ㅤㅤ明媚的阳光照耀着我们的校园，轻柔的 wēi fēng拂过我们的脸庞。我们在校园里pái huái，希望shí guāng可以停留；我们在教室里唱歌，送上bǐ cǐ的祝福。qīng cuì的歌声，jì tuō若我们对母校深深的眷恋。
①像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。
②整个世界像刚洗过似的，清爽新鲜，呼一口气，像喝了蜜一样。
③不知什么时候，落起了春雨，轻轻的
④春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。
做事要占领先机：“莫道君行早，”。
——《学弈》
ㅤㅤ琴棋书画是中国民间传统艺术之一。在中国古代，弹琴（古琴）、弈棋（围棋）、书法（毛笔）、绘画（国画）合称琴棋书画。古琴是中国最古老的弹拨乐器之一，围棋是由中国首创，书法是中国特有的一种传统艺术，水墨画也是中国独有。所以，琴棋书画体现着中国悠久的历史和传统的文化。
【材料二】民间刺绣
ㅤ 民间刺绣，又称“扎花”，是中国优秀的民族传统艺术之一，分为苏绣、粤绣、湘绣、蜀绣四种，应用稀针、手针、侧针、拉绣等针法制作，应用于衣饰、香包等。
刺绣针法传统有稀针、手针、侧针、拉绣，近人更创新出滚针、游针、扇形针、网绣、锁丝、刮绒、戳纱、纳锦、铺绒等，并先后产生了苏绣、粤绣、湘绣、蜀绣以及顾绣、京绣、瓯绣、闽绣、苗绣等富有地方特色的品种。
【材料三】剪纸
剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一，有着悠久的历史。剪纸不仅表现了群众的审美爱好，还含蕴着民族的社会深层心理，也是中国最具特色的民艺之一，其造型特点尤其值得研究。民间剪纸表现形式上有着全面、美化、吉祥的特征，同时民间剪纸用自己特定的表现语言，传达出传统文化的内涵和本质。图一、图二是2024年的两幅剪纸作品。
“成”与“功”
ㅤㅤ①失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是“成”与“功”两个字组成的。
ㅤ②“成”是“功”的积累，叫作“功到自然成”。晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成了黑色，才有了书法上炉火纯青的造诣。
ㅤ③“功”是“成”的基础。一个人要想取得成功，必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是“功”的积累过程。一滴水从檐上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
ㅤ④如果成功很容易，无须奋斗就能抵达的话，如果成功不需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？
ㅤ⑤李时珍跋山涉水，遍尝百草，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受重创，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
ㅤ⑥在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它决不会将辉煌施舍给懒汉；成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
“成”和“功”有着密切的关系，“成”是“功”的，“功”是“成”的。
①
②
③ __
别
ㅤㅤ①“嗒嗒嗒……嗒嗒嗒”，无名高地敌军暗堡里的机枪不停地舔着猩红的火舌，就像个张着血口的魔鬼。一个将要登上高地的身影踉跄了一下，旋转着扑倒了。
ㅤㅤ②看得真切的尖刀排排长朱铁痛苦地垂下头，眼光又落在手腕上。再过20分钟，部队就要发起总攻，可这颗钉子硬是拔不掉，刚才上去的战友又牺牲了。他扭头望望从各连队抽来的优秀骨干组成的尖刀排——眼下只剩下自己和班长孟梁、苏亮三人了。
ㅤ③他红着眼，抓起一捆手榴弹。“排长，你腿上有伤……我上！”苏亮死死地拽住朱铁，“只求你告诉一下俺爹妈……”爹妈？孟梁的心里悸动了一下，聊天的时候，他得知苏亮家里就他一个“宝贝疙瘩”，爹妈疼得不得了……
ㅤ④孟梁心里涌起一股热浪，不，不能让苏亮上，可是……他似乎想起了什么，但瞬间又打消了。他夺过手榴弹：“排长，还是我上，我的动作不比苏亮差……再说苏亮是独生子。”
ㅤㅤ⑤“孟梁也是……”朱铁沉重地点了点头。
ㅤ⑥孟梁抓住还想争执的苏亮，依恋地望着远处青山叠起的峰峦，深情地说：“苏亮，好好儿战斗，好好活着！”说完，转身消失在依稀的曙光中。
ㅤㅤ⑦不一会儿，一声震耳的巨响震破了黎明前的天空。
①钉子：
②宝贝疙瘩：
ㅤㅤ不知不觉中，你已经成为一名六年级的毕业生啦！你体验到了成长的快乐：增长了才干，锻炼了意志，培养了情趣，净化了心灵……请以“ 伴我成长”为题，写一篇作文。（横线上可以填“书香”“母爱”“友谊”“音乐”等）
ㅤㅤ要求：1.把题目补充完整；2.内容写具体，情感真实自然地表达出来；3.正确运用标点符号，把句子写通顺；4.习作中不能出现真实的人名或校名。
