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浙江省绍兴市柯桥区联盟校2023-2024学年七年级上学期国...

更新时间:2024-09-04 浏览次数:31 类型:月考试卷
一、选择题(每小题2分)
  • 1. (2024七上·柯桥月考) 进入中学,我们必须树立新目标,以适应新的学习生活。下列新目标切实可行的是(   )
    A . 我在各方面都要努力,使自己德智体美劳全面发展 B . 我要学好各门功课,必须放弃所有爱好,全心学习 C . 我是中学生了,今后的事情自己做主,不用大人管 D . 我要永远做第一,否则就是生活的弱者,会被人嘲笑
  • 2. (2024七上·柯桥月考) 从目睹贫困辍学女生悲剧到心中萌生“让大山女孩有书读”的梦想,一路走来。张桂梅不在乎别人的看法,也始终没有放弃梦想,最终把别人眼中的不可能变为了现实。这告诉我们(    )

    ①只要付出努力,梦想就能实现

    ②梦想有时看似遥远,但可以通过努力变为现实

    ③梦想转化为现实需要落实行动

    ④要坚定自我信念和对美好不懈地追求

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 3. (2024七上·曾都期末) 牙牙学语的婴儿,蹒跚学步的幼儿,课堂上认真听讲的少年,每日读书看报的中年人,练习使用微信的老年人……这些使我们感受到( )
    A . 学习仅仅局限在学校 B . 学习是我们的首要任务 C . 学习伴随着我们成长 D . 学习就能适应社会发展
  • 4. (2024七上·柯桥月考) 培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”下列对欣赏自己理解错误的是(   )
    A . 既不是骄傲自大,也不是目中无人 B . 既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽 C . 是对自己的自我满足 D . 既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩
  • 5. (2024七上·青阳期末) 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这体现出正确认识自我的途径是( )
    A . 用发展的眼光看自己 B . 在与他人的比较中认识自己 C . 全面客观地看待他人 D . 从他人的评价中认识自己
  • 6. (2024七上·柯桥月考) 中学时代是人生发展的一个新阶段,让我们懂得了人生。这是因为中学时代(   )
    A . 让我们拥有了更多自由 B . 比其他任何成长阶段的时间都要长 C . 表明我们已经长大成人 D . 可以为我们的一生奠定基础
  • 7. (2023七上·义乌) 中学生活把我们带进了一个别样的天地,我们从此站在一个新的起点上。为此,我们应该(   )
    A . 一心专注学习,不要参与其它活动 B . 牢牢抓住机会,做自己想做的事情 C . 提高学习效率,勇于迎接新的生活 D . 发展兴趣爱好,学习成绩无关紧要
  • 8. (2024九上·和平期末) “有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”习近平主席这句平实的话语告诉我们青年人(     )  

          

    A . 成才的关键是得到机遇      B . 艰苦奋斗就能实现梦想          C . 要树立崇高远大的理想并为之奋斗     D . 要自觉地把个人梦想与中国梦联系起来
  • 9. (2024七上·柯桥月考) 暑假里,小慧到西安旅游参观了兵马俑,学会了很多历史知识;小红参加了关爱孤寡老人的志愿者活动,对于关爱他人有了更深的理解;小刚学会游泳,懂得了很多救人的知识。同学们参加的这些活动表明(   )
    A . 虽然这些不是真正的学习,但他们的假期生活非常充实 B . 将所有的时间用在旅游、参加志愿者活动中是不可取的 C . 在校外可以学到很多知识,所以不必在校园内刻苦学习 D . 学习的方式与途径多种多样,不仅仅局限于课堂中学习
  • 10. (2024七上·柯桥月考) 小潭在日记中写道:“上初中后,学习科目太多,真不知如何去学。”小城:“是呀,而且现在老师讲课方式与小学差别很大,我有点不适应。”为了更好的适应初中学习生活,他们应该(     )

    ①听之任之,随波逐流               ②不与他人交流,埋头苦读

    ③科学安排时间,提高学习效率               ④适应老师的教学方式,调整学习方法

    A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
二、非选择题(30分)
  • 11. (2024七上·柯桥月考) 阅读材料,回答问题。

    2022年5月10日,习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话指出:“青春孕育无限希望,青年创造美好明天。一个民族只有寄望青春、永葆青春,才能兴旺发达……新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”为此,某班组织了“我们的青春我们的梦想”主题班会,探讨“梦想”议题。

    请结合所学的课本知识,回答以下问题:

    1. (1) 【分享梦想】也许我们年少轻狂,也许我们曾经失败,也许我们偶尔彷徨迷茫,但是我们还是要大声说出我们的梦想!让我们来分享一下各自的梦想吧!
    2. (2) 【感悟梦想】梦想照亮人生,梦想改变现实,梦想创造历史。我们应如何正确认识梦想?
    3. (3) 【践行梦想】努力,是梦想与现实之间的桥梁。我们青少年应怎样为实现梦想而努力?
  • 12. (2024七上·柯桥月考) 阅读材料,回答问题。

    材料一   小明所在的学校给每位同学都建立了成长记录档案。下面是小明的成长记录档案中本学期的综合素质评价表。

    评价内容

    老师的评价

    同学的评价

    主动学习,敢挑战疑难问题

    不盲从别人,有独立的见解

    ★★★

    ★★★

    尊重,理解和宽容他人

    爱护环境,珍惜资源

    ★★★★

    ★★★★

    材料二   小明对自己也有一些认识:我性格比较外向,人缘很好,但我有时也很在意同学们对我的评价,所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见,但经常以失败告终。我并不喜欢这样的我……

    1. (1) 阅读上述两则材料,说说小明通过哪些途径来认识自己?
    2. (2) 你认为小明应该怎样正确对待老师和同学的评价?
    3. (3) 小明在正确认识自己后,应怎样才能做更好的自己?
  • 13. (2024七上·柯桥月考) 阅读材料,回答问题

    七年级学生小赵的日记:每年4月23日为“世界图书与版权日”,为了更好地推动更多的人去阅读和写作,我们学校要求每班都要召开以“倡导全民阅读,打造书香校园”为主题的读书沙龙活动,还要求长期执行下去,真受不了!平时我们学习已经够忙了,作业那么多、老师要求那么高、任务那么重,父母还要我上各类培训班,我感到学习好苦、好累啊!但是一旦真正掌握了科学文化知识,或是解开了一道难题、掌握了丰富的词汇、有了小小的科技创新、发表了自己的作品……老师、父母的鼓励和夸赞,同学们的羡慕、佩服,会让我觉得很开心、快乐。这时我感受到的快乐是无法用语言来表达和形容的。

    1. (1) 结合上述日记,谈谈我们应该如何正确看待学习。
    2. (2) 作为中学生,我们应如何学会学习?

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