贵州省贵阳市南明区第一实验中学2023-2024学年七年级上...

更新时间：2024-10-09 浏览次数：21 类型：期中考试

一、选择题，下列各小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将所选答案填涂在答题卡对应的方框内，多选、错选和不选均不得分（本题共17小题，每小题3分，共51分）。

1. (2023七上·南明期中) 生物课上，老师让同学们结合生活中的现象举例说明生物的特征，下面所举生命现象与其表现的生物特征不相符的是（）

A . 蜜蜂采蜜——生物的生活需要营养 B . 小树苗长成参天大树——生物都有遗传和变异的特性 C . 鱼儿浮头——生物能进行呼吸 D . 向日葵向阳而生——生物能对外界刺激作出反应

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2. (2023七上·南明期中) 在调查校园里的生物过程中．下面四位同学的做法正确的是（　　）

A . 小华发现一只毛毛虫，觉得太恶心了，不记录 B . 小强抓到一只不认识的鸟，于是把它带回家探究后当食物 C . 小明的调查记录中有菊花，后来他发现其他同学的调查记录中都没有，就把它删掉 D . 小平在校园内发现一只蟋蟀，它很快就蹦到校外面去，但他同样记录下来

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3. (2023七上·南明期中) 国庆期间，各旅游景点“人山人海”，贵阳黔灵山公园也不例外，小华是一位初一的学生，在黔灵山旅游期间他发现了许多现象，联系所学生物知识，他对这些现象做了解释，以下解释错误的是（）

A . 黔灵山植被丰富让人感觉空气清新，体现生物对环境的适应 B . 黔灵山猴子学会捡游客食物吃，是长期形成的对环境的适应 C . 黔灵山猴子捡食物吃，表明生物的生活需要营养 D . 黔灵山的鸽子看到人会飞行躲避，表明生物具有应激性

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4. (2023七上·南明期中) 《战国·庄子·外篇山木第二十》“睹一蝉，方得美荫而忘其身，螳娘执翳而搏之，见得而忘其形；异鹊从而利之，见利而忘其真。”以下能正确表示文中食物链的是（）

A . 树叶→蝉→螳螂→鹊 B . 阳光→树叶→蝉→螳螂→鹊 C . 树叶←蝉←螳螂←鹊 D . 树叶→蝉→螳螂→鹊→微生物

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5. (2023七上·南明期中) 生物小组的同学对4个不同生态系统中的动植物种类进行了调查，依据如表数据推断，自动调节能力最强的是
数目类型
植物种类
动物种类
草原
568
409
农田
42
46
荒漠
116
216
森林
1073
1161

A . 草原生态系统 B . 农田生态系统 C . 荒漠生态系统 D . 森林生态系统

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6. (2023七上·南明期中) 20世纪50-70年代，在许多国家人们经常施用一种叫做DDT的农药杀灭农林害虫，但在荒芜人烟的南极从未施用过DDT。研究人员却在南极海洋中的鱼、虾和企鹅等动物体内发现含有DDT。这表明（）

A . DDT出现在水域环境，土壤中没有 B . DDT不会对人体造成伤害 C . 生物圈是最大生态系统 D . 生物圈是一个统一的整体

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7. (2023七上·南明期中) 某同学利用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时，转动转换器，将4倍物镜转换成10倍物镜，该同学观察到的物像将会（）

A . 视野变暗 B . 细胞变小 C . 细胞数目变多 D . 视野不发生任何变化

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8. (2023七上·南明期中) 医院化验员用患者血液制成玻片标本，进行化验观察，这种标本属于（）

A . 切片 B . 装片 C . 涂片 D . 都不是

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9. (2023七上·南明期中) 学校食堂常常会做南瓜汤，南瓜汤香甜可口，营养价值高，下列有关南瓜的叙述中错误的是（）

A . 南瓜汤的甜味来源于液泡 B . 煮南瓜的过程中汤变成黄色是由于细胞膜破裂 C . 以植物体的结构层次来看南瓜属于器官 D . 南瓜细胞是植物细胞，不含线粒体

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10. (2023七上·南明期中) 下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的图像从甲转为乙，规范的操作步骤是（）
①移动载玻片②调节光圈③转动转换器④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋

A . ①③②④ B . ②③①④ C . ④③①⑤ D . ③②①⑤

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11. (2023七上·南明期中) 2018年，在中国首先培育出体细胞克隆猴“中中”（如图），以下对克隆猴“中中”的分析正确的是（）

A . 长相综合了三只猴子的长相 B . 遗传物质和代孕雌猴一致 C . 长相和B猴十分相像 D . A猴决定克隆猴“中中”的性别

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12. (2023七上·南明期中) 癌细胞是正常细胞变化而来的，正常细胞癌变后有两个特点：一是分裂非常快；二是可以侵入邻近的组织。癌细胞进行分裂时，会出现的现象是（）

