广东省茂名市信宜市2023-2024学年七年级上学期期末生物...

更新时间：2024-11-14 浏览次数：3 类型：期末考试

一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求）

1. (2024·浏阳期末) 调查法是生物学中常用的科学方法，下列各项中没有用到调查法的是（）

A . 学校视力调查 B . 显微镜下观察番茄果肉细胞 C . 调查校园的植物种类 D . 统计全市中学生的身高情况

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2. (2024七上·信宜期末) “葵花朵朵向太阳”的现象反映出的生物体的生命特征是（　　）

A . 生物体的生长需要物质和能量 B . 生物体都能适应和影响环境 C . 生物体对外界的刺激能够作出一定的反应 D . 生物体能够由小长大

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3. (2024七上·信宜期末) 下列谚语或诗文蕴含着丰富的生物学知识，其中，不能体现的是（）

A . “大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”这都体现了——生物能影响环境 B . “仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”这现象体现了——生物因素对生物的影响 C . “鱼必须生活在水里，大熊猫必须以箭竹为食”这事实体现了——生物影响环境 D . 蚯蚓在土壤中生活使土壤肥沃，这体现了——生物既适应环境，又影响环境

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4. (2024七上·信宜期末) 如图是生态系统中生产者、消费者、分解者的关系示意图。下列相关叙述正确的是（）

A . ④是生产者，①、②是消费者 B . ②③两种生物既有捕食关系，又有竞争关系 C . 最长的一条食物链可表示为④→①→②→③ D . 若消灭所有的③，则生态系统的稳定性可能遭到破坏

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5. (2024七上·信宜期末) 某生态新区的农作区里有水稻、稻螟虫、青蛙、蛇。这四种生物构成的食物链是（）

A . 稻螟虫→水稻→青蛙→蛇 B . 水稻→青蛙→稻螟虫→蛇 C . 水稻→稻螟虫→青蛙 D . 水稻→稻螟虫→青蛙→蛇

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6. (2024七上·信宜期末) 迄今为止，地球仍是人类和其他生物唯一的家园，我们应该倍加珍惜和爱护。地球上最大的生态系统是（）

A . 生物圈 B . 森林生态系统 C . 草原生态系统 D . 海洋生态系统

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7. (2024八下·成安期中) 保安特产“狗血桃”果肉血红，因色泽酷似“狗血”而得名。果肉中的红色汁液主要来自于细胞的哪个结构（）

A . 细胞膜 B . 线粒体 C . 叶绿体 D . 液泡

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8. (2024七上·东台期中) 如图是动植物细胞结构图，下列叙述正确的是（）

A . 图甲表示植物细胞，结构⑤中含有叶绿素 B . 图乙表示动物细胞，结构②具有保护和支持细胞的作用 C . 图中④是细胞核，是细胞内的“遗传信息库” D . 图甲、乙所示的细胞中都有叶绿体和线粒体

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9. (2024七上·信宜期末) 如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤，其正确顺序是（）

A . ③④②① B . ①④②③ C . ④②①③ D . ②③④①

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10. (2024七上·信宜期末) 2018年，在中国首先培育出体细胞克隆猴“中中”（如图），以下对克隆猴“中中”的分析正确的是（）

A . 长相综合了三只猴子的长相 B . 遗传物质和代孕雌猴一致 C . 长相和B猴十分相像 D . A猴决定克隆猴“中中”的性别

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11. (2024七上·信宜期末) 同学们上体育课进行运动时会消耗能量，能为细胞生命活动提供大量能量的结构是（　　）

A . 细胞壁 B . 细胞质 C . 叶绿体 D . 线粒体

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12. (2024七上·信宜期末) “孔融让梨”体现了中华民族的传统美德，下列关于人和梨树结构层次的叙述，正确的是（）

A . 梨树的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→植物个体 B . 人的皮肤和梨树的花属于同一结构层次——器官 C . 梨树细胞分裂时形成新的细胞膜将细胞质分成两部分 D . 人的四种组织是由卵细胞分裂、分化形成的

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13. (2024九上·石家庄月考) 动物细胞和植物细胞分裂的不同点表现在（）

A . 动物细胞分裂过程中细胞核先分裂 B . 动物细胞分裂过程中细胞质分为均等的两份 C . 动物细胞分裂过程中没有细胞壁的生成 D . 动物细胞分裂过程中细胞核中的遗传物质先复制再分裂

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14. (2024七下·揭东期末) 下列做法中，不属于防止正常细胞发生癌变的是（）

A . 长期接触放射性物质 B . 少吃腌制或烧烤的食品及高脂肪食物 C . 不吸烟，少饮酒 D . 保持心态健康，养成良好的生活习惯

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15. (2024七上·信宜期末) 下列示意图可以正确表示细胞核、染色体、DNA之间层次关系的是（　　）

A . B . C . D .

