请回答关于生物与环境相关的问题
为了解一些入侵物种的现状,科研人员进行了许多调查和研究。阅读材料,回答问题。
【材料1】为了掌握牛蛙在草海湿地的种群分布现状,研究小组对牛蛙种群、本地蛙种群数量变化进行了跟踪调查,获得了调查数据并建立了相关的数学模型,如图1所示。
图1-a:牛蛙、本地蛙种种群数量变化图1-b:牛蛙成体解剖食物组成(体积百分比)
(1)牛蛙入侵当地由于缺少天敌的制约,在入侵初期的增长速度特别快,类似于图1-a中的曲线________(填A或B)。调查牛蛙的种群数量变化,可以采用________法。
(2)科研人员发现,牛蛙入侵后,有多种同级消费者或本地蛙种逐渐在草海湿地消失,这可能导致草海湿地生态系统营养结构变得________(选填A简单/B复杂),致使生态系统的抵抗力稳定性________(选填A上升/B不变/C下降)。
(3)本地蛙种的种群数量变化曲线如B曲线所示,则在t1时刻本地蛙种种群的年龄组成可能是如右图所示的____型(填写字母)。
A. | B. | C. |
(4)为了保护本地蛙类资源不受破坏,并能获得最大捕捉量,应使本地蛙种的种群数量保持在约为________(填写具体数据)。
【材料2】牛蛙作为一种两栖类生物,往往需生活在水域周边,以维持正常生理活动所需,肉食性鱼类与水鸟为其主要天敌。为了进一步对草海湿地入侵物种牛蛙开展防控工作,科研人员对草海湿地的牛蛙生境进行调研,其具体数据如表:
表草海湿地牛蛙(成体)生活环境分布
生态因子 | 类别 | 个体数量 | 分布偏好 | |
植被类型 | 耕地 | 62 | NS | |
草地 | 111 | S | ||
沼泽草甸 | 265 | F | ||
草本盖度 | 差(≤30%) | 92 | S | |
中(31%~60%) | 180 | F | ||
良(61%~80%) | 104 | RS | ||
优(>80%) | 62 | RS | ||
草本高度 | 差(高度≤3cm) | 73 | RS | |
中(高度31~60cm) | 105 | S | ||
良(高度61~100cm) | 185 | F | ||
优(高度>100cm) | 75 | RS | ||
水体类型 | 静水塘(自然静水、人工蓄水池、废弃鱼塘) | 145 | S | |
溪流(河流、水渠等流动水体) | 8 | E | ||
沟渠(水流较缓或静止的人工水渠) | 285 | S | ||
水深 | 浅水区 | 浅(水深≤3cm) | 87 | RS |
较浅(水深31~60cm) | 163 | F | ||
深水区 | 较深(水深61~100cm) | 108 | S | |
深(水深>100cm) | 80 | RS |
注:“分布偏好”具体为:E-回避;NS-不选择;S-选择;RS-随机选择;F-偏好。
(5)下图表示草海湿地生态系统四种成分之间的关系,以下相关叙述不正确的是( )
A. 牛蛙的入侵,对甲不会产生影响 |
B. 如需获得1000kJ乙2 , 一般情况下,最多需要3000kJ的乙1即可 |
C. 丙保障了无机环境与生物群落的物质循环过程 |
D. 丁所代表的是原核生物 |
(6)小张同学为了捕捉牛蛙成体与蝌蚪进行研究,提出“在静水塘或水深较浅的沟渠捕捉蝌蚪;并在附近草本盖度适中,高度在61-100cm的浅水区沼泽草甸区捕捉成体。”请你根据题干与表1信息判断小张同学观点是否正确?并从牛蛙食性、繁殖习惯、种间关系、两栖类特征等方面知识阐述你判断的理由。
人们研究信息传递的目的,是应用到生产生活中解决实际问题。阅读材料3,回答问题。
【材料3】除了通过“稻虾共作”外,科研人员也会引入稻螟赤眼蜂对水稻螟虫进行生物防治。稻螟赤眼蜂可将卵产在螟虫的虫卵内,是螟虫的天敌。然而,科研人员也发现,螟虫会与飞虱一起寄生在水稻上(水稻产生的防御性挥发物发生变化,“气味”有所不同),导致稻螟赤眼蜂的生物防治效果下降。为此,科研人员利用Y形管(见图2)进行了实验研究,得到稻螟赤眼蜂被吸引移向A侧或B侧水稻的百分率(见图3)。
(7)本实验研究中,影响稻螟赤眼蜂移向选择的信息属于( )
A. 物理信息 | B. 化学信息 | C. 行为信息 |
细胞与代谢
叶绿体内大约有95%的蛋白质是由核基因控制合成的,以前体蛋白的形式与叶绿体膜上受体作用再经过TOC-TIC蛋白复合体转运至叶绿体中,其过程如图1所示:
图1TOC-TIC将核基因控制的前体蛋白转运进叶绿体示意图
A. 自由扩散 | B. 协助扩散 | C. 主动运输 | D. 胞吞 |
A. ①一定的流动性 | B. ②控制物质进出 | C. ③参与信息交流 |
A.①核膜B.②细胞质C.③叶绿体基质D.④前体蛋白E.⑤TOC-TIC复合体
A. 核糖体 | B. 内质网 | C. 高尔基体 | D. 溶酶体 | E. 线粒体 | F. 中心体 |
