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广东省广州市番禺区2022-2023学年九年级上学期期末历史...

更新时间:2024-08-16 浏览次数:11 类型:期末考试
一、单项选择题(25小题,每小题2分,共50分)
  • 1. (2023九上·番禺期末) 埃及最早的金字塔出现于第三王朝时期,第四王朝时期的胡夫金字塔,规模非常宏大,但到第六王朝以后,金字塔越修越小。这一趋势反映了(     )
    A . 宗教信仰变化 B . 王权逐渐衰落 C . 埃及版图缩小 D . 神庙建筑发展
  • 2. (2023九上·番禺期末) 《汉谟拉比法典》写到:“为了民众的福祉,天神阿努与恩利尔神呼唤了我的名字……汉谟拉比……像太阳一样在万民之上光耀全国。”据此可知,《汉谟拉比法典》(     )
    A . 宣扬君权神授 B . 强化封建专制 C . 注重修辞手法 D . 维护奴隶利益
  • 3. (2023九上·番禺期末) 《摩奴法典》规定,当婆罗门做伪证时,只被判处流放;而当其他三个种姓的人做伪证时,此人既要缴付罚金,又要被处以流放。这一规定旨在(     )
    A . 维护封建等级 B . 保护私有财产 C . 维护种姓制度 D . 增加财政收入
  • 4. (2023九上·番禺期末) 下列四幅图是古代不同地区的文字图片,对此理解正确的是(     )

    A . 文字越早文明程度越高 B . 符号比文字更先进 C . 商代的甲骨文出现最早 D . 人类文明有多样性
  • 5. (2023九上·番禺期末) 公元前8世纪—前6世纪的古希腊城邦一般都有贵族会议、公民大会等政权机构,例如:雅典的国家权力掌握在公民大会、议事会、官员和陪审法庭手中。这反映出,希腊城邦当时(     )
    A . 建立了早期民主政体 B . 君主立宪改为三权分立 C . 实行了联邦共和制度 D . 推行了君主专制制度
  • 6. (2024九上·灵山期末) 公元前5世纪,雅典雕塑家米隆参加过很多运动会,其雕塑《掷铁饼者》(图)被誉为“空间中凝固的永恒”。该作品体现了

    A . 苦行禁欲的生活哲学 B . 科学理性的主流思潮 C . 漠视民主的专制意识 D . 崇尚人性的运动之美
  • 7. (2023九上·番禺期末) 800年的圣诞节,教皇在罗马为查理举行了加冕典礼,称查理为“罗马人的皇帝”。这体现了欧洲中世纪时期(     )
    A . 教会等级森严 B . 深入人心的教皇统治 C . 教权高于王权 D . 教皇是西欧精神支柱
  • 8. (2023九上·番禺期末) 795年,查理大帝给予约翰一块领地,“以便这位约翰和他的后代可以自由自在不付租金而享用这块领地,只要他们效忠于我们和我们的子孙”。这体现了西欧的(     )
    A . 种姓制度 B . 封君封臣制度 C . 教会等级制度 D . 君主专制制度
  • 9. (2023九上·番禺期末) 西欧最古老的大学——博洛尼亚大学诞生于11世纪末意大利的工商业城市博洛尼亚,由此可知,该大学在当时(     )
    A . 适应了经济发展的需要 B . 享有高度的教育自主权 C . 摆脱了基督教会的压制 D . 促进了工业革命的产生
  • 10. (2023九上·番禺期末) 有学者评价一个在6世纪达到鼎盛的地跨亚非欧的帝国:“是具有乌托邦意义的诺亚方舟,保留了基督教会的古老习俗,拥有一套完整的帝国机构和社会组织”,“帝国的唯一贡献是保存了希腊文化并将其向周边国家传播”。据此判断,该帝国是(     )
    A . 亚历山大帝国 B . 波斯帝国 C . 阿拉伯帝国 D . 拜占庭帝国
  • 11. (2023九上·番禺期末) 历史结论离不开对史实的正确解读。下列表述中史实与结论相符的是(     )

    选项

    史实

    结论

    A

    大化改新后,大和正式改称日本国

    日本走上发展资本主义道路

    B

    亚历山大的东征

    客观上推动东西方文化的交流

    C

    克洛维统治时期

    “什一税”在西欧普遍存在

    D

    查理大帝去世

    标志查理曼帝国走向最强盛

    A . A B . B C . C D . D
  • 12. (2023九上·番禺期末) 如图是阿拉伯数字的演变过程,该图反映了阿拉伯人在文化上的(     )

