活动：搜集整理资料，丰富主题内容
时间如流沙般从指尖的fèng xì ____中溜走。回望2023年，中国航天事业捷报频传，漫漫飞天路，中国航天人用智慧和汗水把漫游太空的美丽幻想 pǔ xiě____成了纪实的交响诗。这一年，杭州成功举办第19届亚运会，一场场力量与róu měi____的比拼、一个个jī qíng péng pài ____的瞬间、一次次突破极限的挑战、一首首创意十足的BGM（背景音乐），还有那些绿色智能的小小细节，以及几乎散布在比赛场馆各个角落的数字技术……杭州亚运，让世界mù dǔ ____我们中国的格局与浪漫，让无数外国友人 ____：“这才是中国实力！”让每位中国人都 ____：“何其有幸，生于华夏！”这年，华为手机mate60系列开售，央视“怒赞”（网络用词）其为“争气机”！这一年，东北烈士纪念馆首次展出侵华日军为战死者建造的碑文铜牌原件，揭露了背后的历史真相，更证实了rì kòu____在东北抗日战场上的罪恶行径。这一年，2023年“新时代好少年”先进事迹发布仪式在长沙举办，一群引领未来的先进少年相继登台【粉墨登场 压轴 亮相】____，讲述自己的故事，展现多彩风华！
资料：在历经美国4年多的全方位打压后，华为不仅抗住了压力，还在危难中取得了新突破：华为mate60系列手机采用“中国芯”，1万多个零部件已实现国产化。
我觉得“怒赞”的意思是
当妙妙准备说服妈妈时，心里还是有些忐忑的，（请你揣摩一下妙妙此时的心理活动，并写下来。）
诵读中华经典，传承中华文化，是新时代中国少年理应铭记于心的责任与担当！让我们一起引经据典，为本次的主题活动添一抹厚重的浪漫色彩吧！
①学校号召同学们互相推荐“红色经典”阅读书目，以下合适的有 （多选）
A.《小英雄雨来》
B.《爱的教育》
C.《西游记》
D.《小兵张嘎》
②在学校的“长征精神”展览馆中，有同学们亲手绘制的长征路线图，有收集的有关长征的图文资料及诗文作品，下面是其中的一幅作品。
请你写出这幅书法作品的名字《》
这首诗中渡江的欢快与夺桥的惊险均蕴含其间的诗句是：，。
围绕本次活动主题，六年级举行了演讲比赛。晓晓想为自己的演讲做一个号召式结尾，号召大家争做新时代中国好少年。请你阅读活动一的资料内容和下面引用的习爷爷的致辞，结合活动主题，帮他设计出演讲稿的结束语。（温馨提示：可以巧妙地引经据典，也可以运用排比句式，让结束语更有文采，号召力更强。不少于60字。）
今天的少年儿童是强国建设、民族复兴伟业的接班人和未来主力军。为在本世纪中叶把我国全面建成社会主义现代化强国，现在是我们这一代人在努力奋斗，未来要靠你们去接续奋斗。
—5月31日，习近平在北京育英学校考察时的讲话
（一） 月光曲（节选）
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮挂匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
（二） 二泉映月（节选）
听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水、月光都变成了一个个动人的音符，从琴上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，犹如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月………
①读选文（一），仿照示例，连一连。
月亮初升，海面平静 | 月亮升高，穿过微云 | 月光照耀，风起浪涌 |
|
|
|
轻松舒缓 | 高昂激越 | 渐强发展 |
②皮鞋匠听到《月光曲》产生了美好的联想。你聆听《二泉映月》后，会想到怎样的画面？请仿照文段（二） 第四、五句写一写。
琴声越来越高昂，犹如 。这似乎在 。
贝多芬一生命运坎坷，但他即使在双耳失聪时，仍坚持创作。他的《命运交响曲》《致爱丽丝》等许多作品都享誉世界。 | 阿炳自幼喜爱音乐，吹拉弹打唱念样样精通。而立之年后他的遭遇急转直下，父亲离世，便流落街头卖艺，一生创作和演奏过许多作品 |
示例：艺术没有高低之别，没有贵贱之分；都能引起听者的联想和想象。
你的发现：①②
曲名 | 《月光曲》 | 《二泉映月》 |
取景场地 | 莱茵河旁的茅草屋 | ① |
拍摄角色 | ② | 阿炳 |
你最想拍的特写镜头 | 月光洒在盲姑娘的脸上 | ③ |
