中) 看图说话。

  

  图1快速下楼

  1. （1） 如图一所示，为什么不能从楼梯上快速跑下来？
  2. （2） 如图二所示，为什么不能高空抛物？

     

     图2高空抛物

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• 19. (2024四上·平昌期末) 为什么不能高空抛物？

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• 20. (2023四上·朔城月考) 生活中哪些物体中储存着能量?

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