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部编版八年级上册语文第三单元单元试卷(B卷)

更新时间:2024-08-27 浏览次数:13 类型:单元试卷
一、基础知识
  • 1. (2024八上·余姚月考) 下列加点字的注音有误的一项是( )
    A . 水皆碧(piǎo)急甚箭(tuān) B . 互相邈(xüān)泠作响(líng) C . 嘤成韵(yīng)鸢飞天(lì) D . 世务(lún)鸟相鸣(hǎo)
  • 2. (2023八上·西平月考) 下列句子没有运用修辞手法的一句是(    )
    A . 故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” B . 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 C . 自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 D . 急湍甚箭,猛浪若奔。
  • 3. (2024八上·余姚月考) 下列对《水浒传》和《红星照耀中国》中人物的评价,正确的一项是( )
    A . 鲁达谦逊深沉,是《水浒传》中难以捉摸的人物。 B . 林冲足智多谋,是《水浒传》中不可多得的智者。 C . 周恩来——他的自傲和热烈,虽不免有点朴野之感,可是他是十分的诚恳。 D . 彭德怀——他是一个活泼的、喜欢发笑的人,是一个大的滑稽家。
  • 4. 下列说法有误的一项是:( )
    A . 《红星照耀中国》又名《西行漫记》,是美国名新闻记者的经典纪实作品。它被誉为研究中国革命的“经典百科全书” B . 《红星照耀中国》向全世界报道了中国和中国工农红军以及很多红军领袖的情况。 C . 《红星照耀中国》所记录的是经过作者筛选的事实,还有作者对于事实的感受和印象,所以作者对中国共产党和中国革命做了主观的评价。 D . 斯诺拍摄了大量苏区生活的照片,为后人留下了许多珍贵的影像资料,如毛泽东头戴八角帽的半身像,一直广为流传。
  • 5. 下列句中的加点词与“五色交辉”中的“辉”用法相同的一项是)(  )
    A . 倒影 B . 虽乘御风,不以疾也 C . 每至晴初旦,林寒涧肃 D . 空谷传响,哀转久绝
  • 6. 下列句子没有语病的一项是(   )
    A . 某省要全面加强海洋生态文明建设,提高海洋资源开发利用的效率和范围。 B . 中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。 C . 我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活,培养高雅的兴趣爱好。 D . 广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平,而且唤起了人们对经典诗词的记忆。
二、阅读理解
  • 7. 阅读

    【甲】记承天寺夜游

    苏 轼

    元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

    【乙】观月记

    张孝祥

    盖余以八月之望过洞庭,天无纤云,月白如昼。沙当洞庭青草之中,其高十仞,四环之水,近者犹数百里。余系船其下,尽却童隶而登焉。沙之色正黄,与月相夺,水如玉盘,沙如金积,光采激射,体寒目眩,阆风、瑶台、广寒之宫,虽未尝身至其地,当亦如是而止耳。盖中秋之月,临水之观,独往而远人,于是为备。书以为金沙堆观月记。

    (有删改)

    1. (1) 解释下列加点的词。

      怀民亦未(      )

      水中藻、荇交横(      )

      童隶而登焉(      )

      水之观(      )

    2. (2) 用现代汉语翻译下列句子。

      ①庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

      ②盖中秋之月,临水之观,独往而远人,于是为备。

    3. (3) 两文都写到了月亮,甲文写月的句子是“ ”,乙文写月的句子是“”,都突出了月光  的特点。 
    4. (4) 在写景的同时,两文都抒发了作者的感情,请仔细品味。

      ①何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

      ②阆风、瑶台、广寒之宫,虽未尝身至其地,当亦如是而止耳。

  • 8. 阅读

    秋韵十里

    ①长堤十里,秋水一方,千亩荷。

    ②满目碧绿在辽远处,渐渐接入天际。

    ③夏日里那温婉又娇艳的荷花,早已随秋风凋零而去。荷叶依然亭亭如盖,就像一群高傲不羁的调皮少年,一阵风吹过,满塘挤挤挨挨摇曳舞动着,卷起一波又一波或杂乱、或富有节奏的长短绿浪。莲蓬饱满朴实而又挺拔壮硕,与荷叶的柔软顺从不同,它们高耸在荷塘里,棱角分明、坚硬。

    ④荷塘边的草丛中,几只野鸭慵懒地趴卧着,偶尔探出头来,叼几口青草,低嘎地叫个两三声,享受着独属于鸭的单纯世界。

    ⑤与野鸭的慵懒与单纯不同,蝴蝶们则要欢快活跃许多。

    ⑥不知是在寻觅那早已消失了的荷花香气,还是在向游人展示自己独特的优美舞姿,蝴蝶一群群扇动着多彩的翅膀,在荷叶上空一尺高的位置,施施然不停变幻着舞姿,一会儿飞降到高高的莲蓬上,一会儿又悠悠然飘落在荷叶端。它们和那些不知名的飞虫交相舞动,活力四射,仿佛在认真表演一曲动人的乐章,明艳照人极了。

    ⑦这荷塘、野鸭、蝴蝶与飞虫构成的美景,动与静相得益彰,虽没有大城市的繁花似锦,也没有《西洲曲》里姑娘采莲的温情暖人,却另有一番原生态的韵味,独特生动,让人驻足,流连忘返。

