①有了梦想就一定能成功
②少年的梦想，与时代脉搏紧密相联
③少年的梦想与个人的人生目标紧密相联
④只要梦想足够远大，就一定能获得成功的人生
①引领学生在实践中学习，学以致用②是搞噱头的表现，影响了课堂教学
③能提高学生的学习能力、实践能力④表明学习不能仅局限于课堂与校园
①小明：学习不应该受到空间限制，校外生活也有值得我们学习的地方
②小杜：学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人
③小青：我们要珍惜学生生涯，离开学校后我们就没有学习的机会了
④小风：学习不仅能让我们生存，而且能够让我们拥有更充实的生活
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①“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”（苏轼《题西林壁》）
②“吾日三省吾身。”（《论语》）
③“当局者迷，旁观者清。”（谚语）
④“以人为镜，可以明得失。”（唐太宗）
①要对自己充满信心，珍视自己的价值
②要展示自己的风采，接纳自己的全部
③要欣赏自己，为自己感到骄傲
④欣赏自己的全部，就要唯我独尊
①通过他人评价来认识自己
②欣赏自己的优点和努力
③自以为了不起，目中无人
④学会自我激励，助力成长
①能丰富我们的生活经验 ②需要持续行动，用心呵护
③是一种亲密的人际关系 ④让我们对生命的体悟更美好
编制人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
少年的梦想，有时像“海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心”。少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
“恰同学少年，风华正茂。”中学时代，我们充满朝气、富有活力，我们怀揣梦想，从这里起航！
（1）人生为什么需要梦想？
（2）你的梦想有哪些？你认为“少年的梦想”有哪些特征?
（3）少年的梦想，为什么要与时代的脉搏紧密相连？
（4）少年有梦，不应止于心动，更在于行动。你认为少年怎样才能追梦、圆梦？
小辉和小东是一对形影不离的好朋友，他们在生活中互相关心，在学习中互相帮助。但最近这一对好朋友却闹起了矛盾，原因是在期中考试时，小辉有一道题做不出来，趁监考老师不注意偷偷地把书打开，想在书中找到这个问题的答案。他的这一举动恰恰被小东发现了。于是，小东便告诉了老师。小辉认为，小东故意与他作对，于是不再搭理小东，两人的友谊陷入了僵局。
你如何看待小东的做法？请说明理由。