                                          阿拉伯数字的演变过程

    A . 发明与创新 B . 继承与发展 C . 交流与传播 D . 互鉴与超越
  • 13. (2023九上·番禺期末) 自中世纪晚期开始,在英格兰东部、西部以及约克郡地区出现了“乡村制造业活动”:商人发放原材料,回收产品,销往海内外。这种新型的“乡村制造业活动”被称为“原工业化”。这表明(     )
    A . 生产逐渐资本主义化 B . 英国庄园经济兴起 C . 工业革命在英国进行 D . 工厂制度逐步形成
  • 14. (2023九上·番禺期末) 从15世纪中期开始,意大利城市上层居民热衷于建造豪华的私人宫邸、别墅和花园。与此同时,人们对各种奢侈品——艺术品、书籍和来自东方的商品产生浓厚的消费热情。这一变化反映了(     )
    A . 人文主义的兴起 B . 资产阶级地位的上升 C . 艺术品味的提升 D . 市民生活水平的提高
  • 15. (2023九上·番禺期末) “曾有一个人从立着十字架的祭坛上拿走烛灯,放到但丁的墓前说:‘收下吧,你比十字架上的人更值得拥有它们!’这个人没有受到惩罚。”上述材料描述的可能是(     )
    A . 古代希腊时期 B . 古代罗马时期 C . 文艺复兴时期 D . 工业革命时期
  • 16. (2023九上·番禺期末) 1542年,植物学家廖恩哈德·福克斯出版《植物志》,书中写到:“它(玉米)现在生长在德国的庭院中,几乎到处都是。”该现象体现了(     )
    A . 德意志手工业进步 B . 饮食文化相互融合 C . 世界联系日益加强 D . 自然环境状况改变
  • 17. (2023九上·番禺期末) 如图反映的是三角贸易,它(     )

    A . 使世界开始连成了一个整体 B . 推动了美洲思想文化的繁荣 C . 阻碍了欧洲资本主义的发展 D . 造成了非洲国家的贫穷落后
  • 18. (2023九下·电白开学考) 英女王伊丽莎白二世90岁寿辰时,英国发布了照片《英国皇室家族四世同堂》。摄影师最开始挑选在白金汉宫的黄色会客厅进行拍摄,但是由于权力意味过重而放弃,最后选择了照片中的白色会客厅。这体现了英国(   )
    A . 君主立宪制的传统 B . 文化环境相对宽松 C . 封建专制根深蒂固 D . 人文主义源远流长
  • 19. (2023九下·电白开学考) “这种制度既避免了中央集权制权力过分集中带来的僵化,又防止了政府的权力过分分散而导致的政治分裂与混乱,维护了国家统一。”材料中的“这种制度”是(   )
    A . 英国君主立宪制 B . 法国民主共和制 C . 美国三权分立制 D . 美国实行联邦制
  • 20. (2023九下·电白开学考) “运动中,思想家们用‘理性’与‘自由’批判并反抗封建君权与宗教神权的专制统治……为欧洲、北美,乃至整个世界范围内的资产阶级革命浪潮做了充分的理论准备和思想动员。”这场运动应该是(   )
    A . 文艺复兴 B . 启蒙运动 C . 宪章运动 D . 工业革命
  • 21. (2023九下·电白开学考) “这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度”。“这场革命”是(   )
    A . 英国光荣革命 B . 美国独立战争 C . 法国大革命 D . 中国辛亥革命
  • 22. (2023九下·电白开学考) 某学者指出:“1689年英国《权利法案》、1776年美国《独立宣言》、1789年法国《人权宣言》被视为这一时期最具代表性的三部人权文献。”以上三部文献核心内容的共同点是(   )
    A . 体现三权分立相互制衡的原则 B . 力图打破封建专制束缚 C . 体现自由、平等、民主的原则 D . 奠定了欧洲民法的基础
  • 23. (2023九下·电白开学考) “1648年革命和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命;这是欧洲范围的革命……它们宣告了欧洲新社会的政治制度。这两次革命不仅反映了它们发生的地区即英法两国的要求,而且在更大的程度上反映了当时整个世界的要求。”“当时整个世界的要求”是(   )
    A . 反对殖民压迫 B . 工业革命的深入开展 C . 建立民主共和 D . 建立起资本主义制度
  • 24. (2023九下·电白开学考) 1830年,英国正式启用第一条商业铁路,因为火车比马车快太多,所以各地时间的微小差异就造成了巨大困扰,时间的不同、不精准,带来生产的混乱和社会生活的无序。于是,十年后铁路时刻表产生了。推动铁路时刻表产生的原因是(   )
    A . 光荣革命的需要 B . 工业革命的影响 C . 宗教改革的推动 D . 环境污染的影响
  • 25. (2023九下·电白开学考) 关键词搜索是学习的重要方法。有同学在历史学习中搜索了下列关键词:“宪章运动”“新和谐公社”“共产主义者同盟”“阶级斗争”。据此判断,该同学的学习主题是( )
    A . 工人运动的兴起 B . 共产国际的创立 C . 马克思主义诞生 D . 巴黎公社的建立
二、非选择题(第26题10分,第27题16分,第28题14分,共40分)
  • 26. (2023九上·番禺期末) 文物是人类在社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹,是人类宝贵的历史文化遗产。阅读材料,回答问题。