我还想拍摄 | ④ | 阿炳跟师傅学琴的场景 |
天上飘下来的礼物（有删改）
①收衣服的时候，发现一个衣架子是空的，探身往下一看，果然又被风刮到楼下去了，于是我喊儿子到一楼林奶奶家的院子里，把掉下去的衣服捡上来。儿子愉快地答应着，蹦蹦跳跳地下楼去了。 ㅤㅤ
②一楼的林老太太，性格有点孤僻，不太好说话。奇怪的是，儿子倒跟她挺投缘。有一天刮大风，晾在阳台上的一件衣服被刮到一楼院子里，我看衣服离院子的栅栏不远，就让儿子趴在栅栏边，用竹竿往外挑。这时，林老太太突然走进了院子，儿子吓得不知所措，我站在阳台上，隐隐约约听见她说：“下次衣服再掉下来，你就从我家进来拿，好不好？”儿子点点头。就这样，衣服再被风刮到楼下的院子里，都是儿子去捡。 ㅤㅤ
③儿子似乎也挺乐意干这活儿。每次下去捡衣服，都要好大一会儿才回来。我告诫儿子：“林奶奶喜欢清静，不要打扰了她。”儿子歪着头说：“没有啊，林奶奶可喜欢我了，跟我说了好多话。林奶奶告诉我，她孙子跟我差不多大呢，可是，她只看过他的照片，孙子在美国，还从来没回来过呢。” ㅤㅤ
④关于林老太太，我也听社区工作人员谈起过。林老太太唯一的儿子在美国，很少回来。老伴去世得早，儿子出国后，老太太就一个人生活。退休后，生活更孤单了，常常一个人闷在家里，跟外面的人联系越来越少，人也变得越来越孤僻。原来是这样。难怪那次我去敲门，她连门都不肯开。社区工作人员说：“你们住她楼上，帮我们留意点，也尽量给老人点照顾。”我点点头，又摇摇头，真不知道该怎样帮助这个孤僻的老太太。
⑤日子平淡地过去，风偶尔会将我们家阳台上的衣服刮到楼下去。儿子“噔噔噔”地下楼，又“噔噔噔”地上楼，他快乐得像一阵风。有时候，从楼下老太太的家里，会传来“咯咯”的笑声。一个是童声，另一个很苍老。 ㅤㅤ
⑥春节，我们一家回老家去了。回来时，才听说楼下的林老太太突然去世了。我注意到，儿子的眼圈红了。 ㅤㅤ
⑦社区工作人员在整理老人的遗物时，看到了一个日记本，里面记录了她最后的日子。内容基本上都是流水账，但是，老人在日记里多次提到，从楼上刮下来的衣服，以及下来捡衣服的小男孩。老人的日记里，反复出现这样一句话：“那是从天上飘下来的礼物。”
⑧我明白老人的话。那也许是老人孤寂的生活里唯一的一点期盼。
①如果只用几句话讲这个故事，林玲就可以借助题目，抓住主要人物和事件，讲出短文的主要内容：。
②为了让听者知晓林老太太性格孤僻的原因，林玲应该重点关注第 自然段。不过，小敏觉得这一部分内容与上下文关联不大，删去更好，你觉得可以删去吗？为什么？
①第④段中“我点点头，又摇摇头”，“点头”是“我”没经思考答应帮助林老太太，可“我”又实在不喜欢她孤僻的性格，不愿意帮她，所以“又摇摇头”。
②从老奶奶的日记中可以看出，她最难忘怀的就是和“我”儿子相处的时光。
③结尾段“那”指的是小男孩来她院子里捡衣服，“唯一”一词则表现了老人生活的孤寂。
④本文通过写儿子下楼捡衣服的小事，主要表现邻里关系的冷淡。
①读到文中画横线的这个细节时，我会从用词和修辞两个角度体会这样写的妙处：
②我还会特别关注文中 这个细节，理由是：。
你会号召同学们怎么做？
林老太太的事，让我想到了 ，我希望我们能 。
⑴卢梭说：“学习的乐趣在我的幸福中占据主要的成分。”列夫•托尔斯泰说：“做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福。”习近平总书记说：“只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。”由此看来，不同的人对幸福有不同的理解和认知。你是怎么理解幸福的呢？请结合自己的生活体会和经历，讲述一个幸福的故事。可以以“幸福”为主题拟题，如“幸福，在那一刻绽放”“我的幸福故事”“幸福是奋斗出来的”“幸福在身边”……
⑵题目：▲ ， 我的作业
我们经常会接收到从老师或家长那里发出的作业指令，巩固知识的、阅读积累的、实践创新的⋯⋯过去一个学期，哪次（或哪类）作业给你留下了深刻的印象？你对这次（或这类）作业的看法如何？做作业时的心情、态度、做法怎样？想对布置作业的人说些什么？请你先确定中心，然后写下来分享给大家吧。先选择一个合适的叹词（比如嘿、嗨，哎呀、咦……）把题目补充完整，再完成习作。
要求：①从上面两道题目中任选一题，完成习作。②围绕中心意思写，做到内容具体，语句通顺，表达真情实感。③文中不出现真实人名、校名；不少于400字。
