①中学生活中的新的环境能重塑一个“我”
②中学生活给我们提供了发展自我的多种机会
③中学生活意味着我们有新的机会和可能
④中学生活意味着我们要面临新的目标和挑战
①理想不等于现实，理想与现实是有距离的
②现实来源于理想，理想是现实的升华
③在确定理想时，要以现实为基础，反对脱离实际的好高骛远
④要将理想转化为现实，需要艰苦奋斗和不懈的努力
①小丽看着小茜穿着漂亮的新衣服，而自己衣服旧了，心里很难过
②小亮看到同学热心助人，很受感动，决定向他学习
③小鹏非常在意他人的评价，当有人批评他时，他感到羞愧难当
④小豪认真听取老师的评价，改进了学习方法
①朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好
②在人生旅途上，朋友伴我们同行
③友谊照亮我们的生活之路
④朋友会为我们提供一切需要，满足我们所有的要求
①网上交往为我们提供了平等交往的平台
②网上交往可以突破现实交往中的角色限制
③我们在网上可以找到志趣相投的朋友
④网上交往扩大了我们的交往领域，改变了我们以往的交往方式
①身体特征和生理状况②个性心理特征和在群体中的关系
③自我评价④他人私下的议论
材料一 中学时代的理想，相信每个人都有。每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。一个成功的人必定有理想，如果没有理想，那永远也成不了器。
材料二 莫言童年时酷爱读书，为了借一本书看，他给拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。后来，还圆了自己的大学梦。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。
小伟的老师、同学、父母对他的评价：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的荣誉感，但学习方面粗心大意，作业书写不够认真。
小伟对自己的评价：我性格开朗，人缘很好，可是我有时上课管不住自己，还经常在教室打闹，我想在新的集体里改正自己的缺点，做一名合格的初中生，做更好的自己。
材料一 进入初中，学习的科目增加了，难度加大了，小峰的月考成绩从班级第三下降到第十，而好朋友小强的成绩却稳中有升，取得班级第二。这让小峰觉得自己太差劲了，还担心小强笑话他，不想再和他做朋友了，甚至还认为自己不会学习，想要放弃学习。
材料二 著名经济学家于光远，86岁开始使用电脑，86岁建立了自己的网站，今年94岁了，现在又打算当“博客”。不想落后于时代的于光远，以乐观的生活态度治学为文、安度晚年。晚年的于光远每天花大量的时间坐在电脑前，除了吃饭、睡觉，他基本都在电脑上写着、学着、玩着、快活着。他表示，不过百岁生日，要出百部著作，更要活到老，学到老。
材料一 昨天，我就发现林明不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对他的了解，肯定是出了什么事。放学时我向他打听，他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他，没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”
材料二 小雨与小冰关系不错。一天，小雨给小冰起了绰号并且当众喊出来。小冰听后火冒三丈，揪住小雨的衣服就要打，幸好周围其他同学及时加以劝阻。但是自那以后，小冰和小雨再也不说话了。
