材料一
11世纪初欧洲人对棉花的想象 | 大多数西欧语言中的“棉花”一词都借用了阿拉伯语qutun。法语中为coton，英语则是cotton，西班牙语则是algodón，葡萄牙语则是algodāo，荷兰语则是katoen，意大利语则是cotone，这些词都来自阿拉伯语词根。 |
——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国》
材料二 世界棉花种植者、制造者和消费者之间不断变化的空间安排
项目一 | 项目二 第二阶段：1600年以后，网络越来越集中在欧洲，但生产依然分散。 | 项目三 第三阶段：1780-1860年，生产网络集中在欧洲，一个多中心的棉花产业变成单极世界。 |
——(美)斯文·贝克特著，徐轶杰、杨燕译《棉花帝国》
材料三 自1793年，美国首家棉纺厂建成，因棉花供应充足、又有系列发明问世、并采用了先进的管理方法，美国迅速戴上了世界纺织品制造王冠。19世纪初，美国棉花的种植大行其道。致使1800-1810年间，美国奴隶的数量剧增，这诱发了美国内战。为了寻找更廉价的劳动力，美国纺织工业不断南迁。
——摘编自(印)纳扬·昌达著，顾捷昕译《大流动》
材料一 雅典的民主制度就是通过公民自己参与国家的各类管理机构来实现他们的民主权利的。这样，充分激发了公民的爱国热情，使他们能以主人公的姿态为国家的兴旺发达献计献策献力……伟大导师恩格斯也认为，雅典的民主制度，在当时是最进步的。
——摘编自宋慧娟《奥林匹亚圣火：辉映环球的希腊文明》
材料二 1689年的革命性解决方案，是一种所有英国人都能够接受的妥协。威廉和玛丽仍然行使很大的行政独立权，但从此以后，议会每年都会召开，勒紧钱袋，在公共事务的发展趋势方面互通有无。在詹姆士二世以后，没有哪一位英国国王企图摆脱议会进行统治，或是蔑视议会的存在。
——摘编自理查德·邓恩《现代欧洲史》
材料三 人民民主制度，是在国家政治生活中由人民当家作主的制度。在这种政治制度下，一切权力属于人民，人民是国家政权的主人，享有广泛的民主权利；人民通过自己的政权机关，对人民的敌人实行专政。人民民主制度，是我国历史上前所未有的、多数人统治少数人的新型政治制度。
——摘编自韦庆远主编《中国政治制度史》
观点一 | 日益增加的资本积累和扩大着的市场的结合，是英国经济发展的前提。 |
观点二 | 国内的需求是那样多，英国人控制的海外市场又是那样广大，以致如果没有新的生产方法，工厂主的任何努力都不能满足商业的需求。 |
观点三 | 增长着的土地、劳动力和资本的结合使工业的发展成为可能；煤和蒸汽为大规模的制造业提供了燃料和动力；低利率，上涨的价格和获取高额利润的可能，提供了投资的诱因，正是这些因素加上某些观念上的有利变化的巧妙结合，导致了工业革命的产生。 |
观点四 | 农业的变化和人口的增长在十八世纪增长过程中才起了主要作用。 |
——摘编自王章辉《英国史学界关于英国工业革命的几种观点》
第一阶段：公元前2000年——公元1600年，多级，分离。