    材料一   

    ——摘自中国地图出版社《世界历史地图册》

    材料二   罗塞塔碑铭文是公元前196年古埃及国王托勒密五世发布的一篇敕令……1798年,拿破仑率军远征埃及……1799年,法军在尼罗河三角洲……偶然掘出一块布满稀奇古怪文字的黑色玄武岩石碑断片。1801年,英国打败法国,夺得了埃及的宗主权,根据协议,战败国法国必须无条件地交出他们在埃及发掘的一切文物。1802年,罗塞塔石碑被运往伦敦,移至大英博物馆的埃及厅,成为大英博物馆的镇馆之宝。时至今日,石碑上的标签仍写着:“不列颠军队征服埃及的战利品”。

    ——摘编自令狐若明《古埃及罗塞塔石碑解密始末》

    材料三   在中国国家主席习近平和意大利总理孔特共同见证下,中意双方代表交换关于796件套中国流失文物艺术品返还的证书……据介绍,2007年,意大利文物宪兵在本国文物市场查获一批疑似非法流失的中国文物艺术品……中国国家文物局得知相关信息后,立即对接意大利文化遗产主管部门,开展流失文物的追索返还工作。历经10余年漫长追索,2019年年初,意大利法院最终作出向中方返还796件套文物艺术品的判决。

    ——摘编自《人民日报》2019年3月24日

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,请把四件文物按照史料形式进行分类(把文物序号写在答题卡相应位置),并选择其中一件文物,说出它的作用。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,指出罗塞塔石碑的归属变化,并说明变化的原因。
    3. (3) 根据材料三并结合所学知识,谈谈你对历史文物保护的认识。
  • 27. (2023九上·番禺期末) 社会转型指社会由一种历史形态过渡到另一种历史形态,即:社会经济结构、文化形态、价值观念等发生深刻变化。阅读材料,回答问题。

    材料一   艺术的发展与时代的发展是高度一致的,特定的艺术风格和流派总是特定历史条件和特定社会生活要求决定的。艺术的内容和形式并非一成不变,它始终处于发展之中。

    ——摘编自封钰《西方美术精品赏析》

    图1   文艺复兴前的欧洲绘画作品                            图2   文艺复兴时期拉斐尔的绘画作品

    ——摘自中国地图出版社《世界历史地图册》

    材料二   新航路开辟示意图

    ①1487年,迪亚士在葡萄牙王室的支持下,带领由3艘轻便帆船组成的船队沿非洲西海岸南下,在第二年到达非洲的好望角。

                                                   图3

    ——摘自统编版《世界历史》九年级上册

    材料三   法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务,除德行和才能上的差别外,不得有其他差别。

    ——《人权宣言》

    材料四   (14世纪—18世纪)这几件事情综合在一起,反映了这个时代的特点:人的精神在解放,眼界在拓展;人对世界的认识,对社会的认识,对人自身的认识,都在发生与中世纪不同的根本性变化。

    ——摘自陈乐民《欧洲文明十五讲》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,指出图1和图2创作风格的不同点,说明如图创作的意义。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,以注释①为例,任选图中②③④中的一项进行注释。
    3. (3) 根据材料三并结合所学知识,归纳该文件的思想主张。
    4. (4) 根据材料四并结合所学知识,指出“这几件事”的其中一例,并说明它带来了“与中世纪不同的根本性变化”。
  • 28. (2023九上·番禺期末) 工业革命是资本主义工业化的早期历程,即资本主义生产完成了从工场手工业向机器大工业过渡的阶段。阅读材料,回答问题。

    材料一   一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。

    ——摘自李洪峰《大国崛起的文化准备》

    材料二   工业化的界定为:各种生产事业机械化及科学化,而其组织与管理亦科学化及合理化。在此概括的定义下,工业化当然不仅指工业发展之一端,而其内容包括下列各点:①工业本身机械化与科学化……③运输事业机械化与动力化;④各种生产事业以工业为中心而发展……⑧事业组织及管理科学化与合理化。

    ——摘编自刘大均《工业化与中国工业建设》

    材料三   1801年时,英国最富有1.1%的人获得了国民总收入的25%;到1848年时1.2%最富有的人所拥有的财富占国民总收入的40%。相比而言,普通劳动阶层的收入在国民总收入中所占的比重却从1803年的42%下降到1867年的39%。

    ——摘编自张璞《工业革命时期英国社会犯罪研究》

    材料四   随着资本主义的发展,资本主义内部矛盾日益尖锐,无产阶级反对资产阶级的斗争日益高涨。马克思和恩格斯参加了当时阶级斗争的实践。在此基础上,周密地研究了资本主义生产方式的矛盾,批判地继承了18世纪三大空想社会主义者的思想成果,创立了唯物史观和剩余价值论,使社会主义从空想变为科学。

    ——摘编自张红等《马克思主义理论及其中国化概论》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,结合史实指出英国在19世纪中期崛起时已经发生的改变。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,选择工业化内容的任一点,结合史实进行说明。
    3. (3) 根据材料三并结合所学知识,指出19世纪中期工业革命后,英国社会出现的社会问题。
    4. (4) 根据材料三及材料四、并结合所学知识,概括马克思主义诞生的背景。

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