A . 细胞核由一个分成两个 B . 细胞内形成新的细胞膜和细胞壁 C . 连续分裂2次后产生6个新细胞 D . 产生的新细胞中染色体数目减半

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13. (2023七上·南明期中) 如图表示生物的部分结构层次。下列相关描述不正确的是（）

A . 植物体结构层次与动物体相比少了系统 B . ②在结构层次上属于器官 C . ①是细胞经过细胞分化形成的 D . ⑤所展示的结构属于植物的生殖器官

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14. (2023七上·南明期中) “风吹草低见牛羊”，下列有关草和羊的描述正确的是（）

A . 草体内的细胞内都有叶绿体，羊体内的细胞都没有细胞壁 B . 羊的血管和草的筛管都属于输导组织 C . 草的根是由分生、保护、营养和输导等组织构成的 D . 羊与草生物体的结构层次是相同的

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15. (2023七上·南明期中) 细胞是生命体结构和功能的基本单位，下列有关单细胞生物说法错误的是（）

A . 整个身体由一个细胞构成 B . 能够完成呼吸排泄和对外界刺激作出反应等各项生命活动 C . 都是对人类有害的 D . 大多数生活在水域或湿润的环境中

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16. (2023八上·祁阳期中) 下列关于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的叙述中，错误的是（　　）

A . 监测空气污染程度的植物为苔藓植物 B . 苔藓植物和蕨类植物都靠种子繁殖后代 C . 藻类植物没有根、茎、叶的分化 D . 蕨类植物有根、茎、叶的分化，有专门的输导组织

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17. (2024七上·榆树期末) “树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述中，错误的是（）

A . 水绵能进行光合作用 B . 葫芦藓的茎中的导管属于输导组织 C . 水杉、银杏都属于裸子植物，银杏树上的“白果”不是果实 D . 被子植物是植物界等级最高的类群

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二、非选择题（共49分）

18. (2023七上·南明期中) 稻田养殖是一种根据生态经济学原理在稻田生态系统进行良性循环的生态养殖模式，有利于保护生态环境，增加农民收入，如图为稻田生态系统的部分食物网，请分析回答：
1. （1）上图能否看做一个生态系统?，理由是：。
2. （2）若稻田被有毒物质“汞”污染，图中体内有毒物质积累最多的生物是，原因。
3. （3）该生态系统的营养结构基础是食物链，图中最长的食物链是。
4. （4）在稻田中鱼、虾游动、觅食有助于稻田活水、通气，促进水稻根系的作用，从而利于水稻植株的生长发育。
5. （5）稻田养殖可以降低病虫害的发生，从而减少农药使用量，原因是稻田养殖增加了稻田生态系统的生物种类，进而提高了生态系统的能力，利于抵抗外界干扰，保持自身相对稳定。
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19. (2023七上·南明期中) 为研究生物细胞的结构特点，蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片。下图示蓝蓝所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞。请分析：（示例[④]反光镜）
1. （1）制作装片时，为避免出现气泡，盖盖玻片的具体操作是，为使观察效果更好，可用碘液对标本进行染色。
2. （2）甲图中，选择物镜（填字母），可观察到更大的物像；调节[ ]，可使物像更清晰。
3. （3）乙图中，蓝蓝绘图时出现了失误，少画了。
4. （4）乙图中，细胞生命活动的控制中心是[ ]。
5. （5）若蓝蓝是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则制作过程中的“滴清水”应该改为滴，其目的是。
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20. (2023七上·南明期中) “春种一粒粟，秋收万颗子”，农民种下去的是种子，收获的粮食主要也是种子，可以说我们是靠种子养活的。下图图中甲、乙分别是菜豆种子和幼苗模式图，丙是玉米种子模式图，请根据图形展示，回答下列问题：
1. （1）乙图菜豆幼苗中的A是由甲图中[ ]发育成的，C是由甲图中[ ]最先突破种皮发育成的。
2. （2）丙与甲相比，丙具有甲没有的结构是[ ]，在该结构滴加碘液会变蓝，说明。
3. （3）植物的种子中能发育成幼苗的是，它是由图甲中的或丙图中的组成。（后两空填数字）
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21. (2023七上·南明期中) 为了探究“温度、湿度、光照”三种因素对鼠妇分布的影响，某生物兴趣小组进行了相关实验。图一为兴趣小组的实验探究设计方案，图中的大圆代表圆形纸盘，其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处。图二表示在图一中的A区放入20只鼠妇后，对丁组鼠妇每2分值统计一次，记录较上次增加的鼠妇数量，共记6次。请根据图一和图二回答问题：
1. （1）在甲、乙、丙、丁四组中，能与其它3组都形成对照的是组。
2. （2）甲组与丁组作为对照试验，要探究的问题是。
3. （3）分析图二，从第分钟开始，该组区域内鼠妇的数量总数达到最高值，此时该区域的鼠妇数量是。
4. （4）兴趣小组的同学重复进行3次上述的操作后，分析得出了结论。你认为他们重复操作3次的目的是。
5. （5）从生态因素类型方面考虑，上述实验中探究的是影响鼠妇分布的因素。
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