一、选择题：本大题第1—8小题，每小题2分， 第9—12小题，每小题3分，共28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。
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1.
(2024·从江模拟)
党的十八大以来，改革开放和中国式现代化建设取得新的历史性成就，我国的经济实力、科技实力、综合国力、国际影响力持续增强。小王决定以此为素材，参加时政小组主题探究活动。你认为该活动的主题应该是（ ）
A . 我国经济发展已进入高速增长阶段
B . 对外开放是我国的一项基本国策
C . 改革开放推动中国踏上强国之路
D . 中国成为影响世界的主导力量
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2.
(2024·从江模拟)
2023年2月28日，贵阳市坚持“市级统筹、市区联动、以区为主、分类施策”的原则，集中全市力量，分三年完成全市1 106条背街小巷改造提升，打造更干净、更有序、更安全、更靓丽的背街小巷环境，进一步完善城市功能、优化城市环境、提升城市品质，不断增强居民的获得感、幸福感、安全感。贵阳市政府的这项举措体现了（ ）
A . 推动收入分配均等以维护社会公平正义
B . 坚持以人民为中心，不断增进民生福祉
C . 扩大公民民主权利，保障人民当家作主
D . 人民日益增长的美好生活需要完全得以保障
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3.
(2024·从江模拟)
贵阳某村召开“百家议事”乡村建设谋划会，现场村民畅所欲言，就建设垃圾中转站、灯光篮球场、图书室等事宜展开了热烈讨论。这表明该村村民（ ）
A . 积极参与民主生活
B . 主动参与民主选举
C . 自觉参与民主监督
D . 直接管理国家事务
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4.
(2024·从江模拟)
大国工匠高凤林突破极限精度，将“龙的轨迹”划入太空，破解20载难题，让中国星映亮苍穹。很多企业试图用高薪聘请他，甚至有人开出几倍工资，外加两套北京住房的诱人条件，他都婉言谢绝。他为国奉献的精神，让人感动。他身上集中践行的社会主义核心价值观是（ ）
A . 富强、民主
B . 文明、和谐
C . 自由、平等
D . 爱国、敬业
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5.
(2024·从江模拟)
“同心掬得满庭芳”，各族人民铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起。在长期的交往、交流、交融中确立的社会主义民族关系是（ ）
A . 团结统一爱好和平
B . 平等团结共同繁荣
C . 平等团结互助和谐
D . 平等团结互相帮助
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6.
(2024·从江模拟)
世界新科技革命的兴起为我国经济的跨越式发展提供了基本条件；我国的科技水平和综合国力总体上与发达国家相比还有较大差距，在激烈的国际竞争中还处于劣势。这告诉我们（ ）
A . 和平与发展是当今时代的主题
B . 我国是促进世界科技发展的重要力量
C . 我国既有发展的机遇，也面临严峻的挑战
D . 我国已成为世界科技创新强国
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7.
(2024·从江模拟)
新版职业分类大典净增了158个职业，让越来越多的新兴职业有了权威“身份证”。新兴职业增加了就业新机遇。这告诉我们（ ）。
A . 依据个人兴趣爱好进行职业选择
B . 脚踏实地才能成就一番事业
C . 要顺应时代的变化做好职业准备
D . 新兴职业逐渐取代传统职业
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8.
(2024·从江模拟)
2023年当地时间2月6日，土耳其南部靠近叙利亚边境地区发生7.8级强震，中国政府第一时间向土耳其和叙利亚提供紧急国际救援。这表明中国（ ）
A . 展现大国担当，坚持人类命运共同体理念
B . 维护国家利益，坚持国家利益至上
C . 推动世界和平，建设全球治理体系发展观
D . 主导国际事务，展现中土两国友谊
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9.
(2024·从江模拟)
为了救助安徽芜湖一位罹患白血病的少年，2023年5月24日中午，历经4小时30分钟，马鞍山爱心小伙马成功在芜湖弋矶山医院成功捐献了造血干细胞混悬液247毫升。这是（ ）
①热心公益的亲社会行为
②律己宽人的处世准则
③奉献社会的人性之美
④延续生命的人间大爱
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
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10.
