人教版化学九年级下册第八单元课题3 金属资源的利用和保护同...

更新时间：2017-12-05 浏览次数：1194 类型：同步测试

一、单选题

1. (2017·永州) 化学在环境保护、资源核能源利用等方面起着重要的作用．下列说法不正确的是（）

A . 涂油和刷油漆能防止钢铁生锈 B . 使用可降解塑料可以减少“白色污染” C . PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性 D . 目前计入空气污染指数的有害气体主要包括：SO₂、CO、NO₂、O₂等

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2. (2017·苏州) 下列关于金属的说法中，不正确的是（）

A . 铜有良好的导电性，常用于制作导线 B . 所有的金属都能与稀盐酸反应 C . 铁制品在干燥的空气中不易生锈 D . 不锈钢具有较强的耐腐蚀性，可用于制作医疗器械

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3. (2017·无锡) 下列归纳和总结完全正确的一组是（）

A．化学与技术	B．化学与能源
①用钛镍形状记忆合金制成人造卫星天线 ②用扫描隧道显微镜获得苯分子图象 ③用催化净化装置促进汽车尾气中有害气体的转化	①氢能源是一种广泛使用的能源 ②可燃冰将成为未来新能源 ③倡导大量使用高硫煤做燃料
C．化学与医药	D．化学与生产
①用氧气进行医疗急救 ②用生石灰做补钙剂 ③用干冰做血液制品冷藏运输的制冷剂	①用硫酸钠配置波尔多液 ②用食盐的水溶液制造氢氧化钠 ③用铁矿石、焦炭和石灰石炼铁

A . A B . B C . C D . D

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4. (2020九下·荣县开学考) 下列四支试管中，铁钉锈蚀最快的是（）

A . B . C . D .

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5. 下列实验方案中，能达到实验目的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别软水和硬水	分别加入食盐水，振荡
B	除去铜粉中的少量铁粉	加入足量稀盐酸，充分反应后，过滤
C	检验二氧化碳气体中是否含有少量的一氧化碳	将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化
D	除去FeCl₂溶液中含有的少量CuCl₂	加入足量锌粉，充分反应后，过滤

A . A B . B C . C D . D

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6. (2020九上·新沂期中) 如图所示，有一段两端不封口的玻璃管，一端系上一个小气球，取一块废旧石棉网上剪下的铁丝网，用盐酸除去铁锈，放入锥形瓶中，再向瓶中加入3～4mL食盐水，迅速塞紧瓶塞，过一段时间观察气球的变化是（）

A . 比原来大 B . 比原来小 C . 先变大，后变小 D . 无明显变化

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二、填空题

7. (2017·铜仁) 在工业上常用一氧化碳还原赤铁矿或磁铁矿来冶炼金属，赤铁矿的主要成分是氧化铁，其中铁元素的化合价为价，请你写出用磁铁矿炼铁的反应原理（用化学方程式表示），铁的化学性质比较活泼，它能置换出硫酸铜溶液中的铜，（填“能”或“不能”）置换出硫酸锌溶液中的锌；为了保护金属资源，防止金属腐蚀，我们常在金属材料的表面涂抹一层油漆，如在一些铁制品的表面涂抹油漆，主要是为了隔绝空气中的水分和（填物质的化学式），防止铁被腐蚀．

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8. (2017·河南) “共享单车”（自行车）的构件有：橡胶轮胎、铁车架、塑料把手、不锈钢钢圈等．其制作材料中属于有机合成材料的是橡胶和；铁车架的表面刷油漆能防止锈蚀，其原因是；用硫酸除铁锈（Fe₂O₃）的方程式为．

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9. (2017·潮阳模拟) 常见的铁矿石有赤铁矿（Fe₂O₃）、磁铁矿（Fe₃O₄）、黄铁矿（FeS₂），用矿炼铁会产生形成酸雨的有害气体．如图微观示意图表示的反应也会产生有害气体，该反应的化学方程式是

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10. 金属材料在生产、生活中有着广泛的应用．
（1）目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是　．
A．节约金属资源 B．合理开采矿物 C．防止钢铁生锈
（2）为防止家里用的菜刀生锈，你可以采取的措施是．
（3）将洁净的铁钉放入稀盐酸的中，观察到溶液变浅绿色，有无色气泡逸出．写出发生反应的化学方程式