研究表明,高温对植物光合作用的影响主要是破坏了叶绿体类囊体膜上的PSII反应中心,而叶绿体D1蛋白是构成PSII的基本框架。为研究高温胁迫对PSII系统的破坏及其与叶绿体D1蛋白间的关系,研究人员选取了两个品种的水稻,检测高温胁迫下水稻旗叶的净光合速率,其结果如图2所示:
图2不同温度处理下净光合速率的动态变化
水稻开花后第15天旗叶的叶绿素浓度、净光合速率、气孔导度和胞间CO2浓度见表:
不同温度处理对水稻开花后第15天旗叶光合作用的影响
品种 | 温度处理 | 叶绿素浓度 | 净光合速率Pn | 气孔导度Gs | 胞间CO2浓度 |
品种1 | 常温NT | 21.14±0.88 | 14.46±1.71 | 0.68±0.23 | 566.10±16.08 |
高温HT | 18.02±1.72 | 10.59±1.98 | 0.40±0.21 | 579.25±17.91 | |
差值 | 3.12** | 3.87** | 0.28 | -13.15 | |
品种2 | 常温NT | 24.62±1.80 | 13.75±1.42 | 0.57±0.18 | 573.72±21.36 |
高温HT | 17.98±1.65 | 10.84±0.91 | 0.32±0.11 | 624.16±13.35 | |
差值 | 6.64** | 2.91** | 0.25* | -50.44** |
*和**表示同一品种的不同温度处理间差异达到显著水平
A. 高温胁迫会影响水稻旗叶对光的吸收 |
B. 高温对水稻品种2的净光合速率影响更大 |
C. 高温对气孔导度的影响没有其对光合速率的影响明显 |
D. 高温会影响叶绿体中酶的重复利用 |
稳态与调节
人的饥饿感和饱腹感受到胃饥饿素和瘦素调控,近期科研人员发现发生细菌感染的伤口在愈合时也受到这两种激素调控。
图1胃饥饿素与瘦素的关系
(1)受伤时中性粒细胞会汇聚到伤口处吞噬细菌,下列说法正确的是( )
A. 中性粒细胞属于第一道防线 |
B. 中性粒细胞表面不存在MHC分子 |
C. 中性粒细胞由骨髓多能造血干细胞分化形成 |
D. 中性粒细胞不能特异性识别抗原,因此细胞表面无抗原受体 |
(2)胃饥饿素和瘦素可以在以下哪些地方能被检测到?( )(多选)
A. 血浆 | B. 组织液 | C. 下丘脑细胞内液 | D. 胃液 |
(3)结合图1,下列与胃饥饿素和瘦素的作用关系最相似的一组激素是( )
A. 肾上腺皮质激素和肾上腺素 | B. 催乳激素和生长激素 |
C. 孕激素和雌激素 | D. 胰岛素和胰高血糖素 |
(4)结合图1,下列关于胃饥饿素和瘦素的说法正确的是( )(多选)
A. 脂肪细胞不含有胃饥饿素的基因 | B. 瘦素抑制食欲的过程属于神经调节 |
C. 下丘脑细胞上有胃饥饿素和瘦素的受体 | D. 胃细胞和脂肪细胞可能有发达的高尔基体 |
单核细胞是一种免疫细胞,研究发现细菌感染区周围的单核细胞并没有直接参与消灭细菌,而是通过释放胃饥饿素来促进伤口愈合。图2和图3对比了正常小鼠和单核细胞缺失小鼠的受到感染伤口愈合情况,其中单核细胞缺失小鼠伤口愈合比较缓慢。
图2正常小鼠的伤口愈合图3单核细胞缺失小鼠的伤口愈合
(5)对比图2和图3,单核细胞缺失小鼠伤口愈合时会出现的异常情况( )(多选)
A. 伤口附近没有单核细胞和胃饥饿素 | B. 血管过度增生 |
C. 脂肪细胞大量堆积 | D. 瘦素水平异常升高 |
(6)在正常小鼠体中,瘦素具有促进血管生成的作用,单核细胞可以分泌胃饥饿素调控瘦素,对该过程有抑制作用。为探究该抑制作用发生在脂肪细胞还是血管上皮细胞上,研究人员设计了以下实验,请选择下列选项完善表格。
A.胃饥饿素 B.瘦素 C.胃饥饿素和瘦素 D.空白 E.检测细胞的数量 F.检测瘦素含量
实验分组 | 添加激素 | 实验细胞 | 检测指标 |
I | 胃饥饿素、瘦素 | 血管上皮细胞 | ____2____ |
II | ____1____ | 血管上皮细胞 | |
III | 胃饥饿素 | 脂肪细胞 | ____4____ |
IV | ____3____ | 脂肪细胞 |
1:________2:________3:________4:________
“日出而作,日落而息”是人类的生活规律。实际上,地球上的生物都表现出一种昼夜节律。为深入了解昼夜节律,科学人员以果蝇作为实验材料进行了研究。
BDNF(脑源性神经营养因子)是小鼠大脑中表达最为广泛的一种神经营养因子,也广泛分布于人类中枢神经系统中,其主要作用是影响神经可塑性和认知功能。众多研究表明,抑郁症与BDNF基因甲基化水平及外周血中BDNFmRNA含量变化等有关。图1为DNA甲基化机理图,图2为BDNF基因表达及调控过程。
A.减弱/减少 B.不变 C.增强/增多
序号 | 实验名称 | 实验材料 |
A | 检测生物组织中的还原糖 | 梨 |
B | 绿叶中色素的提取和分离 | 菠菜叶 |
C | 探究细胞呼吸的方式 | 酵母菌 |
D | 观植物细胞的有丝分制 | 紫色洋葱鱗片叶 |