    ⑧垂柳依依,阳光和煦,温暖舒适。

    ⑨闲散的游人,三三两两漫步在长堤上,迎面吹来几缕风,垂柳飘摇依依,柔软如姑娘的眼波。

    ⑩金秋十月,适值秋实累累,缀满堤坝两岸的各色果树。果子们一串串,一簇簇,诱人招摇,惊艳了游人们平素浅淡的眉眼,也撩拨起了孩童们顽皮淘气的心。

    ⑪大人们四顾微笑着,不时被哪棵树上的果子吸引,停下来按动相机拍照。在各色果树中,山楂和柿子树尤其抢眼,因到了成熟收获的季节,红彤彤、金灿灿的,摆着各种令人垂涎的姿态,令游人们惊喜连连,不时按动快门来几张特写,偶尔还摘下一两颗加以品尝。

    ②孩子们却一刻也不肯安静,他们欢笑着、打闹着、奔跑着,叽叽喳喳的嬉闹声,响亮在碧空四野。偶有几个孩子恶作剧,拿小石块去撩拨塘边休憩的野鸭,野鸭们一时间变得好灵活,惊叫着扑棱棱飞起,落入到荷塘更深处。

    春种一粒粟 , 秋收万颗子

    ⑭在城里人优哉游哉,满腔小资情怀享受这秋韵美景时,农人们一派繁忙,却也满心愉悦。

    ⑮远处荷塘里的白莲藕,在泥塘中已安睡了数月,此时便被农人吆喝着挖起,胖乎乎虽沾满了黑黑的泥巴,却依然如孩子的嫩白小脸,惹人千般怜爱。

    ⑯大货车沿着堤坝轰隆隆地开来了,离开荷塘的莲藕们,仿佛还没有睡醒,一片懒洋洋、慢腾腾,丝毫没有意识到自己将成为菜肴的命运。农人们把莲藕一批批地装到货车上,司机哼着欢快的小曲,莲藕们被快快乐乐地运走了。

    ⑰堤坝外面那新收的芭米和稻谷,杂乱地堆积在晾晒场上,农妇们扎着彩色头巾,在不停翻晒着,望一眼,新米的香味仿佛已溢满了唇齿之间。

    ⑱浅秋平淡少人语,暮秋寂寥多闲愁。

    ⑲而金秋,就是这么喜洋洋,暖洋洋。这果实累累、长堤绿树、蓝天白云交织在一起,是充实,是喜乐,是城里人心头对大自然的牵念,更是他们袖中指尖,想轻轻触摸的温暖。

    ⑳而在农民的眼里,这丰收与繁忙,这晒黑的粗糙肌肤,这额上的缕缕汗水,是满足,是幸福,更是他们一年四季,对收获美好的期盼。春风十里惹人醉,秋韵十里,温暖了一季,温暖了心房,更是温暖了我们游荡的灵魂与信仰。

    1. (1) 文章结尾写到“秋韵十里,温暖了一季”,联系全文,说说这种“温暖”体现在哪些方面。

      ②游人们嬉笑打闹,温情欢快。

    2. (2) 品析下列句子的表达效果。

      ①果子们一串串,一簇簇,诱人招摇,惊艳了游人们平素浅淡的眉眼,也撩拨起了孩童们顽皮淘气的心。(请从修辞角度品析)

      ②长堤十里,秋水一方,千亩荷。(请从句式特点角度品析)

    3. (3) 文章中有多处单句成段的句子,说说第③段画线句的作用。
    4. (4) 有人说:“写景散文的欣赏不能停留在表层,要由眼前之景,联系到更深广的时间空间的纵深处和人生中去。”联系[链接材料],结合文本,阐述你对这句话的理解。

      [链接材料一]写景类散文的另一扇窗子,便是作家独特的视角。在写景散文中,一切的景都带着作家鲜明的个性情怀。作家用自己的双眼去观察外界的美景,归来后,以自己的心去写。

      [链接材料二]一切景语皆情语。(王国维《人间词话》)

三、语言综合运用
  • 9. 下面是一位同学搜集并整理的有关革命故事的语段,请你阅读并回答问题。

    【甲】他们英勇无畏、锐不可dānɡ,所遇之敌纷纷退。1927年,李大钊站在绞刑台上做此生最后一次演说:“不能因为反动派今天绞死了我,就绞死了伟大的共产主义,共产主义在中国必然得到光辉的胜利□1935年,瞿秋白高唱着《国际歌》步入刑场,坚信“英特纳雄耐尔”的理想一定会实现。没有这种政治信念,中国共产党不可能成功,新中国的巨大成就也无从谈起。【乙】。我们(  )回到马克思主义信仰的原点,鼓起□不破楼兰终不还□的劲头,坚持方向与目标不动摇,对马克思主义信仰不xiè气,强拼搏、不畏艰难,(  )能带领全国人民再创辉煌。

    1. (1) 请你给下面加点字注音并根据拼音写出正确的汉字。

      锐不可dānɡ ()              退()

      xiè气 ()        强()

    2. (2) 语段括号内缺少一组关联词语,请你将其补充完整。
    3. (3) 请你选出依次填入语段方框内的标点符号正确的一项是(  )
      A . ”。  “  ” B . 。”  “  ” C . 。”  《  》 D . ”。  《  》
    4. (4) 同学摘抄时粗心大意,遗漏了【甲】【乙】两处的句子,请你将下列两句话还原至语段横线处,【甲】处应填,【乙】处应填

      A.新时代新使命,是对中国共产党人的又一次洗礼和考验

      B.百余年来,无数革命先烈怀抱马克思主义信仰,为了追求民族独立和社会主义而抛头颅、洒热血,真正践行了为崇高理想奋斗终身的可贵精神

    5. (5) 有同学准备提炼语段内容写成一副对联,请你帮他将下联补充完整。

      上联:革命英雄怀抱信仰求独立

      下联:

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