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为解一道题，我一中午没休息，饭都顾不上吃，苦思冥想，在解出题目的一刹那，我感到很畅快。 |
学习内容很多，但我尽量做到学习锻炼两不误，合理安排时间，专时专用，提高学习效率。 |
读书丰富了我的生活、开阔了我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。 |
他们的发言告诉我们（ ）
①学习需要独立思考、掌握科学方法 ②学习压力抑制学习兴趣
③学习能充盈精神、打开生命的视窗 ④学习中的苦恼大于快乐
①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题
②只要艰苦奋斗，就能实现人生理想
③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
④年少气盛是对青春最好的证明
①脚踏实地，积极行动 ②不负时光，彻夜学习
③提升自己，不管其他 ④坚定信念，努力奋斗
①越来越坚强，能坚持，有韧劲
②越来越踏实，努力学习，勤于思考
③越来越自立，摆脱依赖，拒绝帮助
④越来越上进，志存高远，追梦远航
①可以促进自我发展②可促进与他人交往③帮助我们接受自己④是探索自己的过程
①接纳自己的优点和缺点 ②努力接纳自己的不完美
③只接纳自己的现在 ④接纳自己的性格和身材
①掩盖自己的缺点有助于完善自我②做更好的自己要学会扬长避短
③正确认识自己有利于自我发展④正确认识自己有助于人际交往
根据小文的“发展性综合素质报告单”，完成下列问题。
发展性综合素质报告单 ★写给自己：昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间；今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点；明天的我，可能是校足球队队员。 ★老师寄语：你是一个聪明、活泼、爱读书的学生，遵守纪律，学习成绩优异；关心集体，也是班里的“足球健将”。老师希望你继续努力，争取更大的进步。 |
（1）从小文“发展性综合素质报告单”内容上可以看出，他是通过哪些途径认识自己的？还有哪些途径来认识自己？
（2）“发展性综合素质报告单”中的老师寄语，会对小文产生怎样的积极影响？
小军 | 他人的评价都不对，只有我才是正确的。 | 他人的评价也许对我们有用，我会认真对待别人意见的。 |
小丽 |
（3）讨论会上，针对如何对待他人的评价，同学们发表了不同的看法，你同意上述谁的观点？说说你的理由。