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16. (2024七上·信宜期末) 草履虫的整个身体由一个细胞组成，但也能独立完成各项生命活动。下列说法错误的是（）

A . 细胞是生物体结构和功能的基本单位 B . 草履虫可以自己制造有机物维持生存 C . 草履虫利用纤毛在水中运动 D . 草履虫可以吞噬细菌，净化污水

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17. (2024七上·信宜期末) “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，“苔痕上阶绿，草色入帘青”，诗句中使江水和台阶变绿的植物分别是指（）

A . 苔藓植物和蕨类植物 B . 苔藓植物和种子植物 C . 藻类植物和苔藓植物 D . 裸子植物和被子植物

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18. (2024七上·信宜期末) 水稻是一年生草本植物，稻谷成熟时呈黄色，是我国主要的粮食作物。下列关于水稻的描述，错误的是（　　）

A . 水稻的生长与细胞的生长、分裂和分化分不开 B . 水稻种子是裸露着的 C . 水稻种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气 D . 我们所食用的大米就是由稻谷加工而来，大米中的主要营养物质来自水稻种子的胚乳

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19. (2024七上·信宜期末) 通过生命周期的循环，绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的生殖和发育”相关内容后，某同学记了笔记（见图），图中①与④分别代表（）

A . 受精卵、胚 B . 胚乳、果皮 C . 胚珠、果皮 D . 子房、种子

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20. (2024七下·淄川期末) 荒漠的生态条件极为严酷，夏季炎热干旱，土壤贫瘠。荒漠的植物种类十分贫乏，植被稀疏，根系一般很发达，非常耐旱。下列关于植物根的描述，错误的是（　　）

A . 发达的根系可以有效地固定植物体、吸收水分等物质 B . 在植物根尖的结构中，吸收水分的主要部位是成熟区 C . 根尖伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长，这是细胞分化的结果 D . 植物的根尖之所以具有分裂能力，这是因为根尖具有分生组织

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21. (2024八下·林州月考) 花生完成开花、传粉和受精后，子房柄伸长将子房推入土中，子房最终在地下发育成果实（见图）。下列关于花生的描述中，不正确的是（）

A . 其结构层次是细胞→组织→器官→植物体 B . 果实中的有机物是从土壤中吸收来的 C . 种子是由胚珠发育来的 D . 花生可以开花和结果，属于被子植物

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22. (2024八上·路南月考) 春季植树时，移栽的树苗被剪去大量的枝叶，这样能提高移栽成活率的原因是（　　）

A . 降低了叶片的光合作用 B . 降低了叶片的蒸腾作用 C . 促进了植物的呼吸作用 D . 促进了水和无机盐的吸收

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23. (2024·吉林二模) 农谚说“有收无收在于水，收多收少在于肥”。这说明植物的生长需要（）

A . 水和维生素 B . 维生素和氨基酸 C . 水和无机盐 D . 无机盐和氨基酸

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24. (2024八下·吉安开学考) 将银边天竺葵（银边部分的细胞中无叶绿体）的一片叶用黑色圆纸片两面遮盖（如下图），置于暗处一昼夜后再移至光下数小时，取下此叶经脱色后滴加碘液。对此实验的分析，错误的是（）

A . 在暗处放置一昼夜目的是抑制叶片的呼吸作用 B . 滴加碘液后①处变蓝，说明该处产生了淀粉 C . 此装置包含两组对照实验，分别是①与②、①与③ D . 此装置可验证光合作用需要光和叶绿体

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25. (2024七上·信宜期末) 俗话说“人怕伤心、树怕剥皮”，说明树皮中有输送有机物的（）

A . 筛管　　 B . 导管 C . 叶脉　　 D . 气孔

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26. (2023八上·兴宾期中) 下列有关光合作用的意义的叙述中，错误的是（　　）

A . 光合作用合成的有机物是人类和动物的食物来源 B . 光合作用实现了生物圈中最重要的物质和能量的转化 C . 光合作用所释放的能量是植物生命活动的动力来源 D . 光合作用所产生的氧，是人类和动植物进行呼吸的氧气来源

