①品味故事中神奇的想象。 ②用学过的方法理解难懂的科技术语。
③体会故事中深刻的道理。 ④读后查阅资料，了解最新的研究成果。
大足区开展文明城市创建活动。党员shuài xiān响应号召：清理、chōng shuā 街道卫生死角，nǔ lì改善环境；小学生也要积极响应，争做文明好少年，pì rú：红领巾小志愿者们在yōng jǐ路段协助wéi chí zhì xù，提醒大家注意安全，听从指挥。
①夏天，天气闷热，一丝风也没有，使人喘不过气来。
②
③小精灵想帮助人们赶走夏日的闷热，于是
补写要求：抓住两三种夏天的典型事物，在第②句的横线上把闷热的情境写具体。发挥想象，突显童话的奇妙，把第③句补充完整。
例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
例：一只小苍蝇嗡嗡地穿过草地，飞进树林。
为什么铁会生锈？为什么炉子里的柴会毕剥作响？为什么烟会走烟筒出去？而不向屋子里冒？柴油燃烧的时候，从哪里来的烟？为什么烘烤的马铃薯有一层硬皮，煮的却没有？
A．看到的现象 B．听到的声音 C．触到的感觉
烟会走烟筒出去 烘烤的马铃薯有硬皮 柴会毕剥作响
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衡①勤学而无烛，邻舍有烛而不逮②。衡乃穿壁引其光，以书映③光而读之。
【注释】①衡：匡衡，西汉经学家，官至丞相。②逮：到，及。③映：照耀
①“穿壁”的意思是“在墙上凿穿一个洞”。
②联系上文可知，文中的“其光”，指的是“匡衡家里的烛光”。
③“读之”中的“之”指的是“书”。
杂交水稻之父——袁隆平
①1961年7月的一天，湖南安江农校下课铃声响过之后，袁隆平照例来到校园外的早稻试验田，脱鞋挽裤，走到泥泞的田里，一行行地观察水稻。突然，他欣喜地发现一株奇特的水稻；稻秆挺直，穗大粒多。他伸出双手，抚摸着那些可爱的稻穗，然后一穗一穗，一粒一粒地数着。一株水稻，足有十余穗，每穗都有一百六七十颗饱满的谷粒！袁隆平小心翼翼地用布条在稻秆上扎上记号，从此格外精心地照顾这株水稻。收获季节，他得到了一把金灿灿的稻种。
②第二年春天，袁隆平满怀希望地播下了这些稻种。可是，当秧苗长高之后，稻子高的高，矮的矮，成熟时间也早的早，迟的迟，没有一株比得上它们的妈妈。失望的情绪掠过袁隆平的心头，他经常嘀咕着：“为什么水稻会出现性状分离？”但他很快想到，从遗传学的观点看，杂交第二代在减数分裂过程中发生了等位基因的分离，导致其品质下降。这些水稻既然发生性状分离，那么可以断定，去年发现的那株优异的水稻就是一株“天然杂交稻”的第一代。经过反复统计整理，他终于证实了自己的想法，重拾了信心。
③1973年，袁隆平成功培育出人工杂交水稻，大大提高了粮食亩产量。他也因此被誉为“杂交水稻之父”。
| 事件 | 发现奇特水稻 | （2） | 发现水稻分离 | 证实一代杂交水稻 |
| 心情 | （1） | 满怀希望 | （3） | （4） |
不懂的问题 | 为什么水稻会出现性状分离？ |
我能联系上下文回答 | |
我还会提出新的问题 |
①晓敏参加“缅怀袁隆平”诗集制作活动，制作步骤排序正确的是（ ）
①筛选编排 ②制作封面和目录，装订成册 ③写诗，收集诗歌
A．①②③ B．③②① C．③①② D．②①③
②下列最适合作晓敏诗集名称的是（ ）
A．发明创造 B．成长足迹 C．诗海拾贝 D．守望稻穗
③班级举办诗歌朗诵会，晓敏收集的哪首诗不适合入选本次节目单？（ ）
A．风风雨雨电闪雷鸣，您的身影却出现在稻田。您总是手拿着那放大镜，认真观察水稻的细微变化，您与水稻为伍，与大地为伴。
B．在您的生命历程里，没有昼夜，没有寒暑，只有稻米一样饱满的梦，远离饥饿，获得温饱。
C．您忘了疲惫，没了困倦，因为人们的生命重于泰山，在防控第一线，您是如鼎洪钟，您是南粤雄山。
D．您用拉起小提琴的双手，培植高产的种子。如父如山扛起粮食的命运，心中不息的火种，让炊烟里的稻花香浓起来。
幸福的生活要靠劳动来创造。大足区中小学首届劳动技能大赛即将举行，你参加过哪些劳动？炒菜、洗衣、种花、叠被子、整理房间……把你最拿手的一项劳动技能，以“ ， 我最拿手”为题写一篇习作，就可以报名参加初选。
要求：把题目补充完整，运用学过的表达方法，将劳动的过程与体会写清楚。字数达到400字以上。