(2024·从江模拟)
刚进中学，贵阳某校七(2)班同学进行讨论制定了他们的班级格言：“进班一刻，七(2)班是我的；出班一步，我是七(2)班的。”这句格言要求该班同学（ ）
①努力为班级和老师学习
②牢固树立主人翁意识
③自觉维护班集体的荣誉和利益
④正确认识和处理个人与集体的关系
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②④
D . ①③④
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11.
(2024·从江模拟)
观察右图，国家实施此课程（ ）
①旨在树立正确的劳动观念
②推动我国建成了教育强国
③有利于培育积极的劳动精神
④基于劳动是一切幸福的源泉
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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12.
(2024·从江模拟)
2023年4月21日，贵阳贵安启动2023年道德模范事迹巡演(宣讲)主题宣传活动，大力倡导向上向善的社会正气，在全市形成尊重模范、学习模范、争当模范的良好氛围。这有利于激励我们（ ）
①书写生命价值，在平凡中创造伟大
②维护国家利益，坚持集体利益高于一切
③汲取榜样力量，增强社会责任意识
④传承中华美德，培育社会主义核心价值观
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
二、非连续性文本：第13题，本题6分。根据图表，回答问题。
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（1）
结合漫画一，说说班级大扫除为什么会给我们带来快乐。
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三、阅读与思考：第14题，本题8分。阅读材料，简明扼要回答问题。
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14.
(2024·从江模拟)
材料一：伴随着习近平主席走向世界舞台的步伐，一张张“中国名片”亮相世界：有“萌萌哒”的大熊猫，有“棒棒哒”的中国高铁、中国核电、中医药等，还有“美美哒”的古典名著、书法、景泰蓝等。每一张“名片”都是一扇感受中国、读懂中国的文明之窗。
材料二：5年多来，习近平主席利用各场合提出了以构建人类命运共同体为核心的一系列“中国方略”，赢得世界积极而广泛的反响，展示了一位大政治家的世界情怀。
阅读上述材料，结合所学知识，思考回答：
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（2）
构建人类命运共同体的“中国方略”有哪些特点？
四、判断与分析：第15题，本题8分。联系材料，判断分析。
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15.
(2024·从江模拟)
材料：近日，九年级小丽开展探究学习发现，人们的出行有了很大变化：短途出行、走亲访友，优先选择乘坐公共交通工具；露营徒步、野餐野炊，减少一次性用品消耗、主动带走产生的垃圾；长途自驾、畅行中国，合理规划出行时间、避免拥堵导致尾气污染增加……小丽认为绿色低碳成为简约生活的一种常态。
阅读材料，结合所学知识，判断分析：绿色低碳成为简约生活的一种常态。
五、实践与探究：第16题，本题20分。联系材料，按要求完成任务。
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16.
(2024·从江模拟)
贵州历史悠久、文化源远流长。近日，某校九(1)班同学开展“走进家乡，发现家乡之美”的主题探究活动，请你参与其中。
【以史为鉴，传承红色基因】
近年来，贵州市充分挖掘丰富的红色资源，用“红色”打好教育底色，开展了“红色研学”“讲好红色故事”“红领巾心向党”“红色文物活起来”等一系列活动。通过形式多样的红色教育活动，用好红色资源已成为贵州市各校开展红色教育的常态。
【以会为媒，讲好贵州故事】
【以爱为名，推荐家乡美景】
五一长假期间，贵州各大景点客流量呈“井喷式”增长，不少游客感叹“贵州太大了，太美了，还有很多地方没玩到，下次还要来”。
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（1）
结合材料，运用所学知识，说说贵州市中小学用“红色”打好教育底色的现实意义。
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（2）
贵州市政府在今年的工作报告中将着力打造文明城市、文化强市作为社会事业发展的重点工作。请你为贵州着力打造文明城市、文化强市提几点建议。
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（3）
为让留恋贵州美景的游客更好感受贵州魅力，请你从行前准备、当地资讯、安全问题等方面为他们制作一张贵州旅游小贴士。(提示：小贴士即给一些小的提示或建议)
贵州旅游小贴士
①行前准备：
②当地资讯：
③安全事项：