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27. (2024七上·信宜期末) 下列农业生产措施及其生物学原理的叙述中，不正确的是（）

A . 为作物及时松土可以促进植物根的呼吸作用 B . 大田农作物合理密植可以提高光能利用率 C . 连续阴雨天在大棚中补充光照可以降低呼吸作用 D . 早春播种后覆盖地膜可以提高地表温度促进种子萌发

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28. (2024七上·信宜期末) 下图为探究呼吸作用的实验装置，描述正确的是（）

A . 此实验的目的在于探究呼吸作用是否生成二氧化碳 B . 甲、乙瓶内的温度会始终保持相同 C . 甲、乙做对照的目的是观察二者是否生成氧气 D . 燃烧的蜡烛放入甲瓶后立刻熄灭，说明萌发的种子进行呼吸作用消耗了氧气

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29. (2024七上·信宜期末) 绿化祖国，从我做起!某校生物小组同学进行了“绿化校园的设计活动”，他们的设计方案中不恰当的是（）

A . 可以选择种植可吸收有害气体的绿化树种 B . 为提高学校的层次，尽量选择珍稀名贵的植物 C . 要注意花草树木的生长周期，保证春秋花不断，四季绿满园 D . 应充分考虑学校实际，尽量不对学校环境布局做大的改动

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30. (2024七下·淄川期末) 下图为光照充足条件下，某植物叶片进行光合作用示意图，①—④代表有关的物质，其中能代表有机物的是（　　）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

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二、非选择题（共4小题，每小题10分，共40分）

31. (2024七上·信宜期末) 请根据“观察人的口腔上皮细胞”实验回答下列问题：
1. （1）制作口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片的中央滴一滴，以保持细胞的正常形态；盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，这样可避免盖玻片下面出现而影响观察。
2. （2）碘液染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是。
3. （3）欲使视野里模糊的细胞图像变得更加清晰，应调节显微镜的细准焦螺旋。如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而涨破，这是因为植物细胞的外面具有的缘故。
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32. (2024七上·信宜期末) 在探究植物呼吸作用的实验中，某探究小组的学生设计了如下实验，在加塞的广口瓶中加入植物种子，甲瓶内装有萌发的种子，乙瓶内装有等量煮熟的种子，将甲、乙两瓶种子放在温暖的地方24小时后，回答下列问题：
1. （1）请你一手捧着甲瓶，另一手捧着乙瓶，感觉温度偏高的是瓶。原因是此瓶中的种子作用旺盛，产生热量，温度升高。
2. （2）将燃烧着的细木条伸入甲瓶中，观察到的现象是。将燃烧着的细木条伸入乙瓶中，观察到的现象。
3. （3）分别向甲、乙两瓶中注入等量澄清的，轻轻摇晃后，再分别倒入两个空烧杯中，并仔细观察，出现浑浊现象的是瓶。
4. （4）第（1）题中的实验说明种子在萌发过程中会释放大量的，这些是植物在过程中，伴随体内的分解释放出来的。
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33. (2024七上·信宜期末) 细胞是构成生物体的基本结构和功能单位，如图为动植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：
（1）图中的是动物细胞结构模式图，它与植物细胞相比不含（填结构名称）
（2）能够将光能转化为化学能的结构是能为细胞生命活动提供能量的结构是．
（3）西瓜有甜味，而山楂有酸味，带甜味或酸味物质存在于．
（4）将菠菜浸泡在凉水中，水不会变绿，而将菠菜浸泡在开水中，水会变绿．原因是开水破坏了菠菜细胞的．

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34. (2024七上·信宜期末) 从小小的幼苗长成健壮的植株，我们会对它的生命潜力敬畏不已。以下是植物生长过程中的相关问题，请你分析作答：
1. （1）在叶芽发育过程中，[ ]发育成茎：[ ]发育侧芽，幼嫩的茎、叶和芽组成了一段新的。
2. （2）叶片进行光合作用的主要部位是图中标号②和[]。植株在进行光合作用时，所需的水分通过标号[ ]所示部分运输而来，所需的二氧化碳从标号[ ]进入叶内，制造的糖类等，又运输到茎、根、果实等器官利用或储存。
3. （3）植株在生长的过程中，如果出现了茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色的现象，应及时补充含的无机盐。
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副标题：

*注意事项：

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