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湖北省咸宁市嘉鱼县、赤壁市2023-2024学年七年级上学期...

更新时间:2024-11-28 浏览次数:0 类型:期中考试
一、选择题:本大题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
  • 1. (2024七上·来凤期末) “小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下了抹不去的记忆。”“我后来能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分。”中国工程院院士罗锡文的话告诉我们(     )

    ①中学时代是人生最辉煌、最精彩的时期          

    ②中学时代是人生学习活动的起点

    ③中学时代具有独特的价值和意义                    

    ④要珍惜中学时光,为明天付出不懈的努力

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
  • 2. (2024六上·宁阳期末) 周恩来十几岁时就立下“为中华之崛起而读书”的志愿;邓恩铭16岁写下“男儿立下钢铁志,国计民生焕然新”的诗句……这启示我们(     )
    A . 少年时代的梦想往往很幼稚 B . 个人梦想要和国家命运相连 C . 名人的梦想就一定能够实现 D . 个人的梦想都是不断变化的
  • 3. (2023七上·嘉鱼期中) 在“编织人生梦想”主题班会上,同学们纷纷写下了自己的梦想。

    甲:我爸妈辛苦经营着一家小餐馆,等我长大后,想开个大饭店,我上班,让爸妈多休息。

    乙:儿童是祖国的花朵。我长大后想从事幼儿教育方面的工作,用我的爱心浇灌孩子们成长。

    丙:我国高铁发展迅速,我喜欢动手,希望未来从事高铁维修方面的工作,成为行业精英。

    从以上同学的梦想中,我们可以感受到(     )

    ①梦想和现实间的距离不可逾越

    ②梦想是对未来美好生活的愿望

    ③梦想应该与国家的发展需要联系在一起

    ④从事的工作就应该是自己最感兴趣的领域

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 4. (2024七上·封开期末) 在初中学习生活中,随着交往范围的扩大,我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理不得当的是(   )

    ①同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书,考试时我们可是竞争对手

    ②我和小李是异性好友,我怕别人误解——与小李交往做到言谈得当、举止得体

    ③来不及吃早饭,妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手,尊重我的生活规律

    ④我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通,劝诫老师要反省自己

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
  • 5. (2023七上·嘉鱼期中) 对下列同学行为的微点评正确的是( )                                                                                                                                                

    行为

    微点评

    小刚为了一道数学难题,废寝忘食,苦思冥想,最终解出这道题时,别提有多开心

    ①学习中有辛苦,也有快乐

    周末,小丽参加了学校的研学旅行,走出课堂走进社会,去体验感知,收获很大

    ②研学旅行比学校学习更有意义

    进入初中的小明不仅认真完成老师布置的作业,还养成了课前预习的好习惯。因为他知道学习不能让别人牵着走,要自己走

    ③学习需要自觉、主动的态度

    小敏和同学一起设计关于文明养犬的调查问卷,周末在学校周边几个社区做调研,针对问题完成了一份有价值的调查报告

    ④只能通过合作学习完成实践任务

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 6. (2023七上·中山期中) 漫画启示我们要(    )

    A . 接纳自己,欣赏自己的独特 B . 增强信心,为梦想坚持努力 C . 专注所爱,激发自己的潜能 D . 善于学习,掌握科学的方法
  • 7. (2024九下·焦作模拟) 心理学中通常使用冰山模型(如图所示)进行自我认知,将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分,不易因外界影响而改变,却起着关键作用。冰山模型说明(     )

    ①认识自己是一个不断探索和发现的过程

    ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价

    ③完善自我不需要关注知识和技能的提升

    ④做更好的自己需要不断激发自己的潜能

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 8. (2023七上·嘉鱼期中) 中华民族自古以来就有珍视友谊的传统美德。下列诗句能表达友谊的有(     )

    ①桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情       ②落红不是无情物,化作春泥更护花

    ③合意友来情不厌,知心人至话投机④雄关漫道真如铁,而今迈步从头越

    A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ②④
  • 9. (2023七上·新丰期中) 进入青春期后,小闽有很多心里话无处诉说,总是担心自己主动与人交往时会遭到拒绝,很希望其他同学能主动和自己交往。如果你是她的朋友,应该告诉小闽(     )

    ①建立友谊需要开放自己

    ②要敞开心扉,交朋友是中学时代的重要任务

    ③建立友谊,需要持续的行动

    ④封闭自己,等待他人主动和自己交往

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 10. (2023七上·竞秀期中) “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。正能量对我们有积极影响。下列朋友对“我”的影响中,属于正能量的有(    )