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三、综合题

11. 某同学用A、B、C三个烧瓶分别按图所示的实验装置进行实验，每隔一段时间测量导管中水面上升的高度（设环境温度和压强保持不变），结果如下表（表中所列数据为导管中水面上升的高度/cm）：
时间/天
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
A瓶（干燥的铁丝）
0
0
0
0
0
0
0
B瓶（沾了食盐水的铁丝）
0
0.4
1.2
3.4
5.6
7.6
9.8
1. （1） B瓶导管中水面为什么会上升？．
2. （2）通过这个实验你认为铁在什么条件下最易生锈？．
3. （3）怎样才能防止铁生锈（至少写出两点具体措施）？．
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12. (2017九下·潍坊开学考) 人类生活离不开金属．
1. （1）某“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热．铁生锈是铁与等物质共同作用的结果．
2. （2）金属资源储量有限且不能再生，为了保护金属资源，除防止金属的腐蚀外，你还有什么合理的建议．（答一点即可）
3. （3）铝比铁有更好的抗腐蚀性能，原因是铝的表面能生成一层；
4. （4）铜可以拉成铜丝，这是利用了金属的性；
5. （5） “沙里淘金”说明金在自然界中以（填“单质”或“化合物”）形式存在；
6. （6）金属锰单质化学性质较活泼，易与稀硫酸反应生成+2价锰的化合物和一种气体单质，试写出相关化学方程式．
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四、实验探究题

13. (2017·北京) 如图所示，调节杠杆平衡．
1. （1）实验1：通入CO₂一段时间后，活性炭包下沉，原因是
2. （2）实验2：加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯，观察到铜丝变为黑色（CuO），细铜丝团（填“上升”或“下沉”）．
3. （3）实验3：一段时间后，铁粉包下沉，是因为铁粉与发生反应．
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14. (2017·青海) 钢铁是使用最多的金属材料．
1. （1）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中的发生化学反应的过程；可用稀硫酸除去其表面的铁锈，反应的化学方程式为．
2. （2）锰（Mn）钢属于铁合金，可用于制造钢轨．已知锰的金属活动性介于镁与锌之间，如果用实验比较铁和锰的金属活动性强弱，下列所给试剂组能够达到目的是（填字母序号）．
  
  A . Fe、Mn、40%硫酸溶液 B . Fe、Mn、MgSO₄溶液 C . Fe、Mn、ZnSO₄溶液 D . Cu、FeSO₄溶液、MnSO₄溶液．
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15. 全世界每年因锈蚀损失的钢铁，约占世界年产量的 $\text{[math]}$ ．小刚同学想探究钢铁锈蚀的条件，他将三个干净的铁钉分别放入A，B，C三支试管中（如图所示），定期观察并记录现象．请回答下列问题：
1. （1）试管中的铁钉最易生锈．
2. （2）由此可知，钢铁锈蚀的条件是和．
3. （3）铁生锈的实质是，铁锈的主要成分是，特点是．
4. （4）请举出两种防止钢铁锈蚀的措施；．
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16. (2017·连云港) 科学方法对化学学习起着事半功倍的作用．
1. （1）分类归纳是研究化学物质的重要方法．如图1是某同学整理的铁及其化合物的知识网络图．
  ①铁丝燃烧生成Fe₃O₄的过程中（选填“放出”或“吸收”）热量．
  ②铁制品的锈蚀过程，实际上是铁与空气中的等发生化学反应的过程．
  ③与FeSO₄中铁元素化合价相同的铁氧化物的化学式是．
2. （2）微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法．
  ①图甲是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图．该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是．（填字母）
  a．原子核 b．原子核最外层电子数 c．原子的电子层数
  ②图乙是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应示意图．从粒子角度分析该化学反应能发生的原因是．
3. （3）控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法．
  ①实验1中同时向烧杯中加入一粒相同大小的品红，发现整杯水变红的时间热水比冷水短．这是因为．
  ②实验2中使用铜片是为了对比不同．
  ③实验3是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象，金属周围的黑点表示生成的气体．下列结论不正确的是（填字母）．
  a．铜不能发生置换反应
  b．四种金属中金属活动性最强的是Mg
  c．等质量的锌和铁分别与足量的盐酸发生生成气体质量：Zn比Fe多．
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