神话故事中的人物都有fēi fán的本领，有的可以腾云(驾 架)雾，有的可以hū fēng huàn yǔ。是盘古用fǔ zi劈开了混沌的天地，从此有了大地上的一切；是女娲用泥土造人，又用五色石xiū bǔ了破损的天空，让人们安居乐业；神农氏宁(níng nìng)愿牺牲自己生命也要坚持(尝 常)百草为人类xuǎn zé可以食用的植物。这些故事yóu rú一首传唱千年的动人歌曲qǔ qū，被人们永远铭记。
我们的祖先非常关注自然界的规律，夏天的雨水不多，人们预测；秋天到了，天气凉了，人们会说：；提示人们要及时穿衣，人们会说：；为了区分冬天的雪花和梅花，人们会说：；沿道路边树上有很多李子却没人摘，人们会说：。
A.立了秋，把扇丢。
B.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
C.夏雨少，秋霜早。
D.树在道边而多子，此必苦李。
E.一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
A.占风 B.打阵 C.碰子 D.开灯
爸爸是一名警察，他执行任务总是，与坏人排斗绝不会让坏人。
他办事十分公正，从来不给别人，要是谁想找他拉关系，准会。
A.纵观全文，这件事的起因、经过、结果是怎样的? B.第七段中，为什么猎狗会愣住了?为什么它慢慢地向后退? C.这件事给了我们怎样的感受，你明白了什么? 毛，绝望地尖叫着。这句话用到了什么修辞手法，有什么作用? |
针对全文的问题 | 针对部分的问题 | 关于写法的问题 | 关于启示的问题 |
造句：。
造句：。
10月15日 | 10月17日 | 10月22日 | |
李华 | 我把绿豆泡在水里了，绿豆没什么变化。 | 绿豆长芽了，绿色的皮都掉了。 | 豆芽生成了，可以吃了。 |
王芳 | 那一颗颗绿豆像一个个绿宝石泡在水中，真是晶莹剔透呢!到了晚上，我把水倒掉，给他们盖上被子，小豆子睡着了。 | 我发现它们长出了小嫩芽，可能是喝了过多的水，一个个都脱掉了绿色的“外衣”，露出了白白的“小肚皮”。 | 它们的根已经长到5厘米长，叶子也已经长到5毫米了。它们一个个抬起头，站得直直的，自信地和我打招呼。 |
爬天都峰
学完了《爬天都峰》一课，安徽省黄山市某小学四年级的学生和老师参加了一次研学活动——爬天都峰。李华、王明和刘亮分到了一个小组，三个人一同来到山脚下，李华刚开始攀登几步，感到山陡难登，笔陡的台阶真的像书中写得那样似乎是从天上挂下来的。于是李华就退下来，他说：“我这叫知难而退。”说完就停下来在山脚下玩手机游戏。
王明攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险要的山势，一边拽着铁链一边感叹，太高了，太难了，于是他摇摇头说：“还是适可而止吧!”说完他也退下来了，在半山腰喝起了冷饮。
只有刘亮在攀登途中，知难而进，勇往直前，几次跌倒后都爬起来再上，最后终于登上了天都峰顶，看到了云层上浮现的峰顶，看到了远处的群山，尽情地向远山欢呼。
傍晚山下集合的时候，三人又碰面了。李华说：“登上峰顶，也不过那么回事。还是 知难而退好，省了许多力气。”王明说：“是呀!所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”刘亮擦了擦脸上的汗珠笑了笑，说道：“不过，天都峰顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”
李华： 王明：刘亮：。
①“知难而退”中“难”表现在：；这个词的意思是：。
②“适可而止”的意思是：。
刘亮：这是一座的山。
王明：这是一座的山。
李华：这是一座的山
李华 王明 刘亮。
A.先积极解题，发现难题太难，进行多次尝试终于解答出来。
B.先积极解题，但难题太难，觉得自己解不出来，就去请家长帮忙。
C.先积极解题，但难题太难所以空着。
D.先积极解题，发现难题太难，觉得自己已经尽力，写到一半时不再努力。
要求：1.按一定的顺序写清楚事情的经过，写出当时的心情和感受；2.题目自拟，书写端正，字数350字左右。