    ①小鹏性格开朗,和他相处我变豁达了   

    ②小华不喜欢上体育课,我也开始讨厌了

    ③小乐见多识广,我也开拓了眼界   

    ④小鸣和其他同学有矛盾,我也跟着不理他了

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 11. (2023七上·嘉鱼期中) 朋友往往是测量自己的一把尺子,你自己是什么样的人,就会得到什么样的朋友。你拿一分真心待人,人家也就会拿一分真心待你,你所“取”如何,就看你所“予”如何。这对我们交往的启示有(     )

    ①不要与有缺点的人交朋友 ②与朋友交往要真诚相待

    ③要时时处处维护朋友面子 ④友谊是平等的、双向的

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 12. (2023七上·安次期中) 漫画告诉我们(       )

    ①网络交往拓展了我们的交往圈

    ②网络交往比现实交往更真实

    ③网上的朋友可以轻松转化为现实中的朋友

    ④无论网络世界多么丰富,都要注重与现实中朋友的交往

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 13. (2023七上·嘉鱼期中) 父母发来微信验证,你会不会将他们加为好友?加为好友后,你会不会在朋友圈将他们拉黑?近日,某市有记者就此问题随机采访了60位市民(子女40人,父母20人)。其中有17名子女将父母加为微信好友,但他们中有14人将父母拉入黑名单,仅有1位母亲可以看到子女的朋友圈。对此现象,下列认识正确的是(     )
    A . 互联网影响了子女与父母之间的沟通交流,所以我们要远离互联网 B . 亲子之间因为代际文化差异而出现沟通障碍,所以彼此尽量少沟通、交流 C . 子女依法享有隐私权,即使是父母也不得侵犯 D . 亲子间的隔阂,需要彼此尊重、沟通来化解
  • 14. (2023七上·嘉鱼期中) 有人说网络交友多姿多彩,也有人说网络交友陷阱密布。因此我们应该(     )

    ①自动添加网上的陌生人为好友
    ②学会用网络所长,避其所短

    ③要远离网络,避免受到伤害
    ④提高安全防范意识,学会自我保护

    A . ③④ B . ①③ C . ②③ D . ②④
二、非选择题:本大题共3小题,第15小题8分,第16小题13分,第17小题11分,共32分。
  • 15. (2023七上·嘉鱼期中) 【解读漫画 学会学习】

    观察漫画,回答问题。

    1. (1) 漫画一说明了什么?
    2. (2) 如何改变漫画二中的这一学习状况?请你为此提出建议。
  • 16. (2023七上·嘉鱼期中) 【正确认识自我理性对待评价】

    材料一   汉高祖刘邦称帝之后,曾在宴请满朝文武之时,总结自己赢得天下的关键。他指出:“要论运筹帷幄,决胜于千里之外,我比不上张良;要论治国安邦,安定百姓,筹集粮草,我比不上萧何;要论带兵上阵,战无不胜,攻无不克,我比不上韩信。这三个人都是人中俊杰(汉初三杰),而我能重用他们是我得天下的根本!”

    材料二   “忠言逆耳利于行”,这句古话常用来说明应该正确地对待别人的意见和批评,当然也包括他人对我们的评价。于是就如何理性对待他人的评价,同学们纷纷发表了自己的看法……

       

    1. (1) 材料一中汉高祖刘邦是通过什么途径来认识自己的?结合汉高祖刘邦得天下的故事,分析正确认识自己有什么意义
    2. (2) 你是否赞同材料二中两位同学的观点?请说明理由。
  • 17. (2023七上·嘉鱼期中) 【走进友谊共同成长】

    材料一   下面是小敏同学的三个生活场景:

    场景一   小敏平常不太和同学们交往,而是经常在网上与相隔遥远的网友倾吐心声与烦恼,沉溺于网络交往中。

    场景二   小敏和小东是最要好的朋友,考试的时候,小东让小敏给他递纸条。

    场景三   小敏认为小东是他最好的朋友,不允许小东与其他同学交往。

    材料二   美好的友情有助于人生成长进步,友谊的天空承载着我们几多欢乐几多幸福,友谊像一缕春风,吹走浮在心头的乌云;友谊像一轮明月,轻抚天涯游子久违的梦乡;友谊像……

    1. (1) 请就材料一中三个场景分别给小敏提出正确的做法建议,并分别简要说明理由。
    2. (2) 请根据材料二中划线部分对友谊的描述,仿写句子说出你对友谊的理解。